花花跟她朋友的家离的很近，两个人的关系非常好，所以每次朋友有事情就把她家的孩子送到花花家，让花花帮忙照看。
看孩子这件事对于花花来说已经是轻而易举的了，因为她们家也有一个宝宝，正好可以让两个小朋友成为好朋友。
这一天花花的朋友又把她家的孩子送到花花家里来了。刚开始，这有个小朋友还跟花花的宝宝玩的很好，但是突然朋友的孩子就开始哭闹了起来。
花花就赶紧下手中的工作跑到孩子的身边，害怕孩子出现什么意外。但是花花宝宝说朋友的孩子并没有出现什么问题，不知道为什么他会一直哭。
花花没有办法只能先哄好孩子，但是孩子却怎么哄也哄不好，等到花花的朋友来接，孩子还一直没有止住哭声。
面对朋友，花花觉得非常的不好意思，但是她实在不知道为什么朋友的孩子会大哭不止。
一、孩子为什么会突然陷入负面情绪中？
1，心理承受能力差
孩子的心灵都是非常敏感而且脆弱的，他们没有经过社会的磨砺，所以无论遇到什么看似微小而且不值得一提的挫折，们也会感觉到危险和无法承受，所以孩子们只能通过大哭来发泄自己的情绪。
很多事情在父母的眼中都是很小的事情，但是在孩子的眼中这些就是大事。比如说小朋友在幼儿园调皮，老师批评他们一句。
在我们看来做不好事情就应该受到批评，但是在孩子眼中老师的批评就成为他们不是好孩子的标志，这一句不好的评价就会让他们大哭不止。
还有一些小朋友看到家长做家务轻而易举，但是当他们自己动手做的时候，就会发现事情的难处，很多小朋友因为自己做不到，就喜欢发脾气，因为他们通过这些事感觉到了他们都无能为力。
所以很多孩子小的时候心理承受能力不足是非常正常的现象。
二，不能正确表达自己
因为那个时候孩子还不会说话，而且很多时候他们用肢体语言表达情绪之后父母根本看不懂，不了解他们真正需要的是什么。
面对这种鸡同鸭讲的情况，孩子们基本上就会非常的急躁，一急躁就容易而哭不止。
如果家长发现孩子经过强烈的表达之后开始大哭，那很大一部分原因是因为家长没有听明白孩子真正想要的是什么，或者是理解孩子真正的意图出现了偏差。
三，父母对孩子不理解
很多时候孩子并不能像父母那样，通过各种各样的方式去消化掉自己的情绪，他们唯一能够做到的就是大哭。
他们希望通过这样的方式，一方面去调节自己的情绪，一方面也是希望能够引起父母的关注，让父母知道他们现在非常的伤心，非常的难受，想让父母安慰他们，替代他们去找到解决的方式。
但是很多时候父母并不理解孩子，他们看到孩子大哭，经常就会产生一种非常烦躁的心理状态。只会一味的指责孩子，而不是理解孩子。
如果家长们真正想要改变这样的情况，可以求助钟摆效应，包括对“钟摆效应”的理解，找到正确的方法，就能够帮助孩子化解负面情绪。
钟摆效应
钟摆的情绪总会向钟摆一样保持一定的平衡状态，一旦负面情绪降低了，那么正面情绪也会相应的降低。
所以家长想要帮助孩子摆脱负面效应的前提是家长应当明白，所有人都会有正面和负面两种情绪，人可以摆脱负面情绪。
但是相应的他的正面情绪也会减少，所以家长要做的并不是让孩子消灭负面情绪，而是让他们控制负面情绪。
二、如何引导孩子化解负面情绪？
1，倾听孩子的感受
如果遇到孩子爆发负面情绪，家长首先要做的就是让孩子能够停止哭泣。
让孩子停止哭泣的方法很多，但是一定不能采用强硬的态度而应当多安抚孩子的情绪，让他们感觉到温暖，让孩子自动停止哭泣。如果家长一直强硬，那么会对接下来的沟通有所阻碍。
孩子停止哭泣之后，家长要做的就是倾听孩子的感受，而不是一味的去批评和指责孩子，让孩子尝试用沟通的方式将负面情绪抒发出来。
让孩子逐渐习惯这样的一种化解负面情绪的方式，以后如果他们再遇到类似的情况就不会再大哭不止了，而是第一步想到与父母交流。
2，控制好自己的情绪
家长在安抚孩子情绪之前，首先应当对自己的情绪有正确的认识，同时要让自己的情绪保持稳定的状态。
被情绪掌控的人是没有办法进行理性的沟通和交流的，所以家长首先要安定好自己的情绪，才能去照顾孩子的情绪。
3，强化孩子接受负面情绪的心理
人生有太多不顺利的事情，如果一个人不能够接受失败，那么他的人生也会非常的艰难，这个人就会变得非常脆弱，一点小小的打击就会让他产生放弃的情绪。
所以孩子在小的时候，家长也应当强化他们接受负面情绪的心理，让他们慢慢懂得遇到挫折是非常正常的，哭泣是不能解决问题的，要让他们遇到事情的时候，向积极的方向去思考。
要想让孩子走出负面情绪的陷阱，家长需要的不是斥责，而是关心和关爱。
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