大橘
二橘
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最近几天，爸爸二橘带学生去社会实践
参观位于酒泉的火箭发射基地
大橘从小在火箭家属院长大
都没见过发射基地啥样
于是二橘从前方发来
用他新（ju）买（gui）的相机拍的照片
@二橘 摄
火箭组装车间
二橘告诉我，火箭就是从这里组装好，然后竖起在平台上，慢慢推过来。距离发射架1.5公里。
我担心这种照片能不能发出来是否会涉及泄密。二橘说，因为最近没有发射任务，可以在外面看个外观，工作人员允许拍照。
火箭和宇宙科学是很多小朋友的梦想，今天推荐给大家一本关于宇宙科学的启蒙绘本，这本书的作者听到某个关于时空的广播节目，回想起与火箭工程师父亲共度的童年创作了这个暖心的故事。书中有关于“时间和空间”的思考，是宇宙科学的启蒙。也饱含了如何让孩子
追寻幸福的含义，启发孩子们如何珍惜当下。
因为这本书有很多隐含的科学原理，还涉及到了爱因斯坦的相对论，亲子共读的时候孩子会问很多为什么。所以，我在查阅相关资料之后，给这个绘本做了导读。供各位宝爸宝妈参考。
《最好的时光》
阿甲、程雯 译
小朋友总会觉得，昨天真好。
想把昨天玩过的好玩的再玩一遍
好吃的再吃一遍
于是，幻想回到昨天......
据说，当你观察星星的时候，
所看到的星光，
是星星几百万个昨天以前发出的光。
这样给孩子讲：
我们是通过眼睛来看世界，但是我们并不是用眼睛直接观察事物，眼睛观察到的是事物反射的光，这就是为什么有光才能看到东西。我们看到苹果，是因为苹果反射到了光进入了我们的眼睛。大家在漆黑的房间里是看不到东西的，因为没有光源，所以物体无法反射光进入我们的眼睛。所以，我们看到的事物并不是事物本身，而是事物发出的光。
大家知道声音的传播是有速度的，光也是有速度的，光速要比声速快很多。光在真空中传播达到光速的极限值，即速度=299792458m/s，为了计算方面，通常我们会取光速的近似值，即每秒30万公里。
如果苹果离我们很近，那么这么快的光速将影像传递到我们眼睛里，可以近似为苹果的实时状态。但是如果苹果离我们很远的话，比如这个苹果在火星上，那么光传递到我们眼睛里需要一定的时间，那么此时我们看到的苹果应该就是它很久之前的样子。
天空中的星星和地球不是几百万、几千万公里的距离可以衡量的，要用“光年”这个距离单位（光年，光在宇宙真空中沿直线传播了一年时间的距离，为9,460,730,472,580,800米）来计算。光从这么远的地方反射星星的样子到我们眼睛里，所以我们看到的星星已经是很久以前的星星了，很有可能它们如今已经不在了。
以上对光速和星体变化有了简单的了解，知道我们看到的星辰已是过去时。也深深地感叹这个世界花开花谢，斗转星移，世间万物如此奥妙。但是我们也不要因为星辰的陨落而伤心，活在当下，珍惜眼前的亲人和朋友，享受美好并努力学习生活，才是我们应该做的事。
成语：斗转星移
星斗变动位置。指季节或时间的变化。
出处：唐·王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》：“闲云潭影日悠悠，物转星移几度秋。”
我要跑得比光还快，
有每秒三十万公里那么快，
并且需要逆时针绕着地球转
也就是每秒钟绕地球七圈半，
这样做就能回到昨天。
这样给孩子讲：
书中的小朋友说他如果跑得比光还快，就能回到昨天。这是为什么呢？
宇宙间的所有物体都是运动的。运动是绝对的，静止是相对的。如果我们乘坐一辆汽车前进，那么我们相对于路边的树是运动的，但是我们和汽车的前进速度是一样的，所以我们相对于汽车来说是静止的。
爱因斯坦的相对论说，物体在三维世界中的速度极限是光速，当物体的速度越来越快的时候，时间会越来越慢，当达到光速的时候，时间会停止。
也就是说当我们奔跑的速度和光速一样，那么我们就相对于光是静止的。时间也就是相对来说停止了。如果把速度再加快一点，时间就会倒流，我们就可以回到过去。
以上都是根据爱因斯坦的相对论得出的结论。爱因斯坦把速度和时间紧密地联系在一起，是人类的伟大发现。但是随着科学研究的不断进步，有的学者称时间是不可逆的。这一切到底哪个才是真理，还需要小朋友们努力学习，长大来研究考证后告诉大家。
有什么跑得比光还快呢？
汽车是不能以超光速行驶的。
我需要造一架时光机
或是一架超音速无敌火箭
或是......
听科学家说，在某个空间里有虫洞
可以帮助我们回到过去
我得去找个虫洞
这样给孩子讲：
找到可以超越光速的东西很难，那有没有像《机器猫》里那种任意门或者时光机呢？
大家知道我们生活在三维空间里，如果“平行世界”存在，那么人类真的能穿越到过去。而从我们生活的这个世界，穿越到另一个世界的“隧道”就是绘本里提到的“虫洞”。
上图是爱因斯坦-罗森桥，也称“虫洞”。这是爱因斯坦和纳森·罗森在1930年提出的，认为透过虫洞可以做瞬时的空间转移或者做时间旅行。
如果使时空弯曲，便可以进行时间旅行。有人提出乘坐高速火箭穿越虫洞，不就可以进行时空旅行了吗？但是火箭在进入到桥中后会被压得粉碎。怎么样才能使时空发生弯曲呢？如何通过虫洞？这些科学问题还等着你长大来解答。
小朋友到处都找不到虫洞，
冥思苦想回到昨天的办法
爷爷告诉他昨天是很好
但是还有很多美好的日子在未来
爷爷给他讲了自己过去的美好回忆
有爷爷去过的很多地方
还有他最爱的朋友们
但是那些都是过去的美好回忆
每一天都是不同的
何必去寻找昨天？
可以满怀期待地去把握今天！
这样给孩子讲：
与其沉浸在昨天的回忆里，不如好好珍惜时间，把握当下。做自己想做的事，爱身边每一个家人，朋友，把从现在开始的每一天都当做给未来创造的回忆。
读完这个绘本让我深受触动，活在当下这个话题也是我们成年人需要完成的学习。而这个温暖的小故事，从孩子想要回到过去的意念出发，进而从天文学、宇宙科学、物理学的角度来寻找“穿越”的办法，看似童真的语言里包含着爱因斯坦的相对论。
然而，小故事绕了一圈又回到昨天、今天和明天的关系上。爷爷带着小朋友看老照片，回忆自己曾经的美好时光，让他知道过去很好，但是现在有了小朋友陪伴他，他也更加幸福。
随着时间的流逝，我们会长大，我们会有自己的孩子，看着他一天天长大，点滴的进步让我们心生欢喜。而我们的父母爷爷奶奶，也一天天的老去，我们能陪伴在他们左右的日子也越来越少，珍惜和亲人在一起的每一天，就是最好的日子。我想这就是这本书让我们领悟到的哲理。给孩子解读科学知识的同时，告诉他们人生的道理，这也是我想推荐这个绘本最重要的原因。
最后，附上一张二橘在通往火箭发射基地的路上拍的照片。希望他早点回家，毕竟陪伴才是给孩子最好的教育。
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