心太直
如果家長不配合線上教學怎麼辦？我正好開展線上教學快四周了，家長非常配合，我採取的方法與你分享一下。
第一，接到現場教學的任務之後，我作為學科教師，先跟班主任做好溝通，建議將所有的學科老師拉到一個群裡，每個學科老師的指令都在這個群裡發出，群裡採取全員禁言的格式，只有教學資料和老師發的指令，如果家長有意見，可以通過QQ微信和電話與老師一對一的聯繫。這樣做的目的是為了避免家長在多個群裡進行溝通，給家長造成不必要的麻煩。
第二，建立家長小組微信群。將班級的學生分成幾個小組，由幾個家長（家委會成員和積極的家長）分組管理，每組成員五至八人，作業由小組長進行對接，這樣可以分解教師的壓力。
第三，運用教育雲平臺。發佈作業時運用教育雲平臺進行發佈，也可以利用其它平臺操作，如果學校沒有統一平臺，通過QQ也可以實現。讓學生上傳作業，這樣老師也能很快地瞭解誰沒有交作業，將沒有交的學生名單轉給組長，先請組長進行一對一的溝通，如若溝通不了，老師再進行溝通。
第四，要注意及時反饋。在知識講授的難點、或一週學習結束後、孩子們表現的出色時等情況下，老師要進行及時的小結和表揚，激發學生學習的熱情。
第五，老師要有同理心。因為家長於孩子因疫情在家，面對面的時間長，難免會有一些不良情緒。老師要注意溝通的語氣和語言，儘量用安撫的語言與家長溝通，千萬不要用斥責的語言說孩子的問題。
一般做好以上幾個問題，家長就會比較支持老師的工作。有極個別的家長也許不會支持，不必強求，也許是有一些特殊的原因不能參與進來，我們要理解他們，因為每一個父母都希望自己的孩子能夠學到知識，如果所處的環境不好，自己的問題沒解決，也就無暇顧孩子的問題了。
以上是我在線上教學的做法，寫出來與您分享，希望能解決你目前的問題。
石榴微教
我是四川語文教師，我班上孩子要明天3月9日才開展線上聽課。線下預習倒是已經一個月了，寫寫生字，讀讀課文，聽寫聽寫，再周幾篇日記作文，本來是樂在其中的，家長孩子也已經適應，現在又要分道了！估計還是有些不配合，天天發些優秀獎在群裡，讓她眼紅眼紅，自然要慢慢配合的。
二十一由八5
孩子的教育從來都不是學校和家庭其中一個就可以完成的，好的教育也需要家校的配合。對於不配合的家長，我們能做的只有適當的督促和勸說，畢竟，作為老師，我們已經盡力了。
作為老師，我曾不止一次遇到過孩子上了兩三年學一次都沒有參與過學校活動和家長會的家長，如果是有特殊原因我們可以理解，但有些只是因為“不想去”“忘記了”“沒事啊”……確實很無奈，也真心的希望家長們可以對自己的孩子負責，對自己的教育義務負責。
亞亞老師小課堂
家長上完一天的班，就很少有時間去管理孩子一天的學習成果，所以就導致老師認為家長不配合，其實家長也有難言之隱啊。
應該從一下幾個方面進行溝通，大家都朝一個方向努力。
1. 每天的內容不要過多，老師每天都佈置一點作業，少量的，後續可以適當的增加點，必定這是一個過程問題。
2.對每天及時提交作業的同學獎勵，對作業完成度比較好的，更應該額外獎勵，比如學習成果積分制，學習標兵，學習榜樣等稱號
3.鼓勵孩子自己完成學習任務，並在班級群裡，約定個時間大家一起分享一下
4. 還要注意孩子的視力保護，電子產品的危害還是很大的
以上是自己的一點心得，目前我家孩子在上三年級，我也在摸索前行，希望可以幫到你，幫到更多的人，我們一起加油，歡迎留言，謝謝
富賈巨賈甚燚
本人今天就發現了同樣的問題，下面來說說實戰經驗。
遇到的家長前期不配合有兩種情況。
1.家長完全不帶孩子參與網絡學習的，他直接告訴老師他不會做這些事情。班主任苦口婆心勸他可以嘗試著學著弄網上的東西，他不肯。但是家長是退休老教師，他主動承擔了他孫子的語數學習任務。
2.家長很年輕會玩手機電腦懂操作，但就是懶，不想陪著孩子搞學習。班主任先打電話跟他溝通，我又打電話跟他說這件事，然後我們要求他確定誰負責孩子的網絡學習。奶奶推給爸爸，爸爸推給叔叔。
