王西西228
若想赢得高考，擅长计划、懂得坚持，才是制胜的法宝；坚持4个反思、做好5件事，不给青春留遗憾。
对于高三的学生来说，2020年的高考一天天临近，无论你用怎样的姿态去面对，都无法阻挡它的脚步。
想要赢得高考，可以说，是每一位学子都期待的事情，能够在这场至关重要的考试中，取得优异的成绩出来，不仅能给过往画上一个完美的句号，还能给将来开一个好头。
有句老话常说，“知己知彼方能百战不殆”，若想真正投入到这场考试中，同学们应当调整心态，正确认识高考，并且用最好的姿态去直面高考。
第一：高考“拼”什么？
通过一场考试，能够根据得分情况，看出一名学生，对学业的掌握程度，那么仅仅具备学习的能力，就能在高考中获胜吗？实际上并非如此。
高考，是对每一个高中生，综合素质的考量；不少班主任会发现，一些学生明明成绩很不错，可是在面临最后一场考试时，却无法发挥出他们的真正实力，从而败下阵来，原因是他们的综合素养不过关。
那么，作为一名备战高考的学生，大家应该怎样来认识高考，高考到底“拼”的是什么呢？
对心理的考量
如果，一个人在学习的过程中，缺乏一定的抗压能力，面对成绩的起落时，很容易变得胡思乱想，从而影响学习的心绪，最终无法专注于学习之中。
若想在高考中取胜，同学们需要具备调节自我心理的智慧，能够在“得与失”面前，保持平和的心态；一次考得差了，要知道去寻找原因，查漏补缺，让弱势变成优势，而不是在忐忑中，乱了学习的节奏。
对学习能力的考量
同学们的学习能力，直接影响着分数提升的快慢，而在高三这一学年的复习中，一个人学习能力的强弱，体现在基础知识掌握的程度，以及能否用所学的知识，举一反三地去解题。
高考在很大程度上，是考验大家的学习能力，需要同学们在平时的复习、练习中，找到知识点的规律，掌握契合自身是学习方法，才能让成绩在有条不紊中不断提高。
对身体素质的考量
对于高中生来说，备战高考不是一朝一夕的事情，需要同学们做好“持久战”的准备；所以，具备良好的身体素质，是至关重要的事情。
一个人精神状态的好坏，决定着他的学习效率，身体素质是否过硬，也会影响着高三这一年的学习效果。所以，同学们应该意识到这点，并且通过有效地锻炼，让自己保持健康的状态。
第二：让反思，成为一种习惯
如果想通过高考，顺利走进满意的大学，除了需要同学们认识高考，提升个人的综合素质之外，怎样高效地学习，对于大家来说，更是梦寐以求的事情。
在复习的过程中，反思是一种好习惯，能够帮助大家，达到醍醐灌顶的效果。在高考到来之前，坚持以下4个反思，将会让同学们受益匪浅。
1、我的目标是什么？
学习不是一件轻松的事情，难免会在坚持的时候，忽然间失去了方向；所以，大家可以时常反思，你的目标是什么？这样能够保证同学们及时调整状态，朝着高考的目标迈进。
2、解题的思路在哪里？
进入高三学年后，除了紧跟老师的节奏进行复习之外，大量刷题是同学们必备的功课。通过做题，能够让大家的解题思路得到开拓，而在这项活动的过程中，学子们也可以多问几个为什么，寻找出多种解题思路。
3、怎样调整时间更高效？
随着高考的临近，同学们对时间有了新的认识，大家在争分夺秒去学习的时候，还会想方设法，高效地利用好时间。所以，同学们不妨每天坚持这项反思，争取让时间得到合理的利用。
4、一天中是否有得失？
在晚自习结束之后，临睡觉之前，同学们可以做一个简短的反思，对一天的学习生活，进行一个回顾，总结出哪些地方学习效率较高，应该继续保持，哪些地方没能达成学习效果，应该怎样去提升。
第三：学习虽苦，贵在坚持
有人将高三这一年，比做成“痛并快乐着”的一年，大家顶着压力，朝着梦想的方向迈进，即便再苦再累，也能坚持不懈。
而当圆大学梦的那一天，同学们再回顾高考之前的付出时，大家将会感谢曾经拼搏的自己，恰恰是自己的坚持，终究没有辜负我们的青春年华。
学习虽然很苦，但是作为一名高三的学子，如果能够持之以恒的坚持下去，做好下面的5件事，终将能够在高考中，赢得脱颖而出的机会。
1、具备吃苦的精神
有心的同学会发现，班级、年级中的学霸，他们无一例外地，都具备努力学习的态度，并且有着良好的学习规律。
引用一些班主任常说的话，“最笨的方法，其实是最有效的方法”，虽然许多人都在强调学习方法，但是面对纷繁复杂的知识点，缺乏吃苦耐劳的精神，还是无法将其转化成属于自己的东西。
所以，当同学们制定了学习计划之后，就应该明白，没有哪位学霸的成功，是随手就能获得的，若想赢得高考，就需要直面挑战和困难。
2、懂得在互助中提升
大家要意识到，高考，不是某一个学校内的竞争，也不是几个高中之间的比赛，而是一个省内的学子，进行的一次筛选。
“三人行必有我师焉”，同学之间相互学习与互助，是大家节省时间，有效提升成绩的一种方法，也能在彼此的交流中，提升大家学习的积极性。
高三的学子们，不妨参与到同学之间的交流中，大家不仅能够建立良好的友谊，还能在互助中，实现成绩提高的目的。
3、心静才能到达彼岸
备战高考的一年，每一位同学，都会面临着许多的压力，以及心理上的变化；而这个时候，能够保持平和的心态，让心绪宁静，才能让大家专注于学习之中。
