曾仕强教授
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当我们在谈论国学时，我们谈论些什么？其实，在这之前，我们有必要弄清楚：什么是国学？
我们来做一个测试：当您第一次听到“国学”两个字时，您内心是向往的还是怀疑的？
向往的，请在文末“点赞”，怀疑的，请“留言”怀疑。
我觉得可以从四个方面来简要谈一谈，即：国学的源起，国学的范畴，国学的价值，国学的未来。
① 国学的源起
很多人可能不知道，“国学”这两个字什么时候出现的呢？一般认为是在清朝末年，那时候，踏上中国地面的外国人种和洋玩意儿随着“门户被动开放”，越来越多，与舶来品有关的“西学”一度甚嚣尘上，传统学面临着严峻的挑战，这就好比网络金融来了谁还把大量现金存银行？传统银行为了寻求转型，自我创新走上了互联网金融的康庄大道。
国学便应运而生。
其实，“国学”这个称号自“西学”进入中国的第一天就产生了，只是一直处于萌芽状态，并没有到了非要拿出台面的时候。
真正拿出台面的时候，往往到了迫不得已的时候。
｜国学意境
那么，国学出现后，该怎么定义呢？
从大的方面说：中国古代的历史、哲学、地理、政治、经济、书画、音乐、易学、术数、医学、星相、建筑等一切文化和艺术，各种立场的，皆是国学。很多除了文化古国其他国家都没有，这就是说：越是民族的，越是世界的；越是国学的，越是未来的。
从小的方面说：先秦经典，诸子百家，两汉经学、魏晋玄学、宋明理学、汉赋、六朝骈文、唐诗宋词、元曲与明清小说，这一套壮阔的文化体系，也是国学。
综上所述，国学体系缘起“先秦诸子”应该毫无疑问，国学成为源起清朝末年，也是经得起推敲。
② 国学的范畴
胡适先生说，我们要用历史的眼光来扩大国学研究的范围，历史是多方面的：单记朝代兴亡，固不是历史；单有一宗一派，也不成历史。过去种种，上自思想学术之大，下至一个字，一只山歌之细，都是历史，都属于国学研究的范围。
｜大树理论
可能这样不太好理解，我作个譬喻吧。
如果把国学比作一棵根深叶茂的树，诸子百家唐诗宋词元曲明清小说琴棋书画诗酒茶就是这棵树的根脉血管，我们研究这棵树，不能只看一岁一枯荣，也不能只看一枝一花一叶一果，而是不仅应该研究从果核胚芽到参天大树的生长全过程，还应该关注地质土壤、气候环境、光合作用乃至发散的果香药理，所有和这棵树有关的历史的、现在的、未来的，都可看，可听，可闻，可食，可嗅，可用，可研究。
某种程度上，国学其实是很纯粹、简单、自然而然的东西。
但国学又需要学早、懂窍，越早打根基越好，不懂方法，没有高人引领，往往事倍功半，穷其一生可能只是隔靴搔痒。
③ 国学的价值
一切经过历史这把筛子筛过留存的东西，都具备本身应有的价值。
国学的价值，在于浸润的过程，而非结果；在于持续的积累，而非速成；在于无限的发散，而非守旧。
｜学校外景
国学作为古往今来的一种知识体系，每一名华夏子孙都应该具有最起码的亲近感和敬畏心，都应自觉成为优秀国学的传承者和继承者；国学作为一种可以生出内而外的气质谈吐的思维智慧，每一名华夏子孙都应该多沉浸在国学的氛围里，把学国学当成一种发自内心的爱好，随风潜入夜，润物细无声。
如果说国学的最大价值，应该在于信仰的长期培育。
时下，有些人说中国人缺乏信仰，说西方明确信仰上帝，但仿佛看不到中国人的信仰在哪里？
中国人的信仰深植在骨子里，融入在血液里，看不到并不代表不存在，更不需要“Oh,My God”式的口头禅。
｜办公区域
学校所在的罗浮山充满了儒释道等各种出世入世思想，几千年来，不断在云雾缭绕中交织、融化、升华，生出各种适合时代的新生之物。
佛的精髓在于真空妙有，道的奥妙在于逍遥无为，儒家的核心在于君子仁德；佛讲究轮回，道讲究本心，儒讲究伦理，到了一定境界，便三者合三为一了，不到一定境界，便还是各自散发着各自的魅力。
学国学并不是目的，而是一种载体，一种过程，一种浸润，一种领悟，最终形成一副文化精骨：根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为他人着想的善良。
④ 国学的未来
现代人对国学发自肺腑的热爱，会随着“厉害了，我的国”越来越流行。“新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需求和不平衡不充分的发展之间的矛盾。现代人对生活的追求，已从物质时代向精神世界转变，弘扬中国先进文化永远是趋势和方向，这说明什么呢？
我们弘扬中华传统文化，要沿着时代发展和先进文化的方向，创新性弘扬，不是回到过去，更不是复古。
｜学稚风采
国学的未来，在于国学是否能挣脱复古守旧的藩篱，是否能冲破坚硬的岩石或土壤，是否能开枝散叶并弥漫出浓郁的果香。
据相关不完全数据统计，截止到2018年，全国国学经史类培训机构或学校超过300家，其中山东、福建、广东地区居于前列，如此庞大的“国学热”基数，给人国学泛滥的感觉越来越重，如何甄选高质量的以国学为特色的学校呢？
我觉得一所好的国学学校离不开几个元素：好的人生导师；好的教学资源；完整教育学籍；特色国学课程；好的教学环境；好的文化品牌。
以这个标准再去审视遍地开花的“国学培训班或学校”，你会发现“我们不一样”。
｜校园集训
国学大家曾仕强教授为了推崇国学教育，从台湾来到大陆，在国家5A风景区罗浮山创办了一座兼具国家考试标准、国学特色课程、国际视野思维的“未来式”学校，拥有完整学籍+三地教学资源+20人小班精英教学+《道德经》《论语》《易经》主体下的一整套国学课程体系+独一无二的课外拓展基地与国外名校联盟游学路线，涵盖语文·国学，数学·术理，外语·游艺，道德·法治，科学·万物，艺术·精神，体育·践行等特色课程；并携手主笔山东省高考改革的齐鲁名师李秀伟教授、北师大和中央教科院的数十位教授、专家、学者，实现了国家标准与国学课程的有机结合，并与英国名校长协会HMC等老牌英国名校建立了长期的游学交流合作。
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