心懷感恩的人往往有顆善良的心，感恩教育其實也是愛的教育，人若常懷感恩之心，不僅能培養其與人為善、樂於助人的美德，且能夠促進其健康人格的形成，對其成人後走向社會，建立和諧的人際關係具有重要作用。那麼，父母該怎樣培養寶貝的感恩之心呢？
寶貝從小鍛造出一顆赤子的感恩之心，可以試試以下4個方法：
1．示範
讓寶貝學會感恩，作為寶貝的第一任老師——父母首先應該是懂得感恩的人。因為，父母在日常生活中的一言一行，都會潛移默化地對寶貝產生影響，這也就是人們常說的“言傳身教”。例如：家長在日常中多可以多孝敬長輩，用心回饋上一輩，告訴孩子學會感恩！
2．講解
感恩教育的目標就是完善人的生命，特別是精神生命。感恩教育的實質是一種知恩圖報的教育。平時，父母要有目的地給寶貝講解，他獲得的一切都是別人經過努力創造的。無論是父母的撫養，老師的教誨，還是朋友給予他的友情以及旁人給予的幫助，都是“恩情”。
“知恩”之後，認識到從他人和社會那裡得到了多少恩惠，當以實際行動給予回報，而這種回報不僅是物質上的，還包括情感方面的，比如很簡單的道謝。
3．移情
教育寶貝感恩可採用移情法。在幼小的寶貝的眼裡，世界上的一切都是有生命、有思想、有情感的，因此父母可以正確運用移情方法，讓寶貝學會識別和感受他人的情感，控制消極行為，做出互助、分享和謙讓等積極行為。
比如，寶貝在撕書時就對他說：“你把書的衣服撕破了，它多難受啊！”寶貝在揪小鳥的羽毛時對他說：“小鳥哭了，你再揪它，它就不和你做朋友了。”用這樣的方法，有助於培養寶貝的愛心。同時，父母還可以給寶貝講短小精悍，富有哲理的寓言故事、童話故事或名人名家的感恩故事，讓寶貝明白其他人是怎樣感恩的。
4．實踐
教育寶貝感恩還可採用實踐法，即讓寶貝在實踐中親身體驗感恩。父母可以和寶貝一起，在小區栽種一顆感恩生命樹，親自動手做一些感恩卡片，學唱一些感恩的歌曲，或是在特定的日子為特定的人做一些表示感恩的小事情，讓寶貝真正學會以行動來感恩。
但切記，感恩教育中應避忌的話語！
“爸爸媽媽給你買了這麼貴的衣物、玩具，你看看別的小朋友有嗎？”
父母總認為自己所付出的，是寶貝願意接受的，其實並不是這樣。有時候，父母所付出的不一定是寶貝需要的，甚至是寶貝厭惡的。一旦自己的付出沒有得到回應，父母就會表現出失望：“我們為他付出了那麼多，寶貝卻不領情！”
值得思考的是，父母在為寶貝付出的過程中是否徵求了寶貝的意見？“我要給他什麼，怎麼給”，在徵求意見的過程中，寶貝才會體會到父母是在用心為他考慮。父母要知道他的需要，並尊重他的需要，從這一點上看，寶貝與父母應該是朋友關係。
“爸爸媽媽這麼辛苦，都是為了你啊！”
除了明白寶貝的需要外，還要讓他了解，父母並沒有想要在將來向寶貝索取回報。父母常常會在寶貝面前說：“爸爸媽媽這麼辛苦都是為了你啊！”
表面上是希望通過這種方法強化父母付出得多，其實恰恰相反，這給寶貝造成了心理負擔，它暗示了“我付出給你，你要償還”，這樣，寶貝就算回報也不是出於自願，而是一種償還負債的心態。
“寶貝你累了嗎？渴了嗎？餓了嗎？”
生活中，經常看到父母給寶貝無微不至的關懷，而按照常理，現在接受關心的一方應該懂得珍惜。但有時候，父母在寶貝還沒有提出要求前，就為他考慮得十分周全，寶貝從來沒有缺少過什麼，也就不知道“有”與“沒有”的區別。殊不知得到太容易，往往不會珍惜。
因此，父母可以做的是，在必要的時候讓寶貝受一些“苦”，這個苦就是別總是太急著滿足寶貝。只有當他有需要的時候才給，這樣寶貝才知道需求的滿足來之不宜，才懂得珍惜。
最好的親子關係，是兩不相欠，但因為愛，相互感恩
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