大家知道，孩子們的聰明才智並無太大的差別，為什麼有的孩子成了優秀的音樂人才，而有的卻不能？
近日有則綜藝節目《嚮往的生活》中，著實被憨憨的劉憲華圈粉。
一位女嘉賓和劉憲華之間的對話：
小時候你父母逼你練琴嗎？
大華輕描淡寫的說：逼了。
大華是個才華橫溢的音樂才子，從小在加拿大長大的他，曾獲得了加拿大皇家音樂學院小提琴的最高獎章表彰，小提琴和鋼琴都曾獲得加拿大安大略省的冠軍。17歲時，自己以全額獎學金，考入了美國的伯克利音樂學院。
他自己曾說：媽媽要求非常嚴格，每天都會逼著練琴。那時候，有不開心。但現在想起來，很感謝媽媽，如果沒有那時媽媽的耐心和嚴格，就沒有今天的自己。
所以，面對孩子音樂之路，更多的差異也是在家長的品質和家庭環境上。
第一：決策慎重。
孩子學習音樂金錢，時間，精力的投入是很大的。所以在決定之前是非常慎重的，絕不能盲目跟風。
決策要慎重！
第二：不急不躁，心平氣和。
首先應該家長清醒的認識到，學音樂的出發點是為了提高孩子的綜合素質和修養。當作生活來對待。不要把學音樂作為出路或加分什麼的。只有無功利的傾向，才可以讓孩子也做到不急躁。當然，在面對堅持的問題上，家長也要有堅持的態度。只有這樣，最終走向成功，是水到渠成的必然結果。
成功事水到渠成的事
第三：不嬌慣孩子，管理得力。
管的住孩子，是首要前提。如何管的住，肯定是要以理來制服的。制定詳細的練琴計劃，賞罰分明，孩子回課質量普遍較高，這樣才可以在同齡孩子中脫穎而出。
管理得當，賞罰分明
第四：充分信任老師，認真做筆記。
出現問題時，要和老師多溝通，對老師信任，尊重老師；對孩子，以鼓勵為主。
認真記錄課堂筆記，按老師要求來輔導孩子。
第五：吃苦耐勞，意志堅強，全力以赴。
孩子練琴，不論接送，隨堂記錄筆記，都是一件家長身體力行的事。只有自己做出榜樣，才是對孩子最大的鼓勵。
總之，在音樂的學習道路上，只有兩個選擇：要麼放棄，要麼堅持。
放棄雖易，但最終一無所得。堅持很難，但最後一定有所收穫。這個堅持也是在考驗著每個家長。
注：文中圖片均來自網絡。
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