带刺的玫瑰9609
你好，我是90后夫妻在无锡，宝妈一枚，很高兴回答两岁半的宝宝该学什么。
爸爸妈妈们在照顾宝宝的过程中，都会渐渐地了解到每个不同的时期、不同的年龄段，宝宝都会有着不同的生长状况。而当宝宝正好发育到2岁半的时候，家长们到底应该帮助宝宝们学习些什么才合适呢？
1.认知能力的培养
当宝宝长到2岁半的时候，已经具有初步的认知和自主意识了。家长们可以教宝宝语言、文字、发音、图形等等一系列的关于认知能力方面的培养。
而此时，也正是宝宝的对于秩序的敏感期，此时家长们可以督促和教育宝宝形成良好的习惯，为日后的思想素养奠定良好的基础。
2.动作方面的培养
宝宝成长到2岁半，已经可以做大部分的动作了。此时父母们可以教导宝宝上厕所等比较简单的动作，以及与人打招呼等社交性动作。
3.语言能力的培养
宝宝到了两岁半，大脑的语言部分的能力已经发育较为完全了。此时，家长们可以有意识地培养宝宝语言能力。例如，培养宝宝的口语能力以及听说能力，训练宝宝说完整的有一定秩序的话语。这样不仅可以增强宝宝的语言能力，还能在一定程度上加强宝宝的思辨能力。
90后夫妻在无锡
两岁半的宝宝该学些什么？这个年龄正是宝宝智力迅速发展的时期，我们要从以下几点来关注。
1、两岁半的宝宝正是辨别颜色的敏感期
我们要教宝宝认一认颜色，比如头发是黑色的，这件衣服是红色的，那件是黑色的，都要给宝宝讲，也可以买这方面的书来看。
2、 两岁半的宝宝正是数数的敏感期
宝宝开始用手指数数，但嘴上数的和手指的不一样，我们可以拿几个玩具让宝宝手指着数。这样反复练习后宝宝就不会乱数了。通过数数来让宝宝真正地会数数。
3、两岁半的宝宝正是认识形状、画画的敏感期
我们可以给宝宝指一些图形让宝宝来认，也可以给宝宝画出来，比如说先画一个圆，再画一根线，就是宝宝喜欢的气球了;我们画一个长方形，再画几条腿，就成了桌子。经常给宝宝画，宝宝自己不但认识了形状也会画了。
4、 两岁半的宝宝到了模仿能力的敏感期
宝宝这时候什么都爱模仿。我们就要给宝宝有感情地读一些古诗、讲一些故事，要经常讲同样的，这样不知不觉中宝宝就会朗诵这些了，非常好听。
5、 两岁半的宝宝可以听一些英文歌曲
我们可以每天给宝宝放一些英文歌曲类的，宝宝现在的记忆力很好，哪一天他就会给我们唱一句英文歌呢。我宝宝刚开始不爱听，我一开她就让关，我说我听呢没让你听，一直开着，结果她现在很爱听，还会时不时唱两下呢。
另外，我们可以买一些拼图、积木让宝宝玩儿，还可以给宝宝读一些绘本(我之前写过的)，你很快就会发现宝宝会了很多很多，己经长成大宝宝了。
[育儿路上有你有我，感谢您的关注！我是qingwufeiyang]
qingwufeiyang
两岁半的孩子大脑发育很快，学东西也很快，这个时候可以学以下内容
1.数数，让孩子在这个时候数1到30是不成问题的，每天教她数数
2.玩积木，这个时候的孩子喜欢动手，特别喜欢玩积木
3.听音乐，特别是中外有名的英语动画片
4.看绘本，当然是爸妈讲给她听，每天讲一遍，几天就能把书学的很熟悉
5.自己吃饭，自己喝水，学会生活中常用的词语如拉大便小便，老师，等
6.看动画片，建议用投屏的那种，不要看电视，电脑，手机！
7.多去游乐场,学学和别的小朋友相处，逛超市，商场也是不错的选择！
宝爸陪读
你好，很高兴来回答这个问题。
二岁半的宝宝可以学习什么呢：
