爬行对于宝宝来说具有特殊意义，在宝宝学会了翻身、坐立之后，那么接下来就应该是学习爬行了。
一些家长表示自己的宝宝没有学习爬行，到会走路的时候直接学习走路， 这在动作发展中是没有问题的，不过如果宝宝经过爬行，再学会走路，对未来的平衡感以及手眼协调能力、粗细动作发展等都颇有益处。
在宝宝学爬过程中，总有些疑问让妈妈们不知如何做才好，怎样做正确呢？
宝宝还不会爬怎么办？
爬行，作为人学会行走的一个组成部分，没有宝宝不会爬行，孩子随着身体发育的不断完善，会慢慢地自己尝试爬行，这是铭刻在基因中的本能，也是一种对外界环境的生理性反馈。
尽管爬行看上去很简单，有些家长也认为不比走路，爬行不比特意练习，这种想法是错误的。爬行跟站立，走路一样，是宝宝发育的一个必经阶段，对宝宝发育有好处。
首先，爬行时婴儿必须头颈抬起，胸腹离地，用四肢支撑身体的重量，这就使手、脚及胸腹背及四肢的肌肉得到锻炼，逐渐发达起来，为以后站立和行走打下基础；
其次，婴儿学会爬行之后，扩大了视野和接触范围，通过视觉、听觉和触觉等感官刺激大脑，促进各方面的协调，对大脑的发育、智力发展有非常重要的意义；
爬行本身就是一种探索认知行为，因为好奇心驱使，宝宝会更勇敢地探索事物，这就为宝宝更早、更好地认识世界打下良好的心理基础。而且，随着活动范围的不断增大，宝宝的体验更丰富，认知更准确，更加自信，安全感也更强。
通过爬行运动还能提高婴儿的新陈代谢水平，有助于身体的生长发育。爬行对婴儿来说可谓是一项剧烈的运动，能量消耗较大，这种活动比坐着消耗能量多1倍。由于身体能量消耗增多，婴儿就吃得多，睡得实，身体也长得快。
那么，如何帮助宝宝学会爬行呢？
0 - 1个月：在大人的监护下，在宝宝清醒时，让他们趴一会，具体时间视宝宝的接受能力而定，每天1-2次。
2 - 4个月：宝宝颈部的肌肉更加强壮，可以练习抬胸了。这个阶段的宝宝每天至少要趴20分钟。
从 3 个月左右开始训练：帮助宝宝学翻身，具体方法，以向右翻为例，让宝宝右手向前伸，左腿压住右腿。这样的姿势宝宝很容易就翻过身来了。
6 个月之前：教宝宝学爬可以用抵足爬行训练的方法。手掌抵住孩子的脚掌，鼓励他们往前蹬，锻炼腿部力量。可以每天1-2次，宝宝累了就停下来。
8个月左右：一般而言，宝宝在此时懂得自然的爬行。在学习爬行的初期，几乎都是以同手同脚的移动方式进行，之后会以手肘往前匍匐前进，而且腹部贴在地面，爬行速度十分缓慢。
9 个月大时：身体才能慢慢离开地面，采两手前后交替的方式，开始顺利地往前爬行。
宝宝爬行训练方法
“定向爬”：即婴儿趴着，把球具放在婴儿面前适当的地方，速引他爬过去取。待婴儿快拿到时，再放远点。如果婴儿开始不会前进，成人可以用手掌抵住他的脚掌，帮助他前进。
“自由爬”：即整理一块宽敞干净的场地(水泥地应铺上棉毯或席)，拿开一切危险物和脏物，四处放一些玩具，任婴儿在地上抓玩。但必须在成人的视线内活动，以免意外。
“转向爬”：即先将有趣的玩具给他玩一会儿，然后将玩具当着他的面儿藏在婴儿的身后，引诱他转向爬。
会走的孩子也应多爬。如果宝宝缺乏触觉刺激和前庭系统的刺激，平衡感差，爬行阶段不活跃的话。
可以多买一些爬行引导玩具，在运动上可以先多做地面上的各种活动，比如上下台阶、走斜坡，玩滑轮车，玩沙等等。
那么，宝宝在学习爬行过程中，有哪些雷区呢？