尤其在面对成绩的起伏时，同学们难免会心绪随之变动，从而影响小心的效率。
在高考到来之前，大家应该明白宁静致远的道理，能够在忙而不乱、累而不烦中，找准自己的方向，并且朝着成功的方向前行。
4、充分利用碎片时间
如果说，在高一、高二的时候，大家还缺乏时间观念的话，那么到了高三的时候，同学们将会发现，时间已然变得紧迫了。
许多的基础知识，依旧没能掌握，还有弱势学科，一直拉低自己的总分；面对这种情况，大家应该怎样去处理呢？
同学们可以将碎片时间整理出来，用来查漏补缺、巩固知识点等；课间十分钟，我们可以回顾知识点，午休之后十分钟，可以记几个单词，通过挤时间的方法，能够让大家赢得逆袭的机会。
5、坚持健康合理的作息
学习是一个持续的过程，对于各位学子来说，若想保持高效、持续地提升，需要在劳逸结合中，实现持久战的目的。
除了制定学习计划之外，高三的学子还需要坚持合理的作息，晚上不熬夜，将一天中精神状态最好的时间，调整到白天。
在中午的时候，同学们可以进行短暂的午休，能够让我们下午的学习，变得精神饱满。
高考到底“拼”什么？通过文章，大家应该有了一个简单的了解。
祝愿同学们，能在高考之前，找到契合自身的方法，让成绩获得有效地提升。坚持4个反思、做好5件事，希望能够帮助您顺利提高成绩，通过高考，将梦想变成现实，不给青春留遗憾。
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我就是没有规划高考才导致我高三时候极度难受，高一沉迷网络，花大量的时间去玩游戏，那时候很爱玩穿越火线，考试时候突击一下，不太差就行，高二时候也经常睡觉，也同样的是考试突击一下。
可以说，我的高一高二没有规划，但是也不知道哪根筋搭错了，我竟然想考北大，于是高三时候拼命学，可是没有考试差的十万八千里。我决定复读，这时候我才有了自己的规划，第二年也没考上，心一横又复读了一年，幸运的是这一年考上了北大。
我的规划大致是这样的，我先定下北大的目标，然后定下分数的目标，而且这个目标只能高不能低，因为求其高得其中，求其中得其下。分数的目标定下来了就应该把分数划分到每一个科目上，在整合自己的优劣的科目，在找到优势科目中哪里可以做得更好哪里需要改进，劣势科目属于知识欠缺还是知识运用的问题，或买教辅和题，或寻找老师帮忙。里面的细节我一时半会也写不完，只是这个规划是我复读时候的规划，而一开始就要有规划的学生，可能就会不太一样。
但是即便是不太一样，最重要的一点是需要订下一个三年后的总目标，这便是灯塔和动力所在。我多少次想放弃了，想想北大，我便强按着自己学习。其次是需要养成认真听每一节课和问老师的好习惯，这是在我高三才养成的，而我觉得如果能高中三年一直这样，那也就八九不离十了。
其实三年，足够把那些知识点学完学精，老师即便是不称心如意，但是也要跟着老师的思路走，按照老师的要求做，这样一定一定一定不会有问题的。我的高一高二就是血淋淋的教训啊。
至于细节的规划，每个人都不会一样，只是我觉得有了大方向，诚心诚意的付出，结果是这一个过程的延续。
最后更重要的一点是，不要谈恋爱！
爱喝柠檬汁的小橙子
众所周知，高考对于成长的学生来说是非常地重要，高考是许多普通家庭的孩子通往社会高层的最快捷径，更是贫困家庭的孩子翻身的良机，赢得高考，成功便迈出了一步。那么学生该如何正确规划高考才能取得成功呢？
高考究竟考什么
当我问道:“高考到底考什么啊?”有很多人会说，当然是考高中的知识了。
高考是国家选拔人才的一个工具，用来为国家选拔能人，但这只是初衷，虽然现在也是这样，但是高考已经不仅仅是考高中的知识了。
那么高考还在考什么呢?学生应对大事的应变能力！
为什么这么说？高考可以说是学生在成长的过程中遇到的第一件大事，高考影响着学生以后的人生规划，所以从这一角度说，高考就考验着学生面对大事的应对能力。
那么学生该如何规划高考呢
人应对大事，主要依靠良好的心理素质和过硬的本领。那么高考也是如此，学生主要需要从心理方面和知识的运用两个方面来规划高考。
非常现实的一句话，自己在高中学习的知识的容量，还有自己把高中知识掌握的程度都可以体现在高考分数上面，所以学习新知识就要以拿到分数为目的。
最主要的是学生不能太偏科，因为到高中后期，对于特别弱的科目，自己想补也补不上来，可以说高考就已经失败了。几乎每个学生都有自己比较擅长的科目，也有自己不太擅长的科目。学生想要一点也不偏科那是不太可能的，但是偏科程度要控制在一定的范围内。这就要求学生只顾强势科目，而不能不顾弱科。
在自己的强势科目能够保持住的基础上，就不要使劲的拔尖了，学生就要留出时间来补弱科，不让弱科拖自己后腿，学生只有这样才有可能在高三后半期实现质的飞跃。
心理方面
首先，学生从高一后半期就要制定自己的大学目标，刚上高中时，自己还不了解高考，不太清楚大学的方向，但高一后半期就可以了。
学生找到自己的努力的目标，那么这个目标就可以一直激励自己在高考路上前行，不言放弃。
其次，学生要养成不惧怕高考的心理，想要打败敌人，首先要在心理上藐视它，保持这样的心理，可以一直维持自己自信的心理，从而更容易战胜高考。