1.学习使用汤勺和筷子。一般来说，两岁半的宝宝就可以让他学习使用汤勺和筷子。可以为他准备一套包含汤勺叉子筷子的餐具，让他在平常的时候随时都可以用他想用的餐具来练习进餐。刚刚开始时，宝宝使用任何一种餐具，用哪种方法都无所谓。但从三岁开始，在每次进餐时，父母就要留意让他以正确的方法来拿餐具，如果吃到一半换手或变成抓筷子的情形，无需特意提醒他，只要每天反复不断地教导他正确的拿法，慢慢的等他记清楚以后就可以拿的很好。使用筷子一定要用力得当协调才能夹起食物，可以锻炼手指的灵活能力，这对于正处于精细运动发育中的宝宝来说，不属于最好的锻炼方法，教宝宝用筷子吃饭，一定要有良好的氛围，饭桌上尽可能让宝宝看到，大家都在用筷子吃饭，可以在他面前做出比较夸张的动作，让宝宝觉得这样吃饭很有趣。不要给宝宝其他的餐具，让宝宝慢慢习惯只用筷子来进餐，往往没有选择的时候进步更快。新技能的学习过程中会碰到一些困难，在他因为夹不起菜而赌气摔东西，因为手指不灵活弄得满地都是，饭桌上不要责备，用你最善意的语言语气安慰鼓励他。
2.为上幼儿园做好准备。嗯，宝宝在为正式入园前，要做好入园准备，以免宝宝不适应幼儿园集体生活。爸爸妈妈可以在家模拟幼儿园的生活规律，让宝宝适应幼儿园的生活。
3.让宝宝自己收拾书包。在上幼儿园之前早餐，家长不妨给宝宝买个小书包，书包里面装上几本书，一小盒彩笔。将东西放入书包后，挂在宝宝容易拿到的地方，妈妈同宝宝做上幼儿园的，早餐后让宝宝背着书包同妈妈在院子里走一圈。进家后在桌子旁坐下，打开书包拿出书看一小会，打开彩笔在纸上画画，过一会儿妈妈说“咱们回家啦”，要宝宝赶紧收拾好书包，再背着书包在院子里走一圈，回家后把书包挂在准备好的地方，这样会使宝宝养成不丢三落四，不随意乱放东西的良好习惯。
4.自己学习刷牙。可以先将牙刷在牙的外侧面做小幅度的前后移动，再慢慢做划小圈的动作。从简单开始一次只增加刷牙的一个面，如先从牙上下外侧面，开始到牙上下咬合面，然后到牙的上下内侧面逐渐过渡到整个口腔，为了引导宝宝正确刷牙，父母要经常督促宝宝养成饭后漱口，早晚刷牙的好习惯，有条件的最好每次餐后刷牙。
希望我的回答对你有帮助。
八一妈妈
除了正常阶段的语言，如厕习惯大动作小动作等等以外，需要看家长的了解程度来培养宝宝。
1.比如我宝宝快3岁了，我在两岁半以后给她报了线上英语课程，每天完课只需要10几分钟那种，但是可以重复看，她到是很喜欢重复，但因为多少都是电子产品，所以我给他限制了时间，不然看的高兴的。在报名之前有很多便宜或者不要钱的试听课程，宝宝感兴趣在报名。
2.早教，这个可有可无，也是因为早教机构最省事，有什么需要教学的一般都有课程，也能多点互动。因为以后上幼儿园需要和小同学相处，个人觉得这个过渡期也是需要的。但如果你周围小朋友多的话也可以锻炼相处的。（疫情期间早教改为直播了，也就是教一些儿歌和你这个阶段需要锻炼的能力，大动作小动作等等）
3.绘本也是一个不错的选择，现在有肯多优秀的绘本，常识，情绪，好习惯，没接触过的丰富的内容等等，都可以帮宝宝学到更多。早教机构每周也有读一本绘本。
4.宝妈也可以多读读一些育儿书，还有一些母婴类的app,上面也有一些关于早教的内容，宝妈可以学习，然后引导培养宝宝。上面说的正常年龄段应该会的一些东西在母婴类app上一般也有测评或者小程序。
以上是我自己了解的一些内容，希望对你有帮助[微笑][玫瑰]。
呕嘛私享铺
2岁半宝宝应该学习什么，早教知识有哪些内容，2岁的宝宝在各个方面开始发展了，这时的早教是很重要的，很多父母都想知道2岁大的宝宝应该需要学习的知识内容有哪些的问题。
2岁半宝宝应该学习的内容
生字。给宝宝买带图的生字卡片，每天坚持教几个字，多认字对以后的学习是非常有帮助的。
颜色。赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫这些基本的颜色还是应该教给孩子的。
形状。如三角形，正方形，长方形，圆形，认识形状对孩子的空间感知能力有很大的帮助。
数字。2岁的孩子最基本应该非常熟练的能从1数到10.
