扶貧專幹劉圓和同事正在幫貧困學生調試網課設備
受新型冠狀病毒肺炎影響，2020年春季，學校都推遲了開學。為降低延遲開學對學生成長的影響，做到“停課不停教，停課不停學”，利用網絡通訊開展線上課堂教學，成了各地區助學護“苗”的首要任務。
扶貧專幹劉圓為貧困學生網課學習“答疑釋惑”
網絡課堂連接“知識海洋”，扶貧專幹成“輔導老師”。家住肥西縣銘傳鄉墩塘村的王世發是該村的建檔立卡貧困戶，學校開設線上課堂的消息一發出，他就陷入深深的擔心與自責中，因為家裡貧困，沒有錢購買電腦、安裝網絡，也沒有智能手機，他生怕剛上小學一年級的兒子王葉龍由於無法像其他同齡孩子一樣在家裡進行網上學習，等到疫情過後孩子的學業要比同學們落下一大截！讓他沒想到的是孩子不但沒有耽誤線上學習的時間，反而還在寬敞的“新教室”裡得到了“新老師”的課業輔導。這個新老師不是外人，正是該村的扶貧專幹劉圓。原來在線上教育開始之初，她就已經為轄區內貧困兒童的線上學習想好了解決辦法，將家裡條件沒法滿足網絡教學需要的孩子接到村委會來，用村委會的辦公電腦讓孩子們接受線上教育，這樣既能讓孩子們學習到課本知識，還能及時給孩子進行防疫小科普，讓他們真正健康安全的學習成長。面對家長的讚揚與感激，她總笑著說道:“只要孩子們看的都會，做的都對就是對我最好的褒獎。”
貧困學子王葉龍正在認真學習網課
為教育“買單”的卞叔叔和那張飽含深情的“承諾書”。“我承諾，我一定好好學習，長大後用自己的力量幫助更多的人。”一張樸實無華的承諾書是銘傳鄉財政所所長卞強這個鼠年春節收到的最好禮物。這張承諾書來自該鄉青峰村建檔立卡貧困家庭學子刁家樂。線上教學開始之後，由於家裡條件有限沒法正常學習網課，已經小學6年級的刁家樂為了不耽誤學業，就借住在自己的嬸嬸家，利用嬸嬸的智能手機在線學習，得知嬸嬸將要外出務工後，他一度因為自己要“停學在家”而傷心難過。正在此時，一個嶄新的智能手機卻放在了自己的面前，是常常來家裡看望自己的“卞叔叔”送來的，卞叔叔來時的兩句話深深的印在了刁家樂的心裡，“手機是我自己掏錢買的，放心用，好好學”，“再苦再累要堅持學習，出人頭地別忘了回報社會，幫助更多的人。”刁家樂將其中的一句話寫成“承諾書”送給了“卞叔叔”，作為對他的報答，也作為對自己的鞭策。
貧困學子刁家樂在嬸嬸家收到志願者送來的新智能手機
據悉，給貧困學子創造網絡學習的條件，保障他們能正常接受線上教育，並不是該鄉哪個村的特例，而是該鄉開展疫情防控不停學，“助學護苗”志願服務的普遍行動。當下，該鄉18個村（社區）的數十名貧困學子均能通過各種方式正常接受線上教育，眾人點火能把嚴寒驅，拳拳合力能把困難克的互助精神在該鄉助學貧困學子的熱潮中得以彰顯。（通訊員 陳家樂 袁謙）
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