中考前怎麼學
1月關注政策變化，收集資料
中考家長要關注政策的變化，收集相關資料。
2月寒假自主學習
寒假對中考生而言，是個很關鍵的時期。初三生即將學完所有新知識，迎來總複習。利用寒假將初三上學期學的知識認真梳理一遍，並將錯題本也重新歸納整理。
3月中考總複習
3月份考生已經開始了中考總複習，這個階段也是考生複習中的最寶貴的時期，堪稱複習的“黃金期”。將之前比較零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面複習。巧用錯題集、往年中考和模擬真題。查找知識漏洞，進行專項突破。
4-6月衝刺複習、撫平心態，迎來中考
6月初，應該最後梳理下自己的知識架構。查漏補缺，力度無需太大，保持良好心態最重要。
6月下旬，中考是人生中第一次大考，考生要儘量排除緊張情緒，做好準備。此時，家長也要幫孩子排解壓力，樹立考前信心，並做好考試期間的飲食、休息等後勤工作。
（注意：全國大部分地區中考時間為6月下旬，部分地市會有所不同，以當地教育局公佈的時間為準）
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各科需要注意什麼
語文要多練習開放式題型。同學們一方面要跟著老師要求走，一方面自己要根據學習情況有目的有重點地練習。
如現代文閱讀比較薄弱就要多練現代文閱讀、文言文閱讀比較差就多做文言文閱讀。背誦和默寫部分不能忽視，這部分內容在考試中佔不少分值。如果老師已經指定的必須背誦篇目，那就一定要記牢。
現在的一些閱讀題體現了新課改精神，開放性、探究性題型較多，同學們要通過練習適應考題形式。
現在的作文也越來越體現開放性，同學們要多練習構思的能力。在拿到作文題後，首先認真審題、審材料，然後圍繞一箇中心寫作，注意將寫作時間控制在50分鐘以內。要想提高作文水平，最好保持一週至少寫一篇作文的好習慣，讓筆頭不生，才能在考試中發揮良好。
關於英語：
英語備考總共進行三輪複習。
第一輪重在夯實基礎，把初一到初三的知識點進行詳細總結、拓展和延伸。
第二輪則以專題複習為主，關注各個語法專題以及試卷結構中各類題型，側重解題技巧的傳授和策略的指導。
最後一輪複習則是強調綜合訓練，加強考生的薄弱環節，多做模擬試題、往年優秀的真題。
在最後兩個月的關鍵時期，需要回歸基礎知識，要紮實推進對各項基礎知識的複習，包括詞彙、知識點的積累和語法的記憶。
中考考的知識點非常廣泛、全面，把知識網編織得越寬、越大、越密，才能做到萬無一失。
關於數學：
學數學不能僅靠老師教，更要靠自己主動去理解、掌握。自己要積極主動地發現問題，注重新舊知識間的內在聯繫，不滿足於現成的思路和結論，經常進行一題多解、一題多變的練習。
只看書不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。學生對課本知識既要能鑽進去，又要能跳出來，結合自身特點，找到最佳學習方法。
不但語文要記筆記，數學也要記筆記。特別是對概念的理解和數學規律的總結，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。
同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決問題，以便今後將其補上；把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。
關於物理：
物理學科在初三階段的學習與複習非常重要，第一學期還要學習一些新課，第二學期開始複習。
對於初二物理成績較好的學生來說，可以根據教材，把已經學過的一些零碎知識點做鞏固複習。比如力學和電學部分是重要考點。
有能力的學生可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題。通過做試題，查缺補漏，看看自己還有哪些知識點沒有掌握。
對於基礎較弱的學生，最好重新複習一遍。如果自主學習能力較差，盲目上輔導班也不一定有效，不如根據自己的學習情況做一些練習題，或者從以前的錯題中汲取經驗，以求達到不留漏洞和提前預熱的效果。
關於化學：
化學知識比較零散、抽象，但也有章法可循，初中化學知識並不難掌握。
通過化學基本概念和理論的複習，初三生要找準哪些知識點比較重要，並加強記憶理解；選擇一些有解題思路的指導書，根據自己的學習情況適當做一些習題，同時多理解題中公式的運用；通過做一些習題和練習可以發現學習中的問題，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使以後的複習更有針對性。
關於政治、歷史：
雖然死記硬背的方式不可取，但對政治科目而言，記背重要的知識點還是必要的，通過知識點構建知識體系，複習會更省力。
歷史整體把握知識框架。對於歷史學科，迴歸教材，注重梳理基礎知識點，構建學科知識體系。
這種迴歸絕不是機械地死記硬背，而是要翻看課本標題，形成對課本內容框架的整體把握，弄清楚前後知識點之間的內在聯繫，建立縱橫框架。
關於地理、生物：
地理複習時要對照中考考點要求，回頭看教材上的對應知識點是否掌握了。地圖是集知識、原理、規律以及考核形式於一身，掌握圖就掌握地理的脈絡。
要看得懂圖，記得住圖中的表達內容。通過中考的模擬卷等日常的題型訓練，積累錯題，按照考點歸納在一起，並回歸課本，尋找錯題的原因。
生物複習要回歸課本，結合生活實例，活學活用，尤其要重視課內的例子。
對於課內出現的重要圖例，做到識圖，背圖，甚至畫圖。方法很多，但任何的方法，都有前提，就是一定要掌握課內基礎知識點，再加以一定時間的訓練。
關於體育：
中考體育測試只是一種手段，一個出發點，希望能督促學生積極進行課外鍛鍊，養成勤鍛鍊的好習慣。不管對於低年級的學生，還是快進入高中的學生來說，即使學業再繁忙，也不能疏於體育鍛煉，這對於文化課的學習來說也是一種助力。
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