1
最近快被兒子搞瘋了，他進入到這樣一個階段，那就是問“為什麼”，而且是連環問，經常拷問著老母親本來就不多的知識儲備，只好藉助百科全書、手機才能勉強應付。
我們之間的對話往往是這樣的。
為什麼會下雨？
因為……
為什麼水受熱會蒸發？
因為……
水汽為什麼也是水？
因為……
……
三角龍為什麼長三隻角？
因為……
什麼叫適應自然？
因為……
為什麼要適應自然？
因為……
自然是什麼？
……
他總是能順著我的回答一直問下去。
我往往是一邊抓狂，一邊欣喜。
抓狂是因為很多時候一些無厘頭的問題讓我答不出來，卻又不敢糊弄，欣喜是我知道孩子進入了邏輯思維敏感期，也是語言敏感期。
進入這個敏感期的孩子，經常把為什麼、是什麼掛在嘴邊，不停地追著大人問各種奇奇怪怪的問題。
如果不知道這個是孩子的敏感期，可能就會覺得孩子特別煩，無聊，會拒絕回答孩子，告知給孩子哪有那麼多為什麼，還有的爸媽敷衍孩子，給孩子一個模稜兩可的答案，有的家長就會說不知道，避免孩子無休止的問下去。
但是如果知道這是孩子處於邏輯思維敏感期的話，我們就會知道，我們如何對待孩子的打破沙鍋問到底其實是很重要的。
給孩子一個簡潔正確的答案，答不出來，就如實告訴孩子，然後和他一起去尋找答案。
在很多父母看來，敏感期是一個複雜陌生的概念，那到底什麼是敏感期呢？
科學家在通過掃描兒童大腦的時候發現，大腦在接受外界信息的時候是具有一定的時間段的，這個時間段被稱之為“機會之窗”，其實也就是蒙臺梭利提出的敏感期。
兒童教育專家孫瑞雪在《捕捉兒童敏感期》（學習兒童敏感期知識推薦書）一書中指出，敏感期就是指在0—6歲的成長過程中，兒童受內在生命力的驅使，在某個時間段內，專心吸取環境中某一事物的特質，並不斷重複實踐的過程。
她還指出，順利通過一個敏感期後，兒童的心智水平便從一個層面上升到另一個層面。
2
敏感期抓住了，會加速孩子成長，錯過了，無疑是一項巨大的損失。
鄰居家小女孩今年五歲了，最近變得特別愛美，而且還經常把要跟幼兒園一個小朋友結婚掛在嘴邊。
女孩奶奶就給女孩貼標籤，什麼臭美啊，不害羞啊。
我實在忍不住，就在她奶奶又一次當著孩子的面說孩子瞎塗指甲是學壞的時候，跟她簡單說了一下敏感期的知識，女孩應該是進入了愛美敏感期和婚姻敏感期。
進入愛美敏感期，孩子會特別在意自己的穿著打扮，進入婚姻敏感期會對結婚相關的事情感興趣，而且會挑選一個小男孩或者小女孩作為自己滿意的結婚對象。
我們理解她，包容她，而不是挖苦嘲笑，她會很快度過這段時期，並且形成自己的關於審美和婚姻的正確觀點。
但是如果我們不知道不理解，像孩子奶奶一樣挖苦嘲諷，有可能會阻礙孩子形成對美和婚姻的正確看法。
比如她喜歡那個男孩，可能做什麼都喜歡去跟男孩一塊，但是如果男孩不喜歡她，男孩去找另外的女孩，她就會知道不是自己喜歡的人都會喜歡自己。
在這個過程中她可能經歷失落，然後我們引導她去找別的小夥伴，她就會在這個過程中明白最好不去追求不喜歡自己的。
她找到一個也喜歡她的小男孩，兩個人說要結婚，那麼她又會懂得找一個互相的人才可以結婚。
這就是她未來成人後的婚姻觀的基礎，順利經過婚姻敏感期，對異性、結婚、婚姻、愛有了概念以後，進入青春期，他就能夠理性面對對異性的好感、身體的反應等。
但是，如果孩子處於婚姻敏感期的時候，沒有得到愛與支持的環境，而是被取笑、被錯誤引導，沒有能夠順利度過這一敏感期，孩子長大後，被戀愛、婚姻問題困擾的幾率就會大大加大。
3
抓住孩子的敏感期，也就等於抓住了孩子成長的關鍵期、黃金期。
但是敏感期只持續一段有限的時間，孩子在這個特定時間發展特定的人類特質，當這個特定的敏感期消退之後，孩子就喪失了發展特定能力的最佳時期。
抓住敏感期需要做好以下幾點：
一是認識敏感期。
幫助孩子高效度過敏感期，最基礎的就是家長要對敏感期有一定了解。如果我們不瞭解，有可能會讓這個發展黃金期悄悄溜走，還有可能錯誤引導，壓制孩子發展。
比如孩子在兩歲左右的時候，會經歷對小而精的事物感興趣的敏感期，這個時候孩子會撿一些小釘子、小石頭、小紙殼等被大人當做垃圾的小東西，而且會緊緊攥在手裡，當寶貝一樣守護。
但是有一些家長不懂孩子對細微事物感興趣的敏感期，就會覺得不講衛生、不安全等等，還會擔憂長大會不會摳門，生生錯過這一敏感期。
二是給孩子愛與自由的環境。
孩子處於某一敏感期的時候，往往會對這類事情過於熱衷，執拗的讓大人反感，產生去壓制的想法。
以語言發展為例，孩子在三到四歲左右可能會學著說髒話、罵人，大人覺得孩子是在學壞，但是實際上是孩子可能在無意中聽到了這樣一句髒話，他說了以後發現大人反應強烈，他就知道，原來語言有這樣的能力，可以引發關注。
所以他會專門說一些讓大人反應強烈、急於制止的話。這是語言發展的一個敏感期，如果大人給與自由，不過度關注，不反應強烈，孩子度過這一段時期以後，就會漸漸去發現語言的其他力量。
三是積極彌補。
如果不小心錯過了孩子的敏感期，也無需太懊悔。
孩子的敏感期若得不到滿足，往往會在環境得到改善的時候進行自我彌補，所謂的環境改善，就是為孩子提供愛與自由的成長環境。但是受六歲以後孩子學業增加影響，彌補效果顯然有限。
敏感期是孩子發展的關鍵期，所以當孩子對某一對象表現出痴迷、忘我的時候，請一定要給與愛與支持，幫他順利度過敏感期。
附年齡與敏感期對應表，個體不同，敏感期出現的時間也有差異，但是它總會出現。
小編髮了很多李玫瑾老師關於教育孩子的視頻（全集），記得關注查看哦！
如果覺得本文不錯，就轉發、評論或者點個贊吧！
閱讀更多 覺醒的父母 的文章
