1982年，出生於江蘇常州的惲之瑋，從小到大生長在一個普通的家庭裡，和那個年代其他沉迷於街頭玩耍和小人書的80後小孩不同，惲之瑋的童年更多的是與數學為伴，說是天賦也好，後天的興趣養成也罷，惲之瑋對數字的喜愛，註定了他的不平凡。
小學四年級就開始參加奧林匹克數學競賽，還拿到過華羅庚數學競賽一等獎。進入初中以後，更是前前後後拿了6個省級、國家級的數學競賽一等獎，高中期間入選奧數國家隊，並作為代表拿到了國際奧數競賽金牌……
2004年從北大畢業的惲之瑋，順利拿到了美國普林斯頓大學的錄取通知書。
憑藉其出色的學術能力，惲之瑋在學業完成之後，也成為美國各大名校競相爭搶的人才，不僅受聘於美國麻省理工學院任教職工作，還成為耶魯大學數學系史上最年輕的教授……
2017年在美國加州舉辦的科學第一大獎科學突破獎頒獎盛典上，與青年數學家張偉一起榮獲“數學新視野獎”。
從普林斯頓到MIT，再到耶魯，這些在全球無數學子眼裡高不可攀無比傲嬌的世界頂尖名校成了惲之瑋成功路上的墊腳石。
面對如此耀眼的成就，惲之瑋的求學、科研經歷也是被眾人關注，他所講過的每一句話，也成為了眾多學子爭相學習的“聖經”。
“其實我只是把自己的愛好發揮到了極致而已，我喜歡數學，喜歡沉迷其中，它能讓我的心安靜下來，比起拿到的那些獎，研究每一道難題本身就能給我帶來很大快樂”，發自內心的熱愛，比起取得的結果更重視過程，其實惲之瑋的思維方式恰恰和西方教育所提倡的成長型思維不謀而合，這也正是他之所以能在求學階段收穫各大頂尖名校青睞的原因。
最近幾年，美國名校的錄取率屢屢跌破新低，尤其是藤校對於中國學生的錄取數量更是稀少，面對一年又一年的“最慘申請季”，許許多多懷揣著名校夢的學子也變得越來越焦慮和迷茫，不僅是學生，許多家長也跟著勞心費神，投入巨大心裡卻沒底，其實究其原因還在於大多數中國學生和家長不明白美國大學的招生“套路”，例如在每本申請階段，在填寫申請表格以及個人文書階段，許多學生展現的自以為是優點的東西，在美國名校招生官眼裡反而成了致命的缺陷。不清楚招生官究竟喜歡什麼類型的學生，中西方文化以及教育傳統的差異，讓習慣了中式思維的同學和家長面對美式思維的考驗屢屢受挫。
對此，曾負責紐約大學招生工作的Ryan在面對記者採訪時，從他認為中國學生最缺乏的一點上提出了建議——
保持好奇和探索。好奇心是人類的本能，其實越小的孩子對外界的好奇總是越旺盛，然而，隨著孩子逐漸長大，接受教育尤其是應試教育之後，對事物的好奇能力卻越來越低，即使有的學生還能保存一部分的好奇心，然而面對程式化的學業目標，也很難讓自己的好奇心得以發展，探索也就無從談起。許多中國申請者，都有著非常漂亮的成績，各種履歷也都很精彩，但是很難從他們的文書或者面試交流裡感受到他們有對這個世界進行探索或者做出自己影響的慾望，這一點非常可惜，因為越是精英的高校裡，越是高級別的學術或者科研項目，都對學生的發現探索能力要求很高。
因此想要申請到理想美國大學的同學，在這一點千萬不能掉以輕心，大家不妨可以結合自己的情況，從自己的興趣愛好出發，也許深耕之後，你就會發現，即使自己沒能像惲之瑋一樣成為國際知名的數學家，也會在別的地方發光發亮。
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