（九年级班主任团队）
有人说，疫情是一场大考，检测出商人的良知、专家的水平、媒体的素养、医者的操守、民众的认知，以及干部的能力和状态。疫情对居家隔离的学生来说，更是一场大模拟考，检测出学生的学习能力与自律强度。而九年级学生自律能力不强，居家学习更是不易把控。为了敦促这些十五六岁的孩子正常复习，认真听课，老师们竭尽全力，像惊涛骇浪中屹立于船头的摆渡人，迎风遏浪不畏艰险，挥桨划向胜利的彼岸。
早自习的较量
已经习惯了假期的睡到自然醒，一开学就要上早自习，尽管和在学校相比还要晚半个小时，但是家里的舒适圈怎么能轻易地走出？面对着这个难题，老师们煞费苦心，共商妙招，终于成功地实现了“云同步早自习”。
@孙天慧（九年4班）：最开始我是不愿意和美梦告别的，但随着时间的推移，我也渐渐进入了学习的状态。
Q1：如何让学生早起？
对策一：以身作则带动学生
@张文雯（班主任）：鸡鸣即起，一日开始。伴着春季晨光，睁开朦胧的双眼，伸个懒腰足以驱散所有的困意！眺望远方，大脑放空，享受着短暂的宁静。深呼吸，坚定信心，在这个不平凡的2020，抓住当下，我相信我的学生们在百天后的中考必定一鸣惊人！我的一天就这样开始了！
@房云利（班主任）：把每天的学习要求制作成九年四班作息时间表发到家长群，并在每天不同时段在家长群、学生群里做出不同的提示，每天会编辑一段关于中考鼓励语发到学生群里，给孩子们加油打气，周一、周二……一周的网络授课下来，家长在提示下能够按部就班地做好监管工作，做到及时反馈，有问题及时沟通处理，孩子从开始第一天的略显懒散，渐渐元气满满，向着自己的中考目标奋力前进。
对策二：细化流程统筹安排
@常天琦（班主任）：开学前，朋友圈转发着一条《在家办公也要有仪式感》的文章。3月2日，早上6:30起床洗漱，我开启了居家管理班级模式。7：30钉钉视频会议开始早自习。第一天的早自习3人迟到，即使在镜头前，同学们也是无精打采，习惯了假期没有规律的作息时间，他们还没有准备好这个特殊的开学。英语课代表像平常教室里一样带学生晨读，读单词，读课文，限时十五分钟背诵课文。考察的时候我让学生背对着电脑以避免作弊，令我欣慰的是随机抽查了五名英语中等生的背诵——全部合格，美好的一天就这样的开始了。这也奠定了以后天天早7:30英语或语文背诵，8：00化学笔记背诵，8:15历史背诵，8:30政治背诵的早自习模式。
@温佳慧（九年5班）：我是一名初三的学生，疫情的突发使本该在学校的我只能在家上课，我知道还有110多天就要中考了，时间很紧，所以我的一天是这样度过的:
九年五班作息时间安排
1.7:30-8:30早自习（背诵语文、英语、政治、历史）
2.9:00-11:10钉钉上课
3.11:10-13:50（午饭，消化所学知识，提前听云课，午睡30钟左右）
4.13:50准备进去钉钉上课
5.14:00-16:10钉钉上课
6.16:20-17:20钉钉上课云课
7.18:00-19:00云课
8.晚自习7:00-21:20（会有云课答疑）
周六：19:00-21:20晚自习
周日：19:00-21:20晚自习
对策三：小组合作化整为零
@郭霄玉子（九年7班）：伴着闹钟叮铃铃的声音，我从温暖的被窝中脱离，诶？我的组员们有没有起床呢？打开我的小组群看看他们，原来副组长已经贴心地开启了位置共享，为你点赞！
每天早上7点钟我们准时在小组群里进行位置打卡，组长们也会提前打卡提高效率。疫情期间大家一定要守在家里，踏实学习才是最重要的！
7：30我们在钉钉集合一起上早自习，今天的单词会读了吗？课文背会了吗？快来跟我一起学习英语吧！
