在大学阶段可利用的资源有哪些?

kx康欣


有很多啦。

第一,学校准备的各种课程。这些无论是考试课或是考察课都会有它们的存在道理。这些专业知识是以后走向社会的重要资源。

第二,图书馆资源。众所周知,学校的图书馆一般都有充足的学习空间以及各种免费的书籍期刊,对于提升自己也有很大帮助。

第三,就是人力资源了,无论是同学还是老师,都可能成为一辈子的财富。

第四,一些社团或是学生会等大型组织,这些组织不仅会拓展自己的视野,也会充分的锻炼自己,或是找到自己的兴趣所在。

第五呢,就是时间了,大学这段时间,会比以后进入社会更恣意些潇洒些,好好享受这段时间也是一种另类的资源形式吧。

最后呢想说一句,这些并不都是能成为自己的有效资源的,只有自己好好把握机会,当然除了有一些客观情况,可能会影响你。不过,最重要的是自己能意识到这一点,找到适合自己的方式,为自己以后打下基础。


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题主,您好!大学阶段可以利用的资源太多了。

图书馆是最大的资源。

大学老师是资源,老师不会对学生保留的,要我们会当学生的话。有什么好的兼职老师也会介绍同学去做啊。

大学同学是资源,同学的感情是相对纯洁的,只要我们真诚待人的话。那么多同学,那么多朋友,随便卖点,大家都需要的小东西,挺赚钱的。我大学卖零食,每个星期转300块钱,够我生活了。 买个二手的打印机,我同学需要什么作业都是我给他们打。论文啊什么的全是我打,也赚了一点点辛苦费呢。同学一起组队做兼职,一起赚钱也挺好的。

大学的场地是资源,如果我们会搞培训或者有小项目的话。可以在大学里面租个篮球场,招一些小孩子搞培训呀。

大学里面的旧书也是资源,如果我们要赚点小钱的话。大学里面那些旧的电动车自行车也是资源啊。比较收购,然后按天按周按月租给同学。

就说这些吧。祝你学业有成。


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我们可以简单从以下四方面聊一聊:

1、学习资源:这个是最基本的资源,包括以此为拓展的科研平台和文献资源,除常规的专业课程外,不要小瞧在学校可以自由登录的很多学习和文献平台,其实毕业以后,想的才知道光是知网一个数据库就不是很多企业能够承担的。

还有一些证书考试资源,特别是一些专业类的证书,社会化考试不仅报名费用会更高,相对考试过率也会低一些,所以不管你以后是否准备从事本专业,可以利用这里的优势把本专业的证书先考出来。

2、师生资源:大学里面的老师相对来说是社会受教育比较高的群体,所以既可以跟他们交流学习,其实也可以通过他们了解到高校教授的职业发展道路,而且透过老师,也可以挖掘出很多社会资源,毕竟很多老师的学生也是分布在专业相近的行业,可以获得更多的信息及潜在的求职人脉。当然,老师的资源也不是轻易会给不熟悉的学生使用的。所以在大学阶段,也可以利用综合学校的平台,多结实一些优秀的老师和同学,其实很多优质企业的实习和求职机会也是老师和师兄师姐提供的。

3、学校平台资源:这里就很宽泛了,包括学校提供的各类社团平台,交流学习项目,创业项目,各类学科比赛等等,这些都能过在学习之外的生活中帮助你锻炼自己相应的综合能力。

包括密集的人员生活密度,也能给你提供一些早期创业的土壤等等。

4、学历深造资源:这个主要是在考研、保研时,学校可以提供给你的进一步学习机会。而且还有留学的一些语言学习,包括也更容易找到推荐人帮你撰写推荐信。其实总体而言,学校还是在学历提升方面的资源会更富集一些。

所以大学其实资源是很多的,更重要的还是依托自己的未来规划和优势,尽早的对接利用起来,不负好时光~加油,祝你好运

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大学生经过了四年的洗礼后,有些人只得到一纸文凭,而有些人却收获颇丰。原因自然是多方面的,其中很重要的一条就是他们不同程度地利用了大学的资源。

