寻梦路上绽放青春
您好，在我们学校就有好多合同制的老师。我在这个学校已经工作将近20年了，还真没看到有合同制的老师被解雇。一般来说，合同制的老师都是主动离岗，原因一般都是自己主观的不是学校要辞退他们。最主要的还是工资待遇问题。
当然，在我们这里有好多小年轻都当这个临时的老师，代课老师，也就是短期的合同制老师。他们在这边的目的，最主要的是学习教育，教学方法，等到有合适的岗位的时候，他们就会竞聘上岗。当然，这个竞聘上岗最主要的是要通过教育局的考核的。
所以，如果您是代课老师的话，没有必要担心因为什么原因，学校会解雇你。我们都是老师，老师的法律法规知识一般都比较清楚，只要你不体罚学生不做违规违法的事情，学校是不会解聘的。
如果一个单位要解聘一个员工，那首先得有相应的理由，如果说没有合理的理由学校他也会给你很多的补偿。
作为老师，我们应该做好自己的事，不需要太多的去考虑岗位问题。如果你的年龄合适，学历合适，有资格教师证，那就应该自己努力考一个事业单位编制，这样对你来说，在学校里训练还拿到工资，最后自己可以考上教师编制那不是很有意义的一件事情吗？
努力吧，我的同行!
精品教育课程
一、三年合同教师
我也当过聘用教师，这几年也是一把心酸泪，和别人干一样的工作，但同工不同酬。因为酬劳和聘用不稳定，比较被动。
二、说说了解的身边聘用教师情况。
1、有快60了无编制的教师，如果退休了还想上岗，学校的方案是返聘。
2、也有教了十几年，年年教学成绩数一数二的聘用老师。
这两种一般不会辞退，因为学校是缺老师的，工作成绩优异和经验扎实的老员工是领导看好的。也就是说，你的业务能力决定了学校会不会一直续聘你，因为有经验的你肯定是比新来不了解情况的更合适。
3、一般不会上一两年就被辞退的。（这种情况很少，基本都是因为酬劳低，自己不想续签的。学校合同一般是一年一签）
4、但是到了要交保险的时间。比如说每个学校要求不一样，有的学校是聘用教师前三年不买保险，第四年开始给你买保险，工资会上调一点，这样上三年还能留下来的是业务能力不错，学校需要的人，并且相对来说有稳定性的，不会随便辞职的，待遇就会提升一点。这三年就是一个时间坎，如果你是可有可无，这个时候有可能就会不续聘了。
三、当聘用老师也不是坏事，在这个过程中积累经验，提高业务能力。
其实，说来说去，大部分在公立学校当老师的人，应该都是想有正式编制的，所以努力考上还是对个人发展好一些。加油鸭，看好你！
小阿六
现在各地区的教师公开招聘考试一般都会有编制，尤其是中小学。但随着教育体制的改革，高校教师的编制将逐步取消，转变为合同制或聘任制，根据学校的需求，是一年签合同还是多年一签。
一般情况下，中小学没有编制的教师也是合同制，假如合同到期之后，学校有权决定教师的去留，相对而言，合同制没有编制类的安全感强烈，如果合同到期之后，学校不想继续聘任，那么教师就失业了。因此，合同制教师的工作有很多不稳定因素。
在合同期内，教师就要好好工作，完成教学任务，并且积极学习，努力提高自己的综合素质，除了要在教学质量上有很好的成绩之外，在个人的学术上也应该有所突破，避免停滞不前，毕竟这是一个优胜劣汰的社会，没有编制的老师在合同到期后，根据双方的意愿，来决定是否进行续签。
不过，这个时候教师就处于被动状态，学校拥有着主动权，因此，合同制的老师在工作中一定要认真谨慎，处处让学校满意，这样才能保证到期之后进行续签。合同制有利有弊，利处是学校具有较灵活的操作性，弊处是老师可能会处于长期的恐慌之中。因此，教师必须做到终身学习，不断自我提高，合同制在思想上给予一定的压力，会更有助于教师的个人成长。 LoveEduction
教师和医护岗是事业编中的大规模群体。城区近年来一直师资紧张，因为城市化进程，农村孩子，随迁子女都想要上城区好学校，导致每年城区优质小学的划片和报名都像一场战争。
