紀伯倫的先知中第四章說的是孩子，詩不長，只有十多句，我自以為表達了這樣一個觀點，孩子生於父母卻不屬於父母，父母有監督權卻無控制權。
“他們是憑藉你們而來，卻不是從你們而來，他們雖和你們同在，卻不屬於你們。”
而在現實生活中，很多父母將孩子視為私產，獨屬於自己的寶物，以其為未來的一切保障。
但是，孩子的本質是生命的延續，並不是生命的複製。父母怎能將自己做成模板，將孩子印上去，期待造出一個與自己一模一樣，或者符合自己預期的雕像。
你希望我成為翱翔天際的龍，我卻只想成為一匹笑傲原野的孤狼。
你將你未能實現的願望寄託在我身上，我卻不堪負重，於中途拜倒在地。
你說別人如此優秀，我卻有自知之明，鮮花青草各有其美，無有高低貴賤。
孩子與父母之間的矛盾，大抵如此。
詩中說：“你們可以給他們以愛，卻不可給他們以思想。因為他們有自己的思想。”
很多父母喜歡將自己的思想強加到孩子身上，這樣的事例數不勝數，每個人都應該見過甚至親身經歷。
雙方不能互相理解，思想無法共鳴，甚至南轅北轍，產生巨大危害。
這種事對我來說還好，我從小比較乖巧，再加上內向的性格，很少與父母發生矛盾。他們也不曾管理我的學習，因為我能夠讓他們放心，很省心。
但我妹妹則不一樣，學習差的一塌糊塗，還經常吵架。
現在細細一想，我家在農村，常年在外打工的父母如何能關注到子女。所以，他們與妹妹產生矛盾理所當然。
也因為相隔甚遠，每年只有過年時節能夠見上一面，故而也沒有發生太多矛盾的機會。
我倒知道鄰居的一些事，當我高中快畢業時，他讀初一，學習成績一言難盡，經常被父母打得鬼哭狼嚎。
臨到週末，還會被送出去補課，但結局仍然難以改變，我不知道這種補課有何意義，補來補去成績越補越差。還不如坐下來好好聊聊，談談成績差的原因。
我堂弟的父親，也是我的三姨夫表現得很無所謂，他說條條大道通羅馬，就算兒子成績差，拿不到好學歷，也能獲得比較好的未來。
我不知自己是否被社會汙染，便與三姨夫解釋學歷在社會上的作用，他只是一笑置之。
後來我反省自己的行為，是否也有點父母的味道，哪怕我還沒有孩子。
“你們可以蔭庇他們的身體，卻不能蔭庇他們的靈魂。”
這兩句我很喜歡，不管父母有錢還是沒錢，高學歷還是文盲，縱然能夠護佑子女的身體，總不能將其靈魂也護佑妥當。
這裡的靈魂也可以理解為心靈，心性，或者意志。
保護孩子是父母的本能，我們經常能夠在網上看到那些感人肺腑的保護子女的新聞，常讓我們感慨萬千。
但這只是身體上的保護，當涉及到心靈，父母常常無能為力。要不然，也不會出現代溝，不會出現隔閡。
每個人都是獨立的個體，從本質上不存在隸屬關係，你不屬於我，我也不會屬於你。
若是強求，求的也是身體。虛無縹緲的心靈，意志，不可能被鎖住。
有句話如此說：你可以囚禁我的身體，卻不能囚禁我的靈魂。
在此詩中，囚禁一詞改成蔭庇，卻有類似的意思。
很多人或許有這樣的體驗，父母對自己有很強的保護欲。
誠然，保護是一種本能，是一種誠善的好意，但是，若這種保護變成上文中的囚禁，便失去了本來含義。
保護終究不是囚禁，愛護不等同於守護，期望不應該成為命令。
畢竟，不是每個人都是馬雲，不是每個人都能躍過龍門。
“你們是弓，你們的孩子是從弦上發出的生命的箭矢。”
射出去的箭，是回不來的（肯定有鑽牛角尖的讀者會說箭能夠回收，再或者會說，在箭的尾部綁上一根繩子可以拉回來，呵呵，很多父母是不是就是這麼幹的呢）。
弓是弓，箭是箭，不能混為一談。
箭離弦，自有其宿命。哪怕已經被設定好目標，但受到風力，箭的材質，弓箭手的發力，等等各種因素的影響，能不能達到你們最初始設置的目標，很難說。
除非，你們個個都是神箭手，孩子們自然會正中紅心。
但是，普通的你們怎麼能要求你們的孩子全部都變得不普通。
古時有說法，寒門難出貴子，現在又何嘗不是呢！
孩子贍養父母，恭敬父母，無可厚非。孩子膝下承歡，也無可厚非。但孩子卻也不能事事聽從，毫無底線。
父母不一定是對的，孩子們往往可能更具前瞻性，更有思想。
當然有時候，孩子也會有很多不對的地方。甚至比父母還要多，但不會在此文中詳述。
筆者這幾年回家過年，被催婚的次數已經無法計算，或許，這便是我的錯，讓父母不能早點兒孫滿堂。
上文說的只是過分的情況，實際上，孩子需要父母管制與引導，畢竟孩子的心智不成熟，萬一被負面蠱惑，容易出問題。
此外，作為孩子的一方，要多體諒父母，他們嚴格要求你們，不僅僅是恨鐵不成鋼，更是為了你的未來著想。他們現在能照顧你，甚至可以為你買車買房出力，可當他們故去呢！所以，他們希望孩子們擁有更強的能力，更出色的表現。當然了，也不乏單純喜歡炫耀和攀比的父母。
很多人不服父母管教，甚至勢同水火。
但是這種管教，有些人想要而不可得，就以我自己為例，家在農村，兩三歲時，父母為了家中生計外出務工。以至於，我想要他們教教我，引導我，而無論如何得不到，以至於後來走了很多彎路，甚至改變整個人生軌跡。
那些家中優渥的孩子，當你們與父母爭吵不休的時候。想一想，還有那麼多農村孩子一年只能見父母一次。
當你們被要求學鋼琴，學書畫，學舞蹈的時候。很多農村孩子甚至連一本書都得不到。
我記得，我小時特喜歡看書，當時家中只有一本搞笑類型的雜誌，被我翻得爛透了。
後來，我初中轉到城市裡讀書，父親第一次送我禮物，問我要什麼，我只要了四本書，傳說中的四大名著，而在此之前，我根本沒有閱讀的機會。
總之，父母與孩子的關係，本應是和諧而美好的，何必如此僵硬。
不如各退一步，海闊天空如何？
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