在大学阶段可资利用的资源有十一条:

第一,资深的师资队伍。

前清华大学著名校长梅贻琦说的好“大学之大,非大楼也,乃大师也!”大学里有很多知名的教授,这是大学的最重要的资源,如果你没有好好的利用它,那你就浪费了很大的资源。

很多的大学生还是没有从中学生的身分中转变过来,他们认为上学就是学好书本的知识,很少跟老师主动的交流思想。甚至有些同学出现了问题,不主动请教,而是等待老师过来询问,这种想法是不对的,要想充分利用大学里的师资资源,我们必须主动出击。虽然很多教授上课才来,下课就走。似乎不可接近,但是,只要你勇于向他提问,绝大多数教师都能做到“诲人不倦”,因为这是最基本的职业道德。但“送货上门”的情况可不多见哟。

有的老师实践性比较强,有的老师理论功底比较的深厚;有的老师研究比较接近现实生活,有的老师研究离现实的生活较远,我们可以根据老师的不同的研究特点向老师请教。同时,我们还可以根据自己的兴趣去请教老师。

不要怕自己的想法幼稚,只要有想法就一定提出来,也许我们的理论背景很少,受到的束缚也就很少,我们的想法可能非常有创见。也许在和老师的交流过程中,会受到一些点拨,找到了自己的今生发展的方向。不仅仅是学习上的事情,就是生活中的事情,有关做人道理方面的问题也可以向老师请教,老师会从更高的角度来审视我们的困惑,会让我们“柳暗花明又一村”。

如果你有机会跟着老师一起做项目,那就有更好的机会了,千万不能把问题堆积起来或者绕开走,尤其是在一些关键问题上要多请教。能够提出问题正是研究的开始,要锻炼自己这种能力,慢慢培养自己解决问题的能力。这样多多向老师交流,四年下来,你会有很多的收获。

第二,各种学术讲座。

在大学里,为了扩大学生的知识面和丰富学生的课余生活,经常举办各种各样的讲座。如果时间不冲突,千万不要错过。讲座可以说是一种课堂的补充。是一种高效率的“充电”。

与课堂相比,讲座涉及的面比较的广,并且非常精彩。一个人的讲座,通常是他研究中最得意的部分,也许他自己花了几年甚至十几十年的时间看了大量的书的一些感悟或灵感,并且经过了充分的构思和设想,才开了这样一场讲座,所以要比课堂精彩的多。

与看书相比,讲座要生动的多。可能你能找到一些经典的讲座汇编成的书,但是你看了一遍讲座的讲稿,和亲自去听了一场讲座,效果是截然不同的。通过资深教授的声情并茂的讲解,你是通过各种感官都受到了刺激,会给你带来很多的灵感和震撼,而看书则只是眼睛一种感官受到刺激,很容易产生疲劳。此外,去听讲座,你还可以直接的提问老师一些问题,跟老师单独交流,虽然时间很短,但是可能比你看很多的书都有效果。

讲座,不仅仅要听与本专业相关的讲座,还可以听一些拓展型的讲座,如:现代科技发展动向,各种哲学思潮,文学作品分析,音乐名家介绍等等。在四年里,如果能够多听一些讲座,你肯定会有很多的收获。

第三,丰富的图书资源。

图书馆在国外被称为“大学的心脏”,在大学里的所有学习资源中,图书馆应该是大学生最亲密的“伙伴”。大学的学习离不开图书馆,能否很好地利用图书馆,几乎就意味着你的大学学习是否成功。

图书馆里有各种藏书,可以拓展我们的专业知识,你可以在图书馆找到与我们所开设的课程相关的书目、期刊,了解学术前沿动态。可以提升我们的眼界,拓宽我们的视野。你可以“漫无目的”地在图书馆里找你自己想看的书,“开卷有益”,我们的见识会慢慢的提高。

