【高考作文預測】
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
（1）優秀文藝作品是時代前進的號角，最能代表一個時代的風貌，最能引領一個時代的風氣。
（2）國慶期間，《中國機長》等三部主旋律大片實現了票房和口碑雙豐收。（3）第十屆茅盾文學獲獎作品《人世間》《牽風記》《北上》《主角》《應物兄》，體現了文學作品的使命感與責任感，從不同角度展現了中國作家的卓越成就。（4）優秀文藝作品不拘於一格、不形於一態、不定於一尊，既要有陽春白雪，也要有下里巴人；既要頂天立地，也要鋪天蓋地。（5）優秀文藝作品就應該像藍天上的陽光、春季裡的清風一樣，能夠啟迪思想、溫潤心靈、陶冶人生，能夠掃除頹廢萎靡之風。（6）文藝作者要贏得人民認可，花拳繡腿不行，投機取巧不行，沽名釣譽不行，自我炒作不行，“大花轎，人抬人”也不行。
讀了上面六句話，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎確定立意，併合理引用，以本校（統稱“笆津中學”）學生會名義給高一年級“耘夢”文學社成立大會寫一封賀信，倡議大家“致敬優秀文藝作品，我們應有所作為”，體現你的認識與思考，並提出希望與要求。要求：自選角度，不要套作，不得抄襲，不得洩露個人信息；不少於800字。
【優秀作文展示】
提筆為刀，書寫時代
“耕夢”文學社全體社員：
你們好！在這裡，我謹代表笆津中學學生會向高一文學社的成立表示祝賀。願文學社能乘千里風破萬里浪，提筆為刀，書寫時代。（起：觀點鮮明，論點突出。）
文學，即語言的藝術，文字的學問。百年前，魯迅先生高呼“學醫救不了中國人”，棄醫從文，提筆為刀，喚醒沉睡的國人。百年後，在中華民族偉大復興的關鍵節點，我們更應致敬優秀文藝作品，致敬優秀的作者；更應拿起文學妙筆，書寫時代的美好華章。（承：從魯迅事例出發，再次評析論點。）
優秀文藝作品最能代表一個時代的風貌，最能引領一個時代的風氣。文學以一種深沉持久的方式影響世界，影響每一代人、每一個人。路遙的鉅著《平凡的世界》成為億萬青年的人生導師，連阿里巴巴創始人馬雲也不止一次說過：“是路遙的作品改變了我，讓我意識到不放棄總有機會。”莫言把山東高密東北鄉的故事講給全世界人聽，在諾貝爾獎頒獎典禮上，諾獎文學委員會主席介紹莫言的作品時這樣說：“在高密東北鄉體現了中國的民間故事和歷史。……他的筆尖附著了所有的人類生活。”楊絳先生年近百歲仍筆耕不輟，書寫百年心路《站在人生邊上》。致敬路遙，致敬莫言、楊絳，也鼓勵我們文學社的每一個成員也都能拿起筆，書寫時代。（事例豐富，旁徵博引。）
文學，是寫給人民的文字，只有紮根人民，它才會有強大的生命力。一味地花拳繡腿，投機取巧終是“無實花”，沽名釣譽，自我炒作便是絕路。金庸先生在《俠客行》中寄言：“天地四方為江湖，世人聰明反糊塗。名利場上風波起，贏到頭來終是輸。”偉大的作品心向時代，心繫人民。《狂人日記》振奮人民，《資本論》點醒人民，《人世間》《北上》等服務人民。人民的需要方是時代之訴求。（正反對比，突出優秀文藝作品的藝術特質和時代訴求。）
優秀文藝作品是時代前進的號角，提筆為刀，我們應不負使命，責任當頭。
千年前的張載發出“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”的號召。葉嘉瑩先生高呼“書生報國為何計，難忘詩騷李杜魂”。今天，我們青年人，更應接過時代之旗，書寫時代命運。我們書寫人類，以響應“構建人類命運共同體”這一號召；我們書寫強大與繁榮，從而為祖國七十華誕祝壽；我們書寫冷眼，用冷峻的目光批判看待這個世界，從而讓我們能共同建構一個和諧友好，美美與共的時代！（緊扣題目中的“有所作為”，但建議不是很具體，稍顯空洞。）
同學們，時代大幕已經拉開。文學社裡的你們都是這一時代的見證人，讓我們一同向優秀文藝作品致敬，書寫時代風華，提筆為刀，展露鋒芒。
最後，祝文學社節節日上，人才輩出。
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關鍵字: 高考 2019諾貝爾文學獎 路遙