加入班級小管家後不配合的情況
- 有的學生天天不交作業，我們先在家長微信群點名要作業，然後私下找家長溝通。
- 把作業反饋設置成當天必須完成，過期不能提交。那些作業拖拖拉拉不能按時完成的，就被迫按時完成學習任務了。
- 作業批改細化評分，隔一天就把優秀作業發到群裡，讓不積極的被帶動學習。
- 作業存在敷衍了事的，必須單獨聯繫，提出批評的同時，要求認真完成作業。
情節特別嚴重的不參與
我班有個家長完全不管，孩子上午沒有認真看學習視頻，下午的作業不會寫，就把作業拍的很模糊，由於偶爾也有學生拍的模糊，我就先在作業下面留言，再到班級微信群點名要求重拍。但是連續2天家長根本不看微信群消息，也不回覆我的消息。
最後我不得不直接發視頻和語音了，第一遍發語音我要求他重拍，並確認家長在旁邊接聽。結果他上傳的作業能看清了，卻全是瞎寫的。第二遍我直接發視頻，直接反問是否故意把照片拍模糊敷衍老師？還是沒有看學習視頻瞎寫的？
最後學生沉默家長也沉默了。
本人認為做老師，這個時候能做到這樣，已經沒有其他辦法了。
歡迎各位優秀的同仁分享你們的高招！！
童心閃閃
我覺得可能是家長沒有認識到線上教育的重要性，總是覺得不如線下講課，但是現在這個特殊時期你不聽別人都聽，就像逆水行舟不進則退，一般這種家長都沒有太高的文化基礎，所以我們還是要曉之以情動之以理，我覺得以下幾點建議應該對你有用。
一、真誠為本。俗話說，人心都是肉長的，真誠能夠感化頑固不化的人。作為老師，特別是班主任，要儘量避免因班級事務多而滋生的心煩氣躁，尤其對問題生的事故處理不要動輒讓家長到校協助處理。在向家長反映問題時，要儘量真誠地和家長溝通，不要讓家長聽到的盡是對他孩子的指責和埋怨，否則，他會認為，是老師缺乏教育的責任心，是在推脫自己的教育責任。老師務實的作風和真誠的態度，會使家長自感愧疚，會在感激的心態中積極配合老師的工作，共同教育好孩子。
二、理解至上，現代社會，競爭壓力增大，家長或忙於工作，或奔於事業，孩子在校讀書，最大的願望就是安心讀書，不要惹是生非。可孩子還是在校惹事了，這時，老師要學會換位思考，多瞭解學生父母的情況，體諒學生家長的難處，如果是小事，就力求自己解決，實在需要家長出面的，再電話通知，並說明原因，力求“速戰速決”。這樣，家長也會體諒老師的良苦用心，會更加積極地 支持 老師的工作。
三、善於溝通。家長不配合老師，除家長自身原因外，多為家校溝通不暢所致。作為老師，學會與家長溝通是教育的應有之義。不是隻在學生出事後才匆忙聯繫家長，不是到不可開交時才到學生家中走訪，功夫在平時，每學期普訪一次學生家庭是很有必要的，儘管這有些難度，但面對面地交流，尤其是抱著關心孩子成長的目的的談心，更受學生家長的歡迎。此外，利用博客、qq等加強平時的交流，也有利於家長更進一步瞭解、支持老師的工作。
遼寧教育大觀
由於受新型冠狀病毒疫情的影響，國家教育部於2月27日再次發出通知，要求各級各類學校在3月15日前不得開學，繼續開展線上教學與學習。
當家長們得知開學再次被延遲的消息，心裡是一萬個不樂意。要知道，神獸們居家學習最煩神的還是家長，早上要催其起床，晚要幫其拍照作業上傳至班級群。這當中還得監督孩子不能玩遊戲，還擔心孩子視力問題……。
由於線上學習活動，無形中把家長牽扯進去了，也引起少數家長的不配合。提醒讀者一下，只是少數家長。
部分家長不配合線上教育，老師不能一味地去譴責家長，他們肯定是有苦衷的。譬如他們要復工要上班，孩子留給爺爺奶奶了，而爺爺奶奶歲數大了，根本無法去監督和配合孫子孫女的線上學習。所以對沒有配合線上教育的家長應瞭解其原因，多與家長勾通，讓其盡最大可能配合孩子線上學習。
首先，提高家長對線上教育的認識。線上教育與線下教育同樣重要，不能讓家長覺得無所謂。疫情期間，線上教育是孩子居家學習的重要方式，告訴家長萬萬懈怠不得。
