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关于网课，不要纠结作业自己批好了，再交给老师有没有意义。这个问题就好像问自己:妈妈煮好了饭菜，不再像小时候那样妈妈先嚼一嚼再喂我了，现在要我自己吃，自己消化吸收，有没有意义?
你应该思考:这节网课，我听了，我学了，我还批好了自己的作业，我学到了什么？如果你因为自己批改好了作业而愤愤不平，而否定网课的意义。那么，请先想想老师为了网课都做了哪些努力吧?
老师也可能是新媳妇坐花轿，头一回上网课，你可以挑出很多毛病来。但你有没有想过自己批好的作业，老师也还是要审阅的。如果你的作业满分，是不是说明你有认真听课，你有思考，也就是说你学到东西了。如果你的作业错误百出，那么是老师没讲透，还是你没弄明白？老师给你重批作业后，你是不是又有所获呢?
我想:老师让你自批作业，是想培养你认真写作业、认真思考，做完作业自己检查的习惯。一个人容易看见别的短处，而不容易发现自己的不足。心怀感恩，你会发现世界很美好！
小语随谈
关于网课作业自己批改交给老师，有利有弊：
1. 有利，就是孩子可以对照答案自己去重温这些题，给孩子养成自己检查作业的好习惯
2.有弊，就是孩子容易出现惰性，反正有答案，不会的，看着答案再写上，这样子交给老师后，他还是不会这个题
所以，自己批改还是可取的，每个孩子性格，自觉性不一样，建议老师们收到孩子们批改的作业后，可以组织给孩子讲课时，把错的题给孩子们再讲讲，以达到更好效果。
lqy刘千瑜
网课关键还是要靠自己，俗话说：“师傅领进门，修行靠自己。”教师只是学习路上的指导者，参与者，并不是全能者。
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