當了媽媽之後，孩子變成了生活的重心，和朋友在一起聊得最多的基本上都是圍繞孩子的話題，有的媽媽因為孩子身上的各種問題簡直愁壞了。
“我的孩子動不動就哭，一刻都不能離人！”
“我的孩子誰哄都不行，就連爸爸都不讓抱，就找我！”
“我家的孩子更鬧心啊，不順著他的心思，就扔東西，發脾氣！”
黏人、愛哭、脾氣大、小心眼等等，真是太難帶了！
美國醫學博士威廉·西爾斯William Sears（全美最著名的兒科醫生、醫療和養育顧問）將具有這些“壞毛病”的孩子定義為“高需求寶寶”。在他看來，高需求的寶寶雖然很考驗父母的耐心，但是培養好了可能會帶給父母更多的驚喜。
小時候越難帶的孩子，培養好長大越優秀
【感情強烈】
哭的時候放肆哭，笑的時候大聲笑，得不到滿足就表現出強烈的反抗，對任何事情都有比較大的反應，性格更加外放，需求迫切。
▲ 獨立意識
情緒變化大的寶寶更善於表達自己，獨立意識比較強，內心情感豐富，長大後會是一個充滿愛與善良的人。
【非常好動】
調皮搗蛋，有著用不完的精力，總是動來動去，根本停不下來。
▲ 創造力
探索世界是孩子最大的樂趣，不被刻板的教條思維束縛，加以正確引導，會激發出更多的創造力。
【特別敏感】
對周圍人的情緒以及事物環境的變化感知很強烈，總是能捕捉到某些不易被人察覺的地方。有的孩子內心比較敏感，情緒容易被刺激，哭和笑轉變快。
▲ 觀察力與共情力
敏感的孩子內心情感通常比較豐富，會更好地理解別人，很容易贏得他人的信賴，同時還具有很強的觀察能力，很細心，在學習上對新知識接收更快，成績不會差。
美國印第安納大學心理學對1300個家庭進行了追蹤調查，其中就有一部分是很難帶的“高需求寶寶”。結果發現，當孩子們進入小學1年級後，有一部分變成了真的“問題學生”，但是另一部分孩子卻成為非常出色的優秀學生。
為什麼會有這麼大的區別？經過觀察發現，這與父母的教育有很大的關係。
那些出色孩子的父母對孩子的教育是充滿愛與耐心的引導，而那些“問題學生”則多是被父母貼上了“負面標籤”，總是不斷抱怨孩子，指責批評，不斷打擊孩子的自尊心與自信心，最終才會越來越差。
家有“難帶”娃，父母應該怎麼做？
如果家有難帶的“高需求寶寶”，父母不要認為這是一種負擔，“高需求寶寶”佔比可是少數，只要選擇恰當的教育方式，正確引導，不只性格上比常人個堅韌，學習上還會是個“學霸”！
1、教會孩子正確表達情緒
第一步就是要教會孩子如何正確管理情緒，難帶的孩子一般都有著激烈的情緒反應，家長一定不能採取“以暴制暴”的方式。
讓孩子學會管理情緒首先父母要接受孩子的壞情緒，最好的方法就是先讓孩子盡情的發洩，等到孩子的情緒緩和了之後，耐心的引導孩子說出情緒產生的緣由，進行有效溝通，讓孩子清楚內心有什麼不滿可以說出來，但是不能隨意發脾氣。
2、底線教育不能少
父母教育孩子要有自己的原則與底線，不能因為孩子的任性就無限度滿足他，否則孩子將來會變得非常自私，甚至成為一個“白眼狼”。根據孩子需求的合理性進行判斷，如果是對孩子的成長有好處的需求可以滿足，如果不是，堅決駁回。
3、多多陪伴孩子
長時間低質量的陪伴不如短時間高質量的陪伴，有的父母可能因為工作原因陪孩子的時間很少，但是每天也要抽出一定的時間陪孩子，讓孩子感受到父母的愛，親密的陪伴能增加孩子的幸福感，在幸福中長大的孩子性格更堅強樂觀。
教育孩子的過程對家長來說總是充滿挑戰，有時候真是打也不行，過度寵愛也不行，孩子成長的過程也是家長不斷學習的過程。
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