如果說現在社會上那一代人接受的教育程度最好，那無疑是00後的一帶了，人們收入水平越來越高，也走了更多的能力去供養自己的孩子得到更高的教育，不過教育水平的提高，也讓現在很多有小孩的家長們感覺壓力山大，沒什麼別的原因，主要是因為這個小學作業實在是輔導不了。
說實話，第一次見這個題的時候，小編也是懵了，覺得小朋友做的沒什麼問題，可是後來花了10分鐘又想了想，確實錯了，一塊木頭鋸成三段需要鋸兩次，但是鋸成6段需要鋸5次，所以總用時應該是25分鐘才對，不知道各位朋友們有沒有掉進坑裡呢？
乍一看題目就是很簡單的題目，不過要是輔導功課的時候稍微粗心一點，把小明本人給忽略了，那就錯了，其實這道題小編的注意點不在題目本身，就是覺得上課這麼多年學，小明這個人是誰？有木有人出來說一下。
你確定這個字他不是高考題麼？什麼時候小學的語文題目已經上升到了這種難度了？不應該還停留在學拼音字母的年代麼？眾籌各位大神翻譯此字的讀法，在線等，孩子很急。
實話說，小編真的很認真的找了這個題目的規矩十幾分鍾，到現在也沒看出來兩者有什麼關聯，實在是腦細胞死了一堆，有沒有人解答一下這個游泳圈裡的數字到底有什麼聯繫。
叮叮叮，喵喵，嗚嗚嗚，這都是什麼鬼，你要是讓我看字寫東西，我還可以寫出來，無非就是貓、錘子什麼的，但是你讓我從裡面寫出一段乘法公式就過分了啊，這個排列能有什麼乘法算式？1×1×1×1？
看完這些各位朋友們是不是感覺智商不夠用了？其實小編覺得，這些題目現在主要考的並不是標準的答案，而是更加註重鍛鍊學生的逆向思維和想象力，適用於孩子的教育方法才是成功的教育方法，只不過小編擔心的是，以後孩子的功課，沒有個博士水平是別想輔導了。
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