當下，自媒體成為了人們與社會交流和討論的主要平臺。這幾天，深圳某小學的紅梅校長一不小心成了“網紅”，本來這個稱謂是平常百姓趨之若鶩的讚譽，但是，作為正常人我們完全可以想象得到當事人這幾天的心情。肯定是百味雜成，一言難盡。
單看外貌，不得不說紅梅老師可謂教師隊伍中的佼佼者，溫婉可人，笑容可掬，由此我們可以想象她講課時的語調一定親切，語氣柔和。我們不可否認她的教學能力，也不能否定她也在一線奮鬥過，她是孩子們眼中的美女老師。那麼年輕，就獲得了那麼多的榮譽，用年輕有為來形容也不為過。只是在朝前走的路上，也正如紅梅老師說的“成長的路上不小心犯了錯誤”。由此我聯想到我身邊的若干教師，兢兢業業，認認真真在教學一線工作了三十多年，學生家長喜歡，教學方法新穎，教學成績優異，但是就是這樣的教師，臨到退休連高級職稱也沒有評上。不是她們不優秀，而是沒有平臺，應了我們經常說的那句話“只會埋頭苦幹，不會抬頭看路”。只是你在“幹活”的時候，又怎樣“看路”呢？如果你一味的“看路”，又哪有時間“幹活”呢？而且，這些老師大多是老師、家長喜歡，領導不喜歡的人，不用細說大家也知道。
看著“網紅”校長，我又想起一句話“才貌俱佳”。我們不否認美的事物大家都喜歡，美的花，駐足停留，美的人，回頭率高，這是事實，沒有必要遮掩。但是如果事事都“以貌選擇”，是不是就有點......不錯，大家都知道，這是一個看臉的社會，不管你才華如何，只要“形象好，氣質佳”，就會“勝人一籌”。我們也不否認有些工作崗位由於其特殊性，對人員的形象要求較高，如，空乘，表演等行業。但是，對於教育來說，應該是以才為先吧，當然我們也知道，人的外貌是父母給的，不是自己選擇的，如果讓自己選擇，誰不願意讓自己“傾國傾城”呢？我不是說紅梅老師是“繡花枕頭——中看沒有用”。我想她應該是一個合格的，甚至是優秀的小學教師，只是正如她自己說的，不小心犯了錯。我只是由此想到一些現實情況，我聽一個同行朋友說過這樣一件事：某領導特別要“面子”，如果要參加什麼優質課，公開課評選，在推選的時候首先考慮“顏值”，如果顏值高，能力一般，推不上臺面，“忍痛放棄”；如果顏值高，能力還行，就一定要推上去培養、鍛鍊；如果顏值、能力俱佳，那更好，只要有“拋頭露面”的事兒，都是她的。你說，這樣的“培養”和“打造”，能不“收穫滿滿”嗎？對於那些形象一般甚至不佳的人，哪怕你能力再強，才華再高，也只能“永無出頭之日”，怪誰呢？怪爹孃沒有給你個好皮囊唄！
至於紅梅老師在出版方面“犯得這點錯”，對於普通教師來說，真沒有這個膽子。再說了，就算你原創的教學論文，也不一定有發表的途徑。對於把別人的作品“拿”來，隨便改個名字就“據為己有”，更是想都不敢想，也只有那些有身份和地位的人才有途徑。再看看那些榮譽頭銜，網絡上有些網友說，對於普通教師來說，幾十年教學，連個縣級優秀都不一定評上，不要說這些了。由此可見，正如坊間人說：只要一個臺階上去了，在上另一個就順其自然了，一步走對，步步都對；一步跟不上，步步都掉隊。對於，紅梅校長的“走紅”只是個意外，但是這種現象卻值得我們深思，在教育改革方面，在教師隊伍建設方面，都應該有所觸動。
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