此外,图书馆这个资源还教会了我们一个受益终身的能力:学会检索。在这个知识爆炸的时代,我们每一个人都应该具备检索信息的能力,即:在浩瀚的知识海洋中迅速找到自己想要的东西。对图书馆的充分利用则可以达到这个目的。我们想要的信息会散布在各种图书、期刊和电子文献中,我们在搜索信息的同时也锻炼了这样一种能力,“最有用的知识就是关于方法的知识”,这种能力对我们今后的生活有很大的帮助。

第四,阅览室资源。

图书馆一般有很大的阅览室,那里有很浓厚的读书氛围,你可以到那里去上自习,而且,阅览室里有很多的期刊,你可以多阅读与自己专业有关的杂志,也可以浏览大众期刊,虽然是一种快餐文化,但也是拓展知识面、娱悦身心的契机。

第五,多媒体听音室。

一般大学里都有多媒体听音室,只需要办一张年卡或者月卡就可以随时过去听外语,或者看一些外国的影片,娱乐的同时可以提高自己的外语语感。第六,实验室设备。

大学里的实验室设备通常是比较齐全而先进的。这些资源一般非常昂贵,离开了大学,接触的机会就很少了。

第七,机房。

大学的机房是上网的最好的场所,比起学校周围的网吧,机房的价钱比较的便宜,而且设备比较安全。有的同学在网吧上网,很容易使盘染上病毒。如果是在期末考试的期间,好不容易做的作业就这样被病毒吞吃,确实是一件伤脑筋的事情。

第八,体育设备。

大学里有丰富的体育设备,凭着自己的学生证,就可以领取你想要的设备,进行体育锻炼。定期的参加体育锻炼既可以调节自己的学习生活又可以锻炼身体。很多的大学生总是以没有时间为借口,参加体育锻炼,四年下来,身体素质急剧下降,在找工作的时候就吃亏在身体上了。

第九,自习教室。

大学里没有固定的教室,这就为我们个性化的学习提供了非常好的条件。有的同学喜欢人少的、非常安静的环境,有的学生则喜欢很多人在一起看书,因为那里有一种读书的氛围。你就可以根据自己的喜好自主地选择教室。可以说,只有在大学里才能找到这么好的环境。

第十,各种社团活动。

大学里各种社团活动也是一个重要的资源。我们不仅仅要学好专业课,而是要发展自己各方面的才能,充分利用社团活动的机会完善自己。在这里,可以向学长学姐们请教,学会与人沟通,协同合作等能力。这是一个难得的没有任何的利益冲突的锻炼机会。

第十一,多种校外资源。

除了校内资源,我们还拥有很多校外的资源,这些资源是社会所赋予“大学生”这个角色的独特的权利和认同。由于大学生是踏入社会之前的最后一步,并且大学生是一个高素质群体,所以很多的企业,单位愿意给大学生提供一些走进社会之前的实习,这就构成了大学生所特有的“校外资源”。一般包括:赞助活动,暑期实习,创业。

现在大学生搞活动一般会和外面的企业相结合,企业给大学生的活动出一些赞助费,然后大学生会为企业做一些宣传,例如:义演,发传单等。要学会充分的利用这些机会不断提高自己的综合素质。

暑假,很多的单位会为大学生提供实习的机会,这是走进社会的一个演习,一定要学会充分的利用好这个资源,说不定在实习中的充分表现毕业后就能把你留了下来。即使不能,也能扩大自己的交往面,交际能力等。这是社会所赋予的“大学生”特有的认同。

有些大学生利用在校课余时间开始了自己的创业尝试。这也是一个绝好的时机,一方面以学生的身份创业,有很多的优惠政策,另一方面,即使创业失败了,还可以积累经验,毕业了就可以从头再来。或者知道了自己不适合创业,也不耽搁找工作。