儿歌。简单的朗朗上口的儿歌应交给孩子，培养宝宝的语言能力。
字母。字母能培养孩子发音的准确性。
音乐。音乐中的音节也应该慢慢的渗透给孩子。
还有宝宝应该能分清大小，多少，高矮，胖瘦等这种感知。
2岁宝宝的早教方式
第一，增强宝宝动作的发展
2岁宝宝早教都学什么内容呢？宝宝的动作在这个时期快速发展，所以早教时要针对这一方面进行训练。
通过锻炼手指来促进大脑的发育，比如可以学着使用小剪刀来做手工。可以教宝宝结绳。可以教宝宝系钮扣等等。当然用剪刀时一定要使用儿童安全的样子。
第二，促进智力的发展
2岁宝宝早教都学什么内容呢?在这个时期的孩子已经懂得问为什么了，一定要正确回答孩子提出来的为什么。
尤其是在孩子反复问一个问题时，家长们一定要认真的对待，不可敷衍了事。对孩子认真回答，孩子就会更认真。而且这时候的孩子已经知道很多词和句子，家长一定要正确引导。
第三，可以适当教一些外语
2岁宝宝早教都学什么内容呢?对于这个时期的宝宝来说，语言发展比较快，所以很多家长送宝宝去学习英语，也是不错的早教形式。
2岁孩子学习英语也是有好处的，可以从简单的口语开始，因为这时候孩子说话完全在模仿，所以家长在找早教机构时，一定要专业而且有经验的老师来教英语，发音正确最重要。
1-2岁孩子的记忆力训练方法
1、儿歌
要充分利用婴儿无意识记忆和机械记忆的特点，教孩子儿歌。一方面促进孩子语言发展，一方面训练记忆力。
有的孩子从小背了很多儿歌和古诗，可是后来都忘记了，大人就认为教孩子背这些东西好像没有什么太大的意义。
这样的认识不对，孩子正是通过记忆一些概念和事物后才能激活大脑记忆细胞的体积增大，即使以前记忆的材料忘记了，但为以后记忆新知识留下了记忆的空间。
因此，这个阶段输入是非常重要的，我们还是那句话，重输入不重输出。
2、宝宝指路
在家附近玩儿，让孩子给带路回家。大人在后面提示和鼓励，这样的训练能够培养宝宝对事物的回忆和再现能力。
3、摸玩具
当着宝宝的面将3、4种他熟悉的玩具，如小鸭子、小汽车、小龙球、玩具小瓶等放入口袋中，让宝宝把手伸进去，摸抓一个，并说出它是什么，再拿出来看是否说对了，然后继续摸下去。这个游戏非常有趣，能训练宝宝的感觉记忆能力。
4、寻找物品
当着孩子的面将他喜欢的一个玩具或一袋小食品藏着一个地方，告诉他，这个东西藏在这个地方，要记住。一会儿，如果你自己把它找出来了，就归你了，好吗?