也不要忘了宠幸其他的科目，雨露均沾才能提高成绩！快乐的时光总是短暂的，最后我们在8：30结束了我们愉快的早自习，活动活动，准备去上课啦！
对策四：以情动人以理服人
@张晓慧（班主任）：网络授课虽然没有陌生感，但在网上管理学生准时上课，上自习，却让我有一种无形的压力。这种压力或许只有当班主任的人才会有吧！不管怎么样，作为班主任的我决不能懈怠。 在开课前，我利用腾讯会议召开班级会议，这里除了需要家长们的配合外，还要孩子配合和理解。想尽办法告诉孩子中考在即，时间不等人，学习是一件需要靠自觉来完成和坚持的事情。不管怎样，老师的苦口婆心总能影响一些懂事的孩子。早自习人全是最困难的，平时都是日上三竿才起来，突然上早晚自习，只好和学生打感情牌，别让老师操心，还有一百多天就要中考了……加了个别“钉子户”的微信，要了各位“帅哥美女”的电话，防备一言不合就要打电话。
网课的教学管理
@张文雯（班主任）：转眼间，线上教学已开展一周了。从开始时的一筹莫展到现在的逐渐熟练，无论是老师还是学生都在摸索中适应了新的学习方式。虽然学习的场所发生了改变，但是我一点儿都没有因此而感到放松，反而更加紧张起来，学生们还有110多天就要中考了，所有毕业班的老师都在努力着，是责任，也是作为教育工作者的良心。
Q2：如何上好网课？
对策五：课前的集体备课与平台选择
@吕红（英语教师）：上网课，课件制作是大工程，集备帮了大忙。组长将任务进行明确分工，我们一起把Reading课文里的知识点都整理成了电子版，上网搜集单词，课文的音频供学生反复练习，上传教材和课计划习题，统一安排好课头训练和当堂检测习题。按照领导的部署——初三网课三段式教学不走样。云课答疑，我们英语老师收集图片，制作统一的课件，并对重点进行详细的解读，指导学生补充整理云课笔记。
@常天琦（班主任）：在数学开课的前几天，用了微信、qq直播、爱学习直播、钉钉、快手、抖音等多款软件进行试用。通过学生的反馈，最终确定讲代数部分需要课件，用钉钉的效果更好。讲几何需要画图，用快手直播更优。就这样家里多了粉笔、小黑板、设备支架等直播用具，客厅变成了我的直播间。第一次用快手直播的时候有些小的期待，还有一些小紧张，老师变成了“主播”，课堂上防止学生溜号，随时与同学连麦，一些网络直播的语言有意地渗透在直播课堂中，调节学生的课堂氛围的同时更能调动学生的网课兴趣。后期也发现，我的直播截屏出现在了抖音等小视频的软件中，让我更开心的是学生喜欢这样与时俱进的老师及课堂。
对策六：课上的严格监督与激情鼓励
@李放（班主任）：我们十班是一个比较特殊的班级，因为班里都是来自青海省果洛州甘德县的藏族学生。很多孩子参加网课都有一定的困难，有的家里没有宽带，有的在牧区连手机信号都没有。大部分学生家长无法用汉语沟通，理念上的差异使他们对孩子们的学习监管几乎为零，每次假期的网上辅导对于我们老师都是一次不小的挑战。这次初中教务处要求我们使用功能强大的钉钉软件，能调取每节课每名学生的听课时长，所以每节课下课我会在班级群和家长群发布听课数据，对听课时间过短的学生逐个沟通，无故缺席的想尽办法打电话联系，了解原因耐心教导或帮助想办法解决困难。同时也关心克服困难想尽办法学习的学生，他们为了找到有信号的地方听课，骑车去很远的地方，或一个人去有网络但是夏天才去的住处。因为没有供暖，孩子冻得手都握不住笔。面对这样的学生我反复叮嘱一定要保证安全的前提下学习!多穿衣服注意保暖，注意安全，天黑前一定要回家。
@张晓慧（班主任）：网络日课我们虽不像在班级一样，但我们也可进直播间，看学生互动情况，偶尔提示一下认真听课。刚开始时我还在微信群发了一个红包，谁抢了就没认真上课，抓到2名同学（这个方法只能用一次）。
