焦慮，幾乎是每一位家長的代名詞。孩子出生，家長們擔心孩子吃不好睡不好；好不容易長大一些，又開始擔心和“別人家的孩子”做比較。
早教書籍、早教機、早教中心、各類“專家”總結的早教建議，也就成了家長們討論的重點。
到底該不該給孩子早教呢？該怎麼給孩子早教呢？沒法統一，各有觀點。孩子的個體差異不同，教學的方法也不盡相同。
今天的內容，不做早教的討論。根據家長們的需求，魚Sir對一款大家討論頗多的早教材料——邏輯狗，進行了測評。
大家應該都對它有所瞭解，那常見的觀點分析魚Sir也就不說了。這裡，我們就針對邏輯狗的書冊內容以及操作板進行著重分析。
基本信息
邏輯狗是一款源自德國的早教材料。最開始，它以圖文並茂的學習卡片形式出版。
自1993年之後，它的出版社整合了以前所有的出版物，通過智力魔板與學習卡片相結合的方式，正式推出這套教育產品。
它在2003年被引入中國。2004年開始，每年舉辦一次挑戰賽，有些媒體報道甚至稱之為“幼兒版奧數”。
雖然還不至於與奧數肩並肩，但也確實在一定範圍內產生了不錯的反響。
邏輯狗思維能力挑戰賽某賽區現場圖
在年齡段上，邏輯狗共有2個階段版本：3-7歲的幼兒版和7-11歲的小學版。
- 幼兒階段有家庭版和網絡版2個版本的區分；
- 小學階段則分為基礎版和提升版2個版本。
很多家長對於幼兒階段2個版本的選擇有所疑惑，這裡我也根據他們的不同做了5個方面的整理，供大家快速對比查看：
書冊內容
那麼，邏輯狗能讓孩子學到些什麼呢？
在這裡，我也以幼兒階段的網絡版為例，為大家羅列了它各個階段的書冊主題內容：
從學習主題上看 ，邏輯狗在內容上的起步是非常平緩的，整體難度水平不高，系統性也不是很強。
從學習內容上看，它的內容較為綜合，部分背面的拓展題也有一定難度。
- 第一階段以形狀、比較、數數和簡單生活常識為主；
- 第二階段開始注重觀察、匹配，場景依然是和孩子非常貼近的日常生活場景；
- 第三階段引入初級邏輯推理，場景擴展到動物園、農莊，也開始考驗小朋友對季節、地點、數字的瞭解程度。
- 第四階段和第五階段開始涉及到相對正式的計算、圖形空間、推理與判斷等內容。
整體上，它的前三個階段是沒有明顯學科性的，只有後兩個階段的學習內容有部分涉及。
學習的內容都為常見的啟蒙內容，體系也並不突出。那為什麼會引起家長的大肆討論呢？
這主要在於它的操作板上。加上了操作版的邏輯狗會有什麼不同嗎？我們也一起看看。
操作板的優劣勢
邏輯狗的核心特色，就在於它的操作板。幼兒階段統一為6鈕，小學階段則有10鈕和18鈕之分。
操作板的存在，讓邏輯狗的做題方式不同於其他練習冊。
例如上圖中的題目。它需要孩子先找到各個顏色的圓點指代什麼，然後根據右側列表當中的圖片，將對應顏色實物圓鈕撥動到正確位置。
全部成後，把題目卡片翻過來插入操作板，就能根據顏色判斷正誤了。
設計方式雖然很簡單，但是這種答題方式卻一下就讓普通的書面題目“活”了起來。
符合低齡兒童的認知特點，也能科學、合理地促進孩子的思維發展。在這裡，我也對操作板的優勢進行了總結：
1、形成特有結構性思維和反應機制
每一次的答題過程當中，邏輯狗都需要孩子尋找對應顏色的圓點。包括對答案的過程，也是一次顏色匹配練習。
這樣的答題過程，將顏色辨識和匹配思想貫穿始終，孩子也能通過反覆的操作，形成特有的結構性思維和反應機制。
2、鍛鍊孩子的專注力與手眼協調能力
邏輯狗的答題方式在一定程度上激發了孩子的學習興趣以及成就感。
如果在熟悉以後追求更快的速度，也能夠有效鍛鍊小朋友的專注力和手眼協調能力。
從以上測評內容來看，在學前階段，邏輯狗的確算是一套不錯的早教材料。
不過，據魚Sir的調研測評所知，幼兒階段依舊是購買和使用的主力人群。
魚Sir認為，這主要是因為小學階段數與計算的內容比重增大，用這套題板來做計算題，不免顯得有些繁瑣。
並且這樣獨特的答題形式也限制了內容的選取範圍，與小學階段日漸豐富的學習需求之間匹配有限。
魚Sir建議
邏輯狗作為一種早教工具，它確實能在一定程度上，對孩子起到啟蒙作用。
但很多家長搞錯了順序，在孩子沒有學習基礎的情況上直接讓孩子進行題目練習。
其實對於幼兒階段的孩子來說，魚Sir更建議家長先讓孩子在日常生活當中能夠接觸認識、瞭解書冊上的內容，再將邏輯狗作為練習工具，檢測孩子的掌握情況。
並且，在孩子使用的初期，家長也應該進行有效的引導和陪伴。提升學習興趣的同時，也能幫助他們建立學習信心。
此外，如果家長對孩子有更進一步的學習要求，魚Sir認為光靠邏輯狗是不夠的。我更建議家長為他們搭配其他體系更系統、學習目的更明確的課程。
每個孩子的情況不同，也不一定所有的孩子都會喜歡這樣的學習方式。
我們也不用因為自己的焦慮感強硬的逼迫孩子去做題去學習，而是要專業且理性的幫助孩子選擇最佳的學習方式，達到預期的學習效果。
好了，如果你還有數學啟蒙、課程搭配或者是孩子學習上的任何問題，歡迎頭條留言或者私信隨時和我交流，我也會根據每個孩子的情況給出更具體的建議。
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