望子成龍，望女成鳳是每個父母的希望，有的父母為孩子報了各種興趣班、補習班，有的父母會逼迫自己的孩子學習。強硬地逼著孩子學習是父母選擇的最錯誤的方法，不僅容易引起孩子的逆反心理，還會讓孩子因為害怕而開始躲避父母，親子關係也會受到影響。
張先生是一名現役軍人，生活中也一直秉持著部隊的紀律和作風。在家時，張先生和女兒樂樂的關係不是父女，反而像是上下級。張先生對待樂樂就像是對待士兵，只要服從不允許反駁。張先生覺得女孩應該學習舞蹈和鋼琴，就逼著8歲的樂樂報了樂器班和芭蕾舞班。樂樂不願意去，說自己要學習表演。張先生將樂樂狠狠批評了一通，說自己是為了她好，樂樂必須服從父母的安排。一旦樂樂想要反抗，爸爸就強硬地逼迫樂樂服從，否則就懲罰她站軍姿。
樂樂的學校要舉行運動會，樂樂平時就不愛運動，不想去。爸爸卻說要鍛鍊身體，讓樂樂必須報名參加。為此，父女倆又槓上了。媽媽看到樂樂又要被懲罰了，就想勸勸丈夫。剛開口就被張先生阻止了，不許她打擾自己教育樂樂。
妻子已經習慣了丈夫的軍人作風，只好住口了。樂樂經常會對媽媽說自己不喜歡爸爸，不想讓爸爸在家裡管著自己。正好樂樂爺爺家裡有事，張先生一家人就回去了爺爺家裡。
回到農村的爺爺家裡，樂樂開心得不得了。爺爺總是喜歡帶著樂樂到處去玩，也不強迫樂樂做什麼，所以樂樂特別喜歡爺爺。可是一看到爸爸，樂樂就變了臉色，不說話也不笑了。爺爺就問為什麼樂樂不喜歡和自己的爸爸親近，媽媽只好向爺爺解釋，都是因為張先生的逼迫才讓樂樂逐漸疏遠了他。
得知原委後，爺爺就責備起了張先生，說：“你真是越來越糊塗了，孩子不是你的下屬！你要是為了樂樂好，就該和孩子溝通，瞭解她的想法後再說嘛。你越逼迫只會讓樂樂越害怕疏遠你，以後你就後悔了。”聽著爺爺的話，還有樂樂怯怯地望著自己的眼神，張先生開始反思自己的教導方式，是不是真的錯了。
生活和工作是兩回事，孩子也不是你的下屬和員工。想要孩子更加優秀，就要先試著和他們溝通，選擇孩子願意的方式幫助她學習進步。強硬的作風只會讓孩子更加害怕，躲避是他們自我保護的方式，也許你將會逐漸失去孩子的心。
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