生源向优质学校集中，报名人数每年创下新高。但是，学校的教师编制是教育局和人事局核定好的，一个萝卜一个坑。所以学校缺人手。
缺教师，导致在校老师任务重，还要兼职其他工作，很多老师身兼数职。一听到老教师退休，骨干老师就捏把汗，不会把那个工作也交给我吧。
短期编制靠打报告增加无望，那就下有对策，让人先顶上来，保证正常的教学秩序。
这样就出现了同是教师，身份相同，工资体系和保障不太一样。干一个教书育人的活，为了更加合理，却又分出三六九等来。对，面对现实，存在即合理。
除了在编教师外，还有哪些老师的存在？
一是非编老师。教育局认定，你已进入体制内，正统身份，只是目前学校编制已满，没法给你入编。随着老教师退休，空出的编制，你们排着队领取，大家都已认定这件事，你迟早成为编制内教师。既然教育局承认，那入编以后，前面的教龄都算，不影响职称评定。
非编教师因为五险一金暂未核入工资缴纳，所以工资可能还要高于在编教师。
一句话，非编与在编的区别是核入编制的时间差，属于拿到身份，且已入场，没有后顾之忧。
二是合同制教师。这个各地会有一些差别。签订劳动合同。政府财政和教育局认可这个合同，好的，你想到了企业。五险一金是按照企业标准，工资福利参照编制内教师标准。退休前工资一致，退休后养老金会低一些。既然是合同制，也是正规身份，也是庞大群体，校方不能随便解除合同，你为国家解忧，有国家为你保底。一句话，退休前吃财政工资。退休后，养老金和体制内不是一个发放标准。
三是代课教师。这个就是临时工了。由于缺老师很紧急，又无法通过教育人事部门等政府的统一渠道获取一个较为正式的身份。那就由学校组织招聘，由于学校自筹资金，所以工资不会太高，随时面临解聘。
怎么选？
大部分人没得选。先入行，再调整，趋利避害人的本性。老师再高尚，也只是个养家糊口的职业。
单纯看重身份的时代已经一去不返。
深圳的代课教师和深山的在编教师，就够所有老师权衡很久。
还有手握大把投资的私立学校，早就开始挖体制内的优秀教师。在编教师也愿意放弃身份，去私立学校，工资翻倍，环境舒适，身份，编制，保障似乎已经不重要了。
北上广深杭一声召唤，拿出邀请函，拿出当地基本工资，拿出单位的人才计划和落户优惠。就足够大部分中西部和二三线城市的教师们趋之若鹜。放下编制，舍身前往。身后一片艳羡。
身份，编制，铁饭碗，已经不重要。
重要的是机遇，是待遇，是渴望变得更好的心。
山雨欲来风满楼，也许某个时间节点，好的体制内教师都会在去往私立学校的路上。
我看到的是，能力面前，身份都是过去时。教师不是身份群体，而是能力群体，教师们加油。社会变迁最快的时代就在眼前，放弃老眼光，审视旧观念。教师这个淡如水的职业，似乎也活色生香起来。
一个积德行善的职业，一份清心寡欲的待遇。我们同行，我们同在。
孟语家长
合同到期后，有可能续聘，也有可能直接解聘。
如果合同到期后，学校依然缺教师，那么就有可能续聘。比如大连高新区某些学校的合同派遣制教师，有的已经干了快十年了。
如果合同到期时，学校不缺老师了，很可能会解聘。当然，也有的会在招聘公告里提前就告诉你的，比如今年沈阳发布的合同制招聘，某区的公告中就直接写明了，合同到期后解聘，不再续签。
根2的平方
合同制教师还是比较稳定的，一般不会裁的，除非你和领导对着干，或者消极怠工，再或者赶上国家政策。中国嘛，都是讲人情的。
枫186244673
另找
Cenha
我是江苏的，今年考上合同制，考试模式和编制一样，我们这边很多公办学校招聘都是改成合同制了招编制的少了，但是薪资待遇和编制是一模一样的，我个人觉得合同制签三年还是挺好的，三年过后可以选择是否续约。
巅峰温度
合同制没问题，一般不会炒鱿鱼，但是如果炒你鱿鱼，也不会直接炒，因为这样要赔偿你，一般都会变相减少你的工资待遇，让你自己走人，人心比鬼还可怕