@常天琦（班主任）：小组建设是七班的一个亮点，由于课代表课头查人过慢，学生学习劲头不足等现象，七班特建立了小组pk制度。八个小组，每组一名组长，每天更换一个副组长，两位组长分工明确。每节课前副组长都会在组内提醒组员上课，组长查人数报告老师，减轻任课教师的负担。午休，两位组长会通过视频的方式对组员早自习背诵的内容进行考核，晚自习后组长检查组员的作业情况，并且把最终的小结反馈到小组群。每天的21:40组长都会对小组的一天进行总结，有亮点、有不足、有表扬与批评、还有中考的鼓励。每一个小组都在努力，八个小组每日在小结中不断优化，整个班级的网课效果也就好了。在假期的网络小组建设中，又一次发现了孩子其实是有能力的，只是老师平时没有发掘出来，小组建设现已成为七班网课成功的最大法宝。
@孙天慧（九年4班）：我很庆幸，在这样特殊时间里，我们的老师一如既往地坚守岗位，恪尽职守。负责英语的小白老师，上课十分热情，经常以鼓励的方式来激励我们学习英语；数学老师，十分谦虚，经常和同学们一起探讨数学中的难题；化学老师，平易近人认真负责，总是用温柔的语气融化我们对化学的刻板印象；物理老师，为了不影响我们的学习状态，即使是下雨天也仍在小区亭子里进行直播授课；政治老师，幽默可爱，经常在课后询问我们是否有不懂的知识点；历史老师，作为一位忙碌的母亲仍然尽职尽责。这些种种无不都感动着我，最辛苦的就是我们的班主任了！房老师在学习上，是我们的语文老师，在生活中依旧充当了我们父母的角色，他更像我们的守护神。当我们早上在赖床时，他会在微信群里提醒我们要今天的学习安排，以及每天都会在群里发一句中考倒计时的鼓励语，时刻提醒着我们，每天都在督促我们认真学习，帮助我们面对中考的挑战。
@冯楚乔（九年5班）：各科老师都很认真负责，每天督促我们按时完成作业，并认真批改答疑。特别是我的班主任张老师，每天都会监督我们按时去上课，在上课期间还会监督同学们的发言情况，针对不及时回答问题的同学耐心说教，张老师就像我们的大姐姐一样为我们操碎了心，有的同学上课迟到或者早退，张老师都会给这些同学打电话，督促同学们按时上课。谢谢老师在这特殊时期对我们的耐心指导，无微不至的关心与帮助，使我们既能摆脱懒散，刻苦向前，又能紧紧跟上中考的脚步。我会保证自己好好学习，聆听各科老师的教诲，让自己的成绩越来越棒，绝不辜负老师们的辛苦付出。
@郭霄玉子（九年7班）：9：00我们开启了通往学习的大门，尽管一节课有一个小时，却总感觉意犹未尽。数学课堂上我们积极思考，与老师一起互动，徜徉在几何的海洋中；语文老师为我们仔细地讲解每一个知识点，仿佛回到了古代，与诗人们饮酒赋诗；即使是网络课堂，也挡不住英语老师的幽默，在欢乐的氛围中学习英语，知识点记得很快！物理齐老师带领我们探索新世界，在微信里细致地讲解再到钉钉上更加方便的电子书讲解，我不得不敬佩；化学课堂一定要多动脑，现在我们正在学习最难的部分，课上要专注，再配上老师专业的课程，学会它小菜一碟；政治老师严厉的爱，同学们的问题老师都会耐心地讲解，政治成绩当然要更上一层楼；历史老师为我们展示了一张张线索图，带我们领略古代的事情，当然各科成绩都需要动脑多思考。在16：10与老师道一声老师再见，老师辛苦了，我们结束了一天的课堂，休息休息吧，为我们的自习蓄力！
自习的陪伴
自习，是一天学习的回顾和消化的时间，也是自我提升的最佳时间。如何利用好这重要的时段？老师们放弃自己所有的晚间休息和娱乐，继续着班级管理，关注学生，与家长交流，为了孩子们的学习，他们忘我地投入在工作中。夜深了，星星都疲倦地眨着眼睛，老师们却睁大眼睛……
