现在市场上小朋友的玩具五花八门，品类繁多，看得家长眼花缭乱，都不知道挑什么好。家里的玩具越来越多，堆积在沙发上、茶几上、书桌上、角落里…很多刚买回来的玩具，玩一、两次就被孩子扔掉了，买了那么多，最后宝宝经常玩的就那两、三个，这一点让很多家长十分头疼。
但是，玩具不只是哄娃神器，更是开发宝宝智力、身体发育的好帮手，是宝宝不可或缺的好朋友。所以，即使知道家里玩具堆成山，有些家长还是不停买买买。
但是，玩具真的越多越好吗？其实不是的，玩具本身并不具有意义，让宝宝通过玩具来游戏的过程中获得思维、智力、想象力、认知等能力才是玩具的意义所在。所以，玩具贵精而不贵多。家长想要在五花八门的玩具海洋中，准确找到宝宝心头好，首先要分辨什么是“聪明”玩具。
“聪明”玩具都具有以下特点：
1、开放性的，可以激发宝宝探索能力和思维能力的
开放类玩具例如积木、洋娃娃、橡皮泥、乐高构建、桌游（适合7岁以上儿童）等，可以变换不同玩法，让宝宝多方位多角度思考，解决问题。宝宝玩不腻，还可以从中获得成就感。
2、色彩丰富的，可以培养宝宝想象力和空间认知功能的
例如拼图、积木（插拼类、搭建类、益智类）、角色扮演类玩具（头饰、面具、木偶、娃娃…）等玩具，可以激发宝宝的想象力，培养孩子的空间认知力，同时还能锻炼宝宝手眼协调能力。
3、会动会跳的，可以培养宝宝韵律感和语言表达能力的
例如唱歌、阅读型玩具，滚珠玩具等，宝宝会跟随节奏摆动身体，模仿声音，从而锻炼理解能力和表达能力。
4、适龄的，让孩子主导的
“聪明”的玩具是由孩子主导，在主动操作过程中获得成就感的，不会让宝宝觉得太过简单无聊，也不能太困难让宝宝产生挫败感。
牛津大学一位教育心理学教授曾说过，“宝宝对于一切事物都有好奇心，对他们而言，一片树叶、一棵小草、一只蚂蚁都可以是玩具。一些玩具少的孩子，父母陪伴他们阅读、唱歌和游戏的时间相对更多，所以这些宝宝性格行为良好，智力水平也较高。”
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