爬，是要学习和锻炼的。如果在这个过程中，有人指点与没人指点，差别无疑是巨大的，最后带来的效果也不一样，如果处理不当，还有可能存在危险。
1、爬行的地点要适合，环境危害非常大
老话说得好，一朝被蛇咬十年怕井绳，如果孩子在一开始尝试爬行的过程中受伤，感到疼痛，他们还能继续爬行吗？根据"趋利避害"的本能，孩子肯定会对爬行产生恐惧心理，导致他们自发性的抵触爬行。
比如地面粗糙，练习爬行的地点有异物，撞头等等，这些外在环境的危害不仅局限于生理，心理层面更加严重。
成年人有一定的逻辑思维能力以及基本的克制力，出现心理障碍，我们自己就能意识到，经过专业人士的治疗，最终可以缓解乃至改掉。可几个月的宝宝怎么沟通？一旦他们产生了某种思维定式，将很难去纠正，要是父母试图强行改变，反而有可能诱发其它危险。
选择一个干净、无危险的地点让孩子练习，确保宝宝的安全，这是父母最基本的义务。
2、爬行并非越早越好，它与智力没有决定性的联系
不知从何时起，民间有这么一个说法，认为越早学会爬行的孩子，智力水平就越高，人们认为，要是不聪明，他们能比别人先会爬吗？
对于这种说法，专家给出了回应，尽管爬行确实有助于宝宝的大脑发育，可它并不能直接决定智力水平，聪明还是不聪明，还得看后天培养以及外界因素。
如果家长过早地让孩子练习爬行，不但没有好处，反而会伤了孩子，正常情况下，宝宝需要发育到6-8个月阶段，他们的肌肉才有足够的力量支撑爬行，强行提前这一进程，很容易造成宝宝肌肉损伤，角度合适的话，还存在骨折的风险。
对连感冒发烧都难治的婴儿来说，这样的损伤，危害性不用多说，更关键的是，不好用药，很难治愈。
3、家长抱有轻视态度，导致孩子在无人看护的情况下练习
部分家长，他们觉得只要孩子在家里，四周没有危险性的东西，就能放任孩子自己玩耍。这些人不知道，每年都会发生上百起由于家长疏忽大意，造成宝宝伤亡的案件，就拿练习爬行来说，一开始，孩子一般就只能乱蹬腿，胳膊也没太大力气，会像蚯蚓一样往前拱。
我不止见过一次这样的画面，孩子腿在蹬，可由于胳膊无力支撑，导致宝宝直接脸着地，当时脑子里面闪过一个问题：孩子的脖子没有力气，加上骨骼比较脆弱，万一遇到危险的角度，折断了怎么办？万一脸蒙在被子上，手卡住了，窒息怎么办？
当然，我心里很清楚这是杞人忧天，可是根据墨菲定律，只有存在错误的概率，那么它就必定发生。因此，父母的监护就非常有必要，应该将爬行的重视级别提升到练习走路一样。
4、危险物品放在低处，孩子能轻易得到
在一些不讲究的家庭，父母总是喜欢将东西乱放，在孩子还不能爬的时候，这无所谓，可当他们学会了爬行，这将是非常致命的危险。
通常来说，学会了爬行的宝宝，刚好处于口欲期，不管是喜欢的还是不喜欢的，能吃的还是不能吃的，他们都习惯性的往嘴里塞。
要只是脏东西也就罢了，拉肚子的危险系数不高，怕就怕吃下的是危险物品，比如刀片、药品、化学药剂等等，因此，家长要尽可能将东西放在高处。
作为行走之前的一个阶段性流程，爬行与坐立地位一致，甚至可以说更加重要，现实中存在不会坐直接站起来的孩子，可是却没有不会爬直接站起来的，如果没有爬行期间的锻炼，孩子的腿部肌肉与重心平衡感将很难支撑其直立行走。爬行如此重要，家长一定要多加重视，免得未来后悔！
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