編者按：“六一”國際兒童節將至，許多城裡的孩子們正在憧憬用什麼樣的方式度過一個快樂的“六一”兒童節。此時，經常被選擇性遺忘的農村孩子在想些什麼？絕大多數以留守兒童為主體的他們將怎樣過“六一”？本期專題我們將把關注的視線和觸角伸向更廣袤的農村和偏遠山區，近距離認識那些可愛的孩子們，瞭解他們的生活狀況，傾聽他們的願望和心聲，關愛他們的心裡健康，讓留守兒童健康快樂成長。

今天，如何關愛留守兒童

　　“留守兒童”的問題一直是備受關注的社會問題，由於他們長期缺乏父母的關愛和管教，長此以往，會形成自卑、自尊心強、叛逆等一系列心理問題。而如何關愛留守兒童，也是許多社會愛心人士以及家長們關注的問題。關愛留守兒童，應該從幾方面考慮：

　　第一，社會應該給予留守兒童充分的關注，不能歧視。此外也要關注他們的心理健康，外出務工的家長無暇顧及孩子，孩子感情上得不到交流，缺少正確的引導和幫助，缺乏父母的愛與教育會對他們的心理產生極大的影響。

　　第二，學校應該多注重留守兒童的性格培養。一些兒童是父母在外打工，經常寄錢回家，再加上監護人寵溺，往往會養成花錢大手大腳的不良習慣。因此，應該向他們強調勤儉節約的重要性、父母賺錢的不容易。此外，學校還應該提高他們的學習興趣與質量，許多留守兒童因為缺少及時的學業輔導與心理溝通，從而產生厭學情緒，走上輟學之路。

　　第三，要強化家庭責任。從長遠來看，解決留守兒童問題，歸根結底還是要通過推進農民工市民化、引導扶持返鄉創業就業等，多措並舉，從源頭上減少留守兒童。

　　從“流入地”看，要順應人口流動家庭化趨勢，不斷完善戶籍制度、社會保障制度和教育、住房等相關配套措施，作為流入地的城市應積極整合和拓展資源，吸納更多的留守兒童進入城市學習和生活。從“流出地”看，應積極探索地方優勢，加快發展縣域經濟，不斷縮小與城市之間的差距，政府出臺相關優惠政策，引導和扶持一部分流動人口返鄉創業。

　　第四，關注留守兒童的健康成長。有的留守兒童由於缺少父母的嚴厲監管，自制力差，脾氣暴躁，容易因為一點小事與別人打架。因此，應該對他們進行思想品德教育，進行法制教育，將如何自我保護。