江蘇省宿遷市一個年僅11歲的小男孩，因為玩遊戲，打賞主播，敗花家裡的賣房款四十萬餘元。
最近在家因為上網課，不能出門，孩子都可以正大光明在家裡玩遊戲。喜歡遊戲是孩子的天性，在電子設備如此普及的今天，不可能讓孩子隔絕，與其封堵不如疏導，找到遊戲的正確打開方式，用遊戲啟迪孩子的思維。
為什麼沉迷於遊戲？
1.學習動力不足
普遍認為，“我努力學也比不過學霸們”、“老師也不會表揚我”、“家長只關心我考了多少名”，感受不到什麼成就感。如果所做的努力不被發現，付出得不到期望的回報，所做的事不會帶來任何成就感，那還能有多少繼續做努力的動力？真以為“好好學習，考上一個好大學，將來有個好工作”這樣的口號就能讓一個孩子苦讀十餘年？
2.學習枯燥、難懂
每個階段的學習任務並不明確或者即使任務明確，也並沒有一個明確的操作可以指導你達到這些任務目標。
3.遊戲很容易帶來成就感
即達成目標後會看到相應的獎勵。無論獎勵的是虛擬道具也好，稱號地位也罷，成就感都會促使人繼續努力，想要獲得更多的獎勵來滿足自己。
孩子長時間沉迷於遊戲，其實還是因為父母在陪伴孩子的時間太少了。
父母要幫孩子塑造價值。因為打遊戲時讓孩子有獲得感，打怪過關升級一次次被肯定被鼓舞，所以非常有成就感!小孩子就是這樣痴迷進去了。建議父母們多說造就孩子的話，不要總是指責和打擊。
多花時間陪伴孩子，關心孩子讀什麼書？玩什麼遊戲？掌握孩子的動向。出現問題可以得到及時解決。
堵不如疏
一味的禁止與防範只是教育無能的家長想要推卸責任的手段，想要將問題丟給社會與學校解決。
合理的引導往往比屏蔽更行之有效，讓孩子儘早建立對遊戲的正確認識才是最正確的。
拒絕需要花錢的遊戲，正確對待花錢買裝備的那個些坑。
比如想玩遊戲，建議你們上學期間好好學習，拿出一張足以讓老師和家長都沒有理由阻止你玩遊戲的成績單。
每天玩遊戲時間和學習時間佔比是多少？只要控制好遊戲的內容，控制好遊戲的時長，加強正確地引導，遊戲沉迷？不存在的。
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