当再做完一到两个项目时，先问宝宝刚才藏的是什么物品，然后叫他吧这件物品找出来。随着宝宝年龄的增长，可以一次藏两、三个物品，让他找出来。
这个游戏能训练宝宝记忆事物的保持能力，还记得全脑开发基础理念的时候，我们分享的学习5重境界吗?忘了，往前翻翻，再复习一下。
这些方法关键是要消化吸收，随时随地，自自然然的就和孩子一起训练了。
玩儿的时机很重要，把握好时机，每次只需要玩儿上几分钟，累加起来效果惊人呀。
昆明早教乐园
2岁后的宝宝，语言和思考方面，能简单的理解时间概念、也可以使用一些人称代词等，会表现出对很多事物感兴趣；运动方面，会变得比以前更加活泼和好动，跑起来也更协调、更稳当，并且逐渐学会了不少技能，如踢球、蹦跳、自己上下台阶等。
这个阶段的宝宝可以提前在家教宝宝学习这些知识和技能，也可以为宝宝适时上幼儿园做好准备。
1.教宝宝背古诗、小儿歌
2岁的宝宝，随着他们语言描述逐渐变得熟练，就能够重复一些有趣的音节和古诗词，这时候可以带着宝宝一起看看绘本，教宝宝背一些简单的古诗词、小儿歌以促进宝宝的大脑发育。
2.教宝宝自己穿脱衣服
2-3岁的宝宝，已经具备一定的自理能力了，家长可以在2岁后开始逐渐锻炼宝宝自己穿脱衣服、自己拉拉链、扣扣子等能力了。
3.让宝宝学会独立思考
对于一个2岁的宝宝来说，他们会对生活中的一些事物感到新奇，比如说钥匙为什么可以开门、电饭锅为什么可以煮饭、冰箱里面为什么要装那么多吃的等等。
而且，但凡他们可以碰触到的东西，都想去摸一摸、打一打，甚至尝尝是什么味道、什么感觉，看看接下来会发生什么事情。家长要满足宝宝的学习欲望，正确协助宝宝思考和认识。
小桃子玩具屋
没有固定该学习的东西，孩子的学习是从出生就开始的，不是到了一定年龄学习一定的东西，所有的学习都是循序渐进的，而不是中途获得的。2岁半的宝宝他处于很多学习的敏感期，如：自我意识的敏感期；秩序的敏感期；空间的敏感期；语言的敏感期；社会规范的敏感期。针对不同的敏感期我们应该培养孩子的不同方面。
那2岁半的孩子他的大运动能力水平是：能单脚站立2秒；双脚立定跳远15厘米左右；能直骑自行车等。精细动作能力水平是：每分钟穿4～6颗珠子；学画十，写1和0；拧开瓶盖，按大小匹配瓶盖等。语言表达能力是：说出自己的姓名、性别和父母的名字；提问孩子你是他懂得用我回答；能背诵简单的儿歌等。认知能力发展水平是：认识五种以上的颜色；认识常见的食物、动物、日常生活用品的名字和用途；会用图片配对等。情绪、社会发展水平是：正确使用礼貌语言“谢谢、你好、再见”；会表达自己的意见等。
有固定的能力发展水平和固定的学习内容，但是每个孩子都是不一样的，要根据自己孩子的发展来给孩子强化的训练。
欢欢老师育儿
你好，很高兴回答你的问题！
我来说说我们家宝宝，现在是1岁11个月整，我认为整体来说各方面都还算可以。
1.饮食方面，筷子拿的还不是很好，会自己用勺子吃饭，吃的很好了，而且一日三餐是和我们大人一起吃，喝粥的话能喝大人饭碗的大约四分之三，也还可以，吃饭从不挑食，基本上蔬菜，水果，肉类，海鲜类都吃。
2.动手能力方面。我现在都会给宝宝买很多手工玩具，比如太空泥，让他自己捏着玩，他喜欢乔治，恐龙，蛇，小鸟，等等，他会捏，但是捏不好，主要是培养他的习惯，摆积木摆的也很好了，还会拼图，自己滑滑梯，等等很多事情。
3.查数的话能查到1-10很顺利，10以上到20的话中间会有漏数，会被几首诗。
4.沟通方面完全没有问题，我们都是进行正常对话沟通，如果他做的好，我会夸他，他也会夸我，经常说的就是(做的饭真是太美味了，我爱妈妈，妈妈真棒！还有很多很多)
其实还有很多事情，我就不一一列举了，其实每个宝宝都是爸妈的宝，他们最需要的就是陪伴，生活中有很多事情都是可以交给他们的，看到任何一件事，都可以给他们讲解。
如果我的回答能帮到你！请帮忙点赞！关注我！谢谢！
孟母育儿探索者
你好，朋友
两岁的宝宝已经对很多东西都有记忆和认知了。比如说：看一些水果，青菜的画册，你反复教她，她也会很快记住，我家孩子，两岁可以认识几十个画册上面的水果和图案，简单的经常吃的水果如：苹果，香蕉之类的，家里的家具，电视，门，床之类的...
一句话，就看家长怎么教孩子了，你教还是啥，孩子就学啥...
