兰质蕙欣阅读成长
上网课好！
自学需要很强的自制力。而且能对所学内容很明确，有清晰的安排。然而，儿童，青少年自制力强的，有条理会安排的又有几个呢？
如果自己在家自学，外界的环境诱惑是很大的，比如玩电子游戏，看电视或者其他的，家长基本都已经上班了，爷爷奶奶，外公外婆是基本上没法督促他的，所以，没有人能约束他。
但是上网课的话，起码有个强制作用！就算有人在上课的时候开小差，但也能坐在电脑前上课，多少能获得一些知识。另外，老师上课有内容，有计划，能让你清楚的知道要学哪些知识。
另外，上网课就会布置作业，布置作业肯定要完成吧，这也加强了对知识的掌握。
但是，毋庸置疑，网课还是比在课堂面对面授课有一些不足之处。
1.一些学生缺乏上课的环境，比如没有设备，没有网络等。或者一些学生只能通过手机上课，上课不是很方便。
2.老师没法实时掌控学生的情况。
3.缺乏课堂互动。
4.作业不方便完成，现在布置作业都是电子作业，不能书写，电脑打字学生可能不会。如果作业要打印出来，必须要有打印机，有些学生家里并没有打印机。
5.如果没有家长在家，孩子太小的话，独处是不安全的，而且也没法生活自理（比如吃饭）。
虽然，上网课有这么多不足之处，但相对于课堂授课，也有好处。
1.不用往返学校，降低在路途中的危险。
2.节约了路途花费的时间。
3.家长不用接送孩子，不用托管了。这对于没有老人带孩子的上班族，是很方便的。
4.课堂内容可以回顾，家长学生都可以多次学习，有利于家长辅导作业，有利于学生复习知识。
综上所述，上网课，好过于自学！
盛小呆
1.如果是自学能力很强的，并且很自觉的我觉得自学也是可以的，因为我有个学生就是这个情况，网课讲的东西是要覆盖所有学生的认知的，他觉得太简单，所以他就自学，不懂的地方自己勾出来，来问我，现在效果还是不错的。
2.我有个孩子网课上得懵懵懂懂，因为网课不是他们老师上，孩子有距离感，课上听讲也不是很认真，自己老师年纪大，qq答疑也不是很会搞，所以他学习状态也不是很好，所以我建议他自学，不懂及时问我，还在坚持。
3.对于基础一般的孩子我还是建议网课跟着上，不懂的再私下问老师，效果会好一点，
所以到底网课跟着上，还是自学，这个因学生而异，老师做好随时答疑解惑的准备就好，毕竟孩子这段时间学习确实也不容易[泪奔][泪奔][泪奔]
数学老杨
先回答您的第一个问题：
如果世界的网络没有现在这么发达，我的建议是直接停学，至少先要保障学生的生命健康，这也是学生的基本权益。冒着病毒风险继续学校教育，不仅对学生的生命健康不负责任，也对学校的教职工不负责任，他们的生命健康也需要保障，教委也不会允许。
接着回答您的第二个问题：
从老师的角度来说，我很理解家长担心孩子的视力问题，我自己也很担心我的眼睛。学习本身就是一件需要依靠学生自己来进行的事情，网课只是一种学校教育的指导方式。我的建议是不要完全依靠网课，您可以适当指导孩子安排适合自己的学习内容，至少不要虚度光阴。
希望我蕗蕗老师的回答能够帮到您，如有疑问，欢迎来问~
蕗蕗老师
我觉得网课比自学好。
网课时间虽短，但是老师会把重点展现给孩子们。孩子们跟着重点再重新学习一遍，效果会非常棒。
当然这是对于自觉的孩子。有的孩子本身就是特别调皮，停课走神，自学走神，这样的学习效果肯定很差。
怎样提高孩子们的网课效果和自学效果呢？父母要起到一定的监督作用。比如低年级：父母可以跟着孩子一起学习网课，孩子不仅能认真听，家长也能知道重难点。根据老师讲解再给孩子讲一遍。孩子通过网课和父母的讲解再自学一遍，效果会非常好。
有人说：我哪有这么多时间陪孩子。父母是孩子的第一任老师。每天一个小时的陪学时间应该有的，你放下手机陪着孩子学习的同时，就是在给孩子做榜样。多少孩子玩手机都是跟着大人学的。
有点跑题了[呲牙]总之网课有利有弊，我们要利用好网课帮孩子提前学好该学得知识。
王老师谈教学
说一下自己的见解:
个人认为网课肯定是比自学好
如果自学孩子都能掌握知识的话，那老师的作用点是在哪里呢？
没有较强的自我约束力
一、或许有些许孩子有很强的自律性，但不得不说这仅仅是很少的一部分，现在有几个父母能够说自己不待在孩子身边，他就能自己主动看书学习的；普遍孩子的一个共同特点就是自律性差，而这也是受家长的影响，没有树立一个好的榜样，所以在自学上必定对大部分的孩子效果是不显著的。
网课老师
二、老师作为一个“教书育人”的典范，她的作用就是给学生传授知识以及培养孩子良好的德行，纵然是网课，但是它较自学而言一个显著的优点就是有老师在帮助梳理知识点以及讲解孩子不能够理解的地方，甚至会给孩子普及一些社会道德及精神意志，而这些是学生决不可能仅靠自悟就能悟出来的，所以总得来说网课肯定是比自学的好处多。