其次，要讓家長對線上教育的重視。可能有家長認為線上教育不就是個把月的事，不學也影響不了孩子多少。還有家長認為，線上教育不就看看視頻，刷刷作業，沒有家長的事。
孩子的學習黃金年齡就那麼幾年，一旦錯過悔之晚矣。所以面對不配合線上教育的家長，一定要讓他們重視起來。要告訴他們，由於你們的忽視，可能造成孩子與其他孩子間有更大差距；你們的無所謂可能令孩子們在思想上的滑坡，……。
如果因家長不配合而造成孩子成績下滑，那麼這個鍋家長是背不起的。
最後，多與家長勾通，讓家長克服困難，儘可能配合孩子線上教育。
家長是一個家庭的主心骨，也是家庭經濟收入的承擔者。他們或許因工作無法配合孩子線上學習，在此情形下，老師要做好家長工作，克服一些困難，儘可能配合學校開展線上教育。
孩子的成功與否，關乎家長下半生的幸福，所以你們的配合也說是為孩子更是為了自己。
總之，教育孩子不是學校一家的事，需要家校強強聯合。只有家長們的配合，孩子的教育才能走得更遠。對此，家長們有什麼要說的，歡迎家長留言。為了孩子我們共同努力，加油！
超燃視聽
老師操的心還不夠多嗎？
在這個特殊的時期，絕大多數的家長都能理解並支持線上教學這種教學模式，我所在的班級學生的家長都能全力支持。但凡事都有例外，可能會有極個別家長不配合，說一些不負責任的言論，甚至做出一些讓人感到氣憤的事。
這樣的家長絕對是鳳毛麟角，他們也是平時不支持老師工作，吹毛求疵的人。對待他們，我們要心平氣和，不要動怒，傷了自己的身體，人家不會管的。
我們能做的就是盡力和家長溝通，注意是用平等的態度，語氣不要生硬。不要上升到特別的高度，也不要出現後果自負等刺激性的詞語。我們一切的出發點都是為了孩子。以孩子為切入點慢慢做工作。明明是為了他的孩子，還要我們做他的工作，挺搞笑，那就當個笑話來做。
有些不配合的家長也可能會有難言之隱，最後一定要告訴家長，無論線上學習孩子效果如何，我們一定不會放棄孩子，這才是家長最想聽到的。最後我們盡力了，無愧於心就好。
一葉落盡秋
家長與老師共同教育，孩子才會有更好的發展！
由於本次新型冠狀病毒的影響，把原本祥和的樣貌打破了。在很久前，不知道大家有沒有看到過這樣一段視頻，說:“以後孩子都不用去學校，在家也能照樣學習。”沒想到這一天真的來，疫情期間雖然開學推遲，但學校啟動了停課不停學的模式，讓孩子在線上學習打卡。
家長不配合，呈現的效果就是5+2=0
所以只有老師和家長共同努力，孩子才會健康成長。在平時的工作中，我們可以通過不同渠道多與家長溝通孩子在校的一些學習生活情況，讓家長知道孩子在校表現好的方面與不足的方面，孩子有哪些需要進步的空間。
那對於現在的線上學習打卡，一定要讓家長清楚明白，教育好孩子是老師與家長共同的目標。
孩子就好比如一顆長在土裡的小樹苗，伴隨著時間、陽光、風雨慢慢茁壯成長，而在此過程中，如果單靠一方努力，樹苗就會長歪，那如果老師和家長在兩邊一起共同努力，孩子才會長成蒼天大樹。
身為老師的我們，不僅要引導好孩子，更要引領好家長，一起共同合作，相互配合，同心協力，家園配合，孩子受益！
仙人掌上的刺
首先，我們要在自身上找原因，我們要靜下心來客觀地分析問題的癥結所在，
家長不配合老師的工作，我們就要動之以情，曉之以理，給家長說明家庭教育
對孩子的重要性。
其次，誠懇而有耐心地與家長溝通。溝通時，要講明現在由於是特殊情況，學生無法來到學校上課，我們只有通過線上教育這個方式來給孩子授課，並讓他們認識到，孩子的成績離不開家庭教育，家長是孩子的第一任老師，請家長一定要配合我們這個線上授課的方式，與老師攜手合作，雙管其下，共同培養孩子的學習習慣和生活習慣。
最後，我們要多表揚孩子，要讓家長感受到我們的孩子是最棒的，是非常有潛力的，只要我們共同努力，孩子的成績肯定會越來越好。讓家長感受到我們對學生的諄諄教誨，拳拳愛心。
孩子是祖國的未來，是父母的希望，只有家長重視和配合學校教育，才能將孩子培養成對祖國有用的現代化人才。
