猛犸新闻·东方今报记者 宋迎迎 萌友 王晨/文图视频
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天……”在河南省儿童医院隔离病房，不时传出的读书声让人忍不住侧耳倾听。在这里，医生、护士们给新冠肺炎患儿贝贝（化名）当起了“临时教师”。贝贝今年7岁，是河南省信阳市的一名留守儿童，1月28日接触从武汉回来的确诊新型冠状病毒肺炎人员，2月18日，潢川县防疫站工作人员对他和家人进行新型冠状病毒核酸检测，贝贝及奶奶2019-nCoV核酸结果呈阳性，随即送至潢川县人民医院进行隔离治疗4天。2月22日，贝贝被转入河南省儿童医院隔离病房观察治疗。
贝贝的爸妈在外打工，奶奶在信阳住院，一来到隔离病房，医护人员就纷纷当起了他的“临时爸妈”，除了为他细致地进行常规治疗护理外，还为其准备可口饭菜以及符合他年龄段的绘本。
“在这里，我们每天早中晚夜四个班次照顾贝贝。”护士鞠晶晶告诉记者，可能是因为是留守儿童的缘故，贝贝的性格有点内向。在照顾他的过程中，医护人员们发现，每次看到绘本，他就特别开心。所以决定变身“临时老师”，让孩子在隔离病区“停课不停学”。
“同事余增渊辅导数学，黄志琦陪贝贝做游戏，我教他唐诗，还有同事的教孩子画画。”鞠晶晶说，贝贝很聪明，学的特别快，在隔离病房里上起了课，孩子现在过得很开心，还画了画送给医护人员。
“我回家后想叔叔阿姨了可以打电话给你们吗？”
“当然可以，阿姨还得抽查你背诵古诗呢！”
一番对话，让贝贝开心地笑个不停：“再回家说不定我就是我们班的小学霸啦！”
鞠晶晶说，她和同事都希望贝贝能早日康复，也希望疫情赶快过去，小朋友们都能早日回归课堂。
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