@孙天博（九年9班）：“刷刷刷”，笔尖划过纸张的声音打破了黑夜的宁静，灯光发出了与时间不符的明亮，桌前的我认真地复习着老师上课讲的知识，完成今日的作业，尽管免不了有阵阵的睡意传来，但因为老师的关爱，我重新打起了精神，准备迎接新的“我的一天”。
Q3：如何上好自习？
对策七：视频陪伴显真情
@张文雯（班主任）：自习，同样通过视频会议的方式，能更加直观地看到孩子的一举一动。每个自习紧盯屏幕，对偷懒的孩子进行及时地提醒。孩子们看到屏幕里和他们一样认真的同学们，学习的劲头更加足了！平时在学校上课，作为班主任的我可以时时刻刻地陪伴他们，但是，孩子在家上课我没有办法去观察他们的举动状态。为了保证孩子上课的质量，家长成了我的眼线。我和家长们展开了探讨，商量了办法，并从老师的角度告诉家长们，从哪些方面看孩子是否是真的在学习。发动了家长这个强大的力量，孩子上课和上早晚自习的状态就有了一定的保障。晚上，我就守着手机和电脑，时刻关注群里的消息，生怕错过些什么。
@张晓慧（班主任）：晚自习内容，按时间完成，班主任要不断看视频，谁的笔不动了，我们可以从摄像头里看到学生写的内容。谁爱溜号班主任心中都有数，偶尔点点名提示一下。但晚上尽量少说话，容易打扰到其他孩子。
@德吉措（九年10班）：吃过晚饭，18点50开始晚自习，由我们班主任视频监督，他的那双大眼睛从未离开过屏幕，就像在学校晚自习一样，认真观察每一名同学的学习状态，我仿佛回到了学校，坐在熟悉的教室里看着老师。不过我们中间多了一个屏幕。对，仅仅是一个屏幕。妹妹和我说过，他们的不需要签到，他们不需要交作业，因为老师不检查，他们不需要......因为......我恍然大悟，我们需要报到，因为我们有网课；我们需要交作业，因为老师会认真检查，仔细批改。我要变得更优秀，因为要对得起老师们的付出。
对策八：批改备课不放松
@吕红（英语教师）：做得快的同学，我会私信提前批改，并进行个别的辅导讲解，全班同学的笔记作业上传到钉钉群里，我逐一进行圈划批阅，在钉钉群里上传有详细的数据统计，非常方便实用。
@房云利（班主任）：除了班主任的职务，我还担任两个班级的语文教学工作，教书是老师的天职，不管在学校，还是在家里，哪里有需要，哪里就是我的讲台。每天面对着电脑，一次又一次地与学生连麦，一次一次地与学生互动，无不都渗透着对本职工作的热爱，对学生中考的负责。白天没时间备课，那就晚上备，按照学科组的安排，认真仔细地完成每节课内容筹备，疫情当下，中考临近，唯有加倍努力才能对得学校、家长、学生的信任，网络授课也有别样的精彩。
团结一致初三人
九年级老师们就是靠着这样拼搏努力的精神、团结作战的理念来进行网络课堂的教学管理的。在温玉娟校长的领导下，九年级师生自律好学、张弛有度，现在班班早晚自习秩序良好，节节云课有老师管理。教务主任、德育主任、德育干事进入班级群直播间，时刻敦促着学生学习。
陈建旭老师与他的自习管理
齐忠良老师和他的学生
于梦雨老师和她的学生
李楠老师在备课
积极与家长沟通
依然坚持听评课
张玉禄老师与家长交流
德育干事孔祥龙老师总结自习情况
初中教务处网课总结
两周以来初三教学工作已步入常态化。亮点如下：
1.全体任课教师依旧与学生一起收看“沈阳云课”，认真做笔记，写心得。
2.教师利用钉钉群实现多群联播答疑辅导。
3.各学科布置作业科学规范，且有检查，有批改，有点评，有反馈。
4.教师利用群联播实现同组听课，按时评课。
望全体教师继续努力，坚守职责，共抗时艰，为学生保驾护航！
——初中教务主任 田宇
距离中考的时间越来越近，但我们相信，在翔宇全体初三教师团结协作下，云课堂学习一定取得良好效果。疫情过后，重回校园的学生，一定会更加珍惜在校的学习时光，争分夺秒，不负韶华！
閱讀更多 搜搜快訊 的文章