盛宴已经摆开,吃不吃?吃多少?别人就无法替代了。

特别提醒:浪费资源的人是最愚蠢的人。



kx康欣


作为一个大学生,这个问题也是我正在思考的,下面想分享一下关于这个话题我个人的一些观点。

第一:学校组织

大学期间,我们学习生活最离不开的就是学校里的各种组织。例如学生会、团总支、社团等。

学生会和团总支都与我们自身学习发展有很大的联系,对我们在大学期间想发展党员,锻炼个人为人处世的能力都大有裨益。可以选择加入一个组织,先跟着组织内的学姐学长学习,再后来自己独立负责任务,不仅可以锻炼能力还可以提升自信心,对自己的成长很有帮助。对于社团,这要看自己的兴趣爱好了,可以根据喜好加入社团,即充裕了课余生活,也可以交到很多朋友,是一个自我提升的好办法。但我建议加入的社团和组织不要过多,否则很难应付,得不偿失。

第二:学校图书馆

大学的图书馆对于学生来说,可以说是一个宝库。不仅可以满足个人专业学习上的要求,还可以发展兴趣,涉猎不同的书籍,拓宽知识面。

第三:各种学习app

大学学习更多强调的是自主学习,老师在课堂上讲的内容有限,而且有充足的课余时间,利用课余时间自主学习,查漏补缺是很有必要的。这时各种学习app层出不穷,良莠不齐,要有分辨能力,选择性的运用。给大家推荐一个较为实用的app--大学慕课MOOC。

希望我的观点可以对大家起的帮助。


看个疯言疯语


大学阶段可以利用的资源非常的多,简单来说就是跟紧学长学姐和老师的正确方向,听话,搞好专业成绩。正确对待实习。


  • 首先入学接待你的学长学姐,他们一般都是社团或者学生组织的长期活跃分子。也就是本身就是在社团比较核心的(我说的是官方接待的那些),当然也有一些是为了售卖一些日用品书籍和被子等给你的学长学姐,一定要小心,另外还有一些是长期服务于机构打工的那些学长学姐。

简单说一下这几类,社团或者学生组织学长学姐。 他们非常了解学校制度和规则,各类比赛各种活动是他们最活跃也最能展现自己的地方。他们服务于学校或者是服务于爱好,是日后加强学习丰富自我提高技能路上的一大助力。

售卖被子和日用品的学长学姐: 这种学生都是比较机灵的,他们懂得自己要的是什么,能兼顾学业且比较优秀的满足自己的基础物质生活,推荐大家做朋友,但是刚入学最好不要盯着这个发展走向,毕竟学生学习才是第一位。

服务于各项机构的学姐学长:

早早进入打工阶段的学长学姐通常是有目的的服务,比如银行开卡涉及到实习,教育机构设计日后考研或者是各项资格考试,和他们做朋友,能够更快更好的接触到考试面,通常机构的学长学姐能够给到的帮助不比机构的老师少。当然也包括学车,机构推荐学生一般提成的。知道这些,基于人情冷暖也不要盯着占努力工作的学长学姐的便宜,大家要一起进步一起努力。如果你有意思后期参加公务员考试或者考研那你一定要提前问清楚情况哦。

  • 正常入学后成为班干部以及进入学生组织 也非常的重要,班干部是接触各科老师最多的孩子,为老师做事就好比皇帝的宰相一般能够最早接触到学校颁发的各项任务,懂得在其中筛选自己最合适的信息,和老师学更多的为人处事的态度才是当班干部以及学生干部的一大目的。一般班干部老师都会相对的给予一些辛苦工作的奖励,而既然选择了班干部这条路就要坚持对同学们对老师负责,能够及时完成学校里发下来的各项任务。总体而言,大学班干部不再是高中班级里面收作业的班干部,他更多的代表了本班学生水平的拔尖人才。是学校和老师都很重视的群体。
  • 各项比赛 :关注学校的vb,vx,了解 学校内组织的各项比赛,比赛一般都是校内荣誉,少量比赛会有奖金奖品。校内荣誉一般就是学分,大学内的活动多参加有利于日后在社会上做出更加正确的选择和表现。

