接着我们的《说文解字》课程，今天是第117课，讲两个字，都是《说文解字》“八”部汉字，分别如下：
1、尒。读ěr，就是“尔”，但又不完全等同于“尔”，因为尔字后来有更多的词性，比如代词、助词。《说文解字》给的解释是：“尒，词之必然也。从入、丨、八，八象气之分散。”段玉裁的《说文解字注》称：“尒之言如此也。后世多以爾字为之。”所以，尒的本义就是肯定句的句末语气，相当于“然”。【猜想】“尒”的字形就象一个人说了一句肯定的话，或者做了某个“判断”，中间的“丨”，指的是这个“判断”，而两边的“八”是人的口气分散的样子。
需要注意的是，尒字在现代词典201部首检字法中，归入“小”部，检索请到“小”部。
“尒”后来就写做“爾”，比如云爾、果爾、不爾等，“爾”字现在简化字写作“尔”。《说文解字》另有“爾”字，意义要多得多，到本字时再详解。
尒字的小篆写法如图：
（尒的小篆写法）
2、曾。“曾”是现代汉语常用字。这个字有两个读音。201部部首检字法归入曰部。
（一）中华书局版注音版《说文解字》只标了一个读音zēng。给的解释是：“曾，词之舒也。从八、从曰、囱（古囱字从“囗”字框内一个“小”字）声“它的本义必须从字形来分析，字形演变如图：
（曾的字形演变）
这个字有争议：杨树达的《释曾》：“曾从曰，从囱，从八，盖口气上出穿囱而散越也”，“故训为语之舒。”我们可以想象，这个字的本义就是人从胸中长出一口气，吐出来的样子。但是于省吾的《释曾》却说：“古文曾字无从囱从日者，许说失之。”他认为许慎说的不对。都是名家，争论我们先放着，暂按许慎的说法理解，就是“词之舒也”曾的本义就是长舒一口气。
本义之外，曾字在后来繁衍、引申出来许多意思，举常用的说一说：（1）用作副词。表示出乎意料，相当于“乃”。关于这个字义，段玉裁的《说文解字注》称：“曾之言乃也。”比如《诗经.卫风.河广》有：“谁谓河广？曾不容刀；谁谓宋远，曾不崇朝”这里的刀通“舠”，指小船。这句诗的大意是：谁说黄河广又宽？其实它是一条小船也容纳不下。谁说宋国远又遥？其实不用一个早上就可以到达。这是宋人思归不得的诗，黄河不宽，宋国也不远，想回去并不难，可是他（或她）却因为某种限制不能如愿，于是有了这首诗。
（谁谓河广？曾不容刀）
（2）用作副词。表示相承，相当于“则”、“就”、“是”。《广雅.释言》称：“曾，是也。”《广韵.登韵》有：“曾，则也。”比如《淮南子.修务训》有：“三代与我同行，五伯与我齐智，彼独有圣智之实，我曾无有闾里之闻、穷巷之知者何？”高诱的《淮南子注》称：“曾，则也。”这句话的大意是：夏、商、周三代开国君主和我德行相同，春秋五霸和我智力相等，他们偏偏享有名实相符的“圣智”声誉，我则在乡里穷巷中无人知晓，这是为什么呢？
（常州“春秋五霸”石刻）
（3）用作代词。表示疑问，相当于“何”、“怎”。《方言》卷十：“曾，何也。湘潭之原，荆之南鄙，谓何为曾。”在方言里有这种用法。《论语.八佾》有：“呜呼，曾谓泰山不如林放乎？”即是这种用法。呜呼，为何泰山还不如林放呢？根据礼制，诸侯国疆土内的山岳，应该由诸侯主持祭祀，季氏要去祭泰山实际是一种僭礼的行为。当时，冉求正担任季氏的家臣，所以孔子责备他。
（孔子教徒）
（4）重。指中间隔两代的亲属。比如曾祖；曾孙。《尔雅.释亲》里有：“王父之考为曾祖王父”，另一段又说：“孙之子为曾孙”郭璞的《尔雅注》称：“曾，犹重也。”（5）又用作谦词。犹“末”。《左传.襄公十八年》：“曾臣彪，将率诸侯以讨焉。”杜预《春秋左氏经传集解》称：“曾臣，犹末臣”孔颖达又补充：“曾祖曾孙者，曾为重义 ，诸侯之于天子，无所可重，曾臣犹末臣，谦卑之意耳。”
曾还通“增”，通“橧”。此外，曾还是姓氏，也是常见姓氏，《通志》有载。
（二）曾字的第二个读音读céng。读音出《广韵》：“昨棱切”（古今读音不同）。读这个音时也有几个意思：（1）用作副词。表示动作行为已经进行，相当于“尝”、“已经”，比如曾经、曾是。《广韵.登韵》：“曾经也。”比如晏殊那阙著名的《浣溪沙》：“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊”，词里的曾，就是“曾经”的意思。
（《浣溪沙》词意）
这是晏殊的代表词作，暮春时节，花儿都不得已、无法挽留地落了，好像是曾经相识的燕子飞回来了。前一句哀伤惋惜，后半又深抱希望，所以耐读。
（晏殊像）
（2）深。陆机《招隐诗》有：“哀音附灵波，颓响赴曾曲。”虽延济注说：“曾，犹深也。”（3）通“层”。朱骏声的《说文通训定声》“曾，假借为层”。作“层”讲时，有两个用法：一个是“重叠”，如杜甫《成都府》：“曾城填华屋，季冬树木苍。”仇注说：“曾，音层，层，重也”；另一个是“高”，江淹的《别赋》：“巡曾楹而空揜，抚锦幕而虚涼。”李善作注：“曾，高也。”
曾字的小篆写法如图
（曾字的小篆写法）
随着课程的深入，我们已经开始讲到一部分非名词类汉字，学习这些汉字的课程将更为枯燥。大家要沉下心。
（【说文解字】之117，部分图片引自网络）
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