就最近的情况而言，顺其大势，认真在网上学习吧！
小丑心
我是八零后大美，很高兴回答这个问题，我觉得这个问题可以从两个方面来分析。
一、自律性强的学生两种方式都能学到东西，但网课应该更有效果。网上授课毕竟有老师的指导，遇到不懂的问题还可以向老师提问得到解决。自学没有了老师的指导吸收的知识毕竟是有限的，所以网课效果会好一些。
二、自律性差的学生两种方式都没有用。自从上网课后，听到最多的是网课的弊端，很多学生学着学着玩起了游戏，家长要上班，很多都是监督不到学生，给部手机，给台电脑，自由发挥，自律性差的学生有几个能在游戏的诱惑下认真的学习，一天下来几乎都在玩游戏，到现在为止，看到了几则这样的新闻：某某学生借上网课为由，用手机在某游戏平台刷了几万甚至十几万，可想而知，这样的学生上网课是没有什么效果的，自习更不可能学到什么。即使有些学生是家长监督着学习，但是家里的环境跟学校就是不一样，一会肚子饿了，一会要上厕所，家长也是被气得要命。因此，我认为自律性差的同学这两种方式都是没有效果的。
以上就是我的个人见解，希望有所帮助。
八零后的大美
您好，我是雨后晴空同时也是一位高中老师现在我来回答你的这个问题任何事物都是一分为二的，到底是网课学习好还是自学好？这也应该一分为二觉得两者都要兼顾，不能单一的采用哪一种方式，应该把网课和自学好好的结合起来。
首先网课的学习在目前这个阶段不失为一种最合适的方法。它既能保证学生的学习，不会因为疫情停止同时也避免了学生线下集体学习所带来的交叉感染的风险而且网课的教学手段形式多样，网上教学资质优质而丰富非常有利于学生的成绩的进步和提高
同时网购他还有一定的负面作用，最明显的就是对正在成长阶段的学生的身体特别是视力的危害。在一个多月的学习过程中，我就发现我的孩子在这方面的影响特别大，所以这个问题我们一定要注意在网课学习的过程中，一定要注意劳逸结合，特别是对眼睛的保护。
而对于有一定自学能力的同学，我的建议是尽可能地进行自学。我是一名有30多年教学经历的老师。在我的教学过程中，我非常重私学生的自学能力的培养。因为在自学学习的过程中学生的自主学习的意识更强，特别是对分析问题的能力提高，很快对于后期进入更高一级的学校学习打好基础。善于自学的同学，在学习的过程中往往是事半功倍效果更佳
所以我个人的意见是把网课学习和自学紧密的结合起来，相得益障，一定能使学习成绩个人能力有较大的提高。
以上是我对这个问题的回答，希望能对你的问题有所帮助。谢谢，祝我们一起进步！
雨后晴空954
你好，网课还是自学其实最主要的是明确学习的大纲，Get重点的知识点。我个人认为如果真的自学有效果的同学，其实接受网课的程度更高，因为他们非常清楚自己需要学习哪些部分。而如果纯粹的网课，那就需要自己多下功夫，多多明白课后的意义，学习一定要看清本质，核心知识点。盲目的满篇学，这是最累赘，也是最没效率的。
镜头显胖啊
不同的人适合不同的学习方式，对于自律能力强而又擅长自学的的学生来说自学和网课都可以，自学能提升自己的独立思考能力和总结问题的能力。而网课比较适合自律能力不强，独立思考能力一般的学生。
自学很好的适应了布鲁纳的发现学习理论，学生独立思考、自行发现知识，改组材料，掌握原理、原则；网课则是基于奥苏伯尔的接受学习理论，其中既包括有意义的接受学习和机械式的接受学习。
疫情影响，全民网课，老师们化身为网红，学生们也接触了时下最流行的网络直播方式，同时还学习了知识，这是一种很好的教学方式。病毒肆虐之际，学生是没有办法继续进行学校教育的，身体健康最重要。从本质上讲，网课是一种直观的教学模式，更适合大部分学生。
对学生来说，应该有效的把自学和网课结合起来，做好学习规划，利用这个延长的假期好好学习，必能与别人拉开很大的距离！
山东春季高考咨询
相比之下，网课好一些。但是建议两者结合。理由如下：
- 无论是网课还是自学，都依靠自己的自律性以及学习能力。自律性强、学习能力强的，无论是网课还是自学，学习效果一定不会差。
- 个人琢磨，网课解惑。学习终究是靠个人的领悟，即使是在学校课堂上，领悟力也是决定学生掌握多少知识的重要因素之一。个人琢磨不透或者知识理解不全面的时候，就可以跟着网课学习。
- 网课学习具有系统性，能够将知识更好的连贯起来。自学达到如此效果比较困难。但是自学，学生一旦完全掌握一类知识，就会彻底的理解，会运用知识。