  • 实习: 到了大三大四阶段逐渐进入毕业设计和实习阶段,这个阶段千万不要掉以轻心觉得是自己大学期间最轻松的一个阶段,相反,实习期间的第一份工作是你日后找工作呈现在简历上的第一个跳板,所以校内招聘以及老师方面要多了解多资讯。专业知识不要丢,为人处事多修炼。好的实习可以让你锦上添花。
  • 毕设: 毕业设计是你向社会投递的一张名片,尤其是音乐类,艺术类以为体育类,日后在找工作的时候如果依然想从事自己本专业的工作,那么你的工作经验和毕业设计会成为新公司考究你的一大方面。虽然有的公司会出一部分考题,但是招聘专项人才肯定是要看专业到底怎么样的。

加油,不是进入好的大学才有好的发展,一定要更相信自己,不要掉以轻心肆无忌惮的玩,要时刻提升自己的能力。

而且如果你专业本身就还不错,在大学中结交的老师和同学们日后就会成为你的助力,我读书的时候有个姐妹非常会说,和老师们打成一片,毕业的时候老师们依依不舍,还有好几个老师给她打电话如果她愿意考研立刻就给她申请助教。这是和老师搞好关系获得成功的真实案例。但不是推荐给大家的发展方向。

希望大家在搞好关系的同时不要忘记自己的专业最重要,加油加油加油啦

预祝大家日后都成为社会精英。





一斤桃子两块五


在大学阶段主要是专业课程的学习、兴趣选修课的进修、社团活动的参与以及社会实践的积累,在其中可以利用的资源包括:

1、学校各活动资源:主要是指学生会、兴趣社团及协会组织、学校对外学习交流及比赛,这些都是个人展示及学习的机会,也是获取学生阶段最初人脉资源中非常重要的机会;

2、创业及就业活动:很多高校都提示一些在校生创业及就业指导,这个可以很好利用,至少可以从在校学生的衣食住行去发选择一个可以切入的创业点,既是一个很好的锻炼机会也会是前期财富资源的积累点;

3、自我社会实习:把专业与行业应用结合在一起,既要注重社会经验及行业市场的了解,又要注意本专业与行业溶合定位自我职业方向,这将会为后期的真正步入社会及工作岗位提供非常好的认知积累以及专业基础经验;

其实大学可以理解为一个小社会,作为大学生既能在其中一展自己的才能,又可以最大化的学习各类专业及职业技能,这些活动的核心都是为了精准定位自己的职业、为后期快速入行发展垫定基础。




金腾达教育戴老师


社团活动:不同社团接触不同兴趣的人,能进社团的人自然有进去的原因,每个社团见也都是链接的,这也是一种人脉。外联社可有跟其他更有不同,需要赞助商,接触校外人士,这也是资源。

参加竞赛:去参加的人,基本上是比较有上进心的,跟着他们你可以获取你专业的更有效、精炼的专业知识,这对你未来找工作也是一种资源。你也会接触老师,老师也会有已经毕业的学长学姐资源,找工作可以找内推,这对你也是一种资源。

直接实习:接触的是更接近社会的专业知识,有的时候学校学的跟社会有点不同,公司人会给你最有效的资源。


贡勉


在大学节段最好的资源就是自己的青春年华。多么好的学习环境,多么丰富的知识。但确有个别同学终日以游戏为主。手机,电脑无不以游戏为第一位。浪费自已的青春年华。对爹妈辛苦挣的打工钱随便花。兴趣使终停留在儿科节段。手机,电脑成了他们的玩具。到了二十多岁了还那么不懂事。爹妈,爷爷奶奶,姓姥姥爷苦口婆心的劝少玩点。多学点知识,他表面上达应,五分钟后照常玩。我都不知道他怎混过大学这几年。


硝烟远逝


千万不要浪费你的宝贵时间!!!哪怕你出去浪也一定要一边浪一边学习和成长。

你可以放弃一件事情 但你一刻也不该放弃你自己!


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