不點藍字，我們哪來故事？
我大二開始讀《紅樓夢》。跟朋友說的時候，她首先是大笑，其次問我“你怎麼讀得下去？”
但是僅僅讀了幾回的我不得不借用探春說的一句“精妙一時言不出，果然萬物生光輝”來表達我的讚歎！
接觸《紅樓夢》大都是在中學的必讀四大名著裡。除了看過《西遊記》的電視劇，對其劇情有一定的瞭解之外，其他三本名著都是通過老師提供的大綱去背去記。
什麼林黛玉“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目”。
一串林黛玉的人物形象的總結多愁善感，體弱多病，矯揉造作，愛哭等。
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但是真正讀時候這些詞會更加形象，是超越了別人定義的這些詞所能想象的。首先從內容上，
每次大腦默讀時候就好像是在看相聲，說書一樣，有一種無形的節奏感，朗朗上口，好像有一條線牽著你看下去。
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一個作者曾經說過“讀經典就好像在我們展開了一個波瀾壯闊浩瀚無垠的陌生世界。這個世界有血有肉，有人物有建築，有愛情有仇，有奇思和妙想……讓我沉思，讓我輾轉反側，讓我大志滿腔！ ”
我覺得經典之所以是經典，就是作者能創造一個世界，而世界裡的人物是立體的，會給讀者留下更多的討論空間。
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更難得往往經典裡更多采用上帝視角。就好比堪稱西方紅樓夢的馬丁的《冰與火之歌》POV視角。
你會為了僕人阿多的命運而感到難過與惋惜，也會因為開始看不懂襲人和寶玉的騷操作去查了百度不禁感嘆“woc這分明就是一部丫鬟升職記啊”。
它更不會像言情小說那樣只給男女主綠色通道，它會讓你看到小人物的人物性格特點也是如此飽滿和貼切。
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而經典創造那個世界有歷史，有常識，有禮儀，有文化，更趨於生活化，更似於一部百科全書。
它也激發你的好奇心引起你的思考和探究，就像每次看完權遊總會會去查百度查知乎，看看各大網友的談論來解答我的疑惑。
而看《紅樓夢》時候查了才知道古代有通房丫頭這一說也就更好理解了接下來的劇情。
這個年紀才來讀經典，我也不能說太晚，因為好的書遇到恰當的年齡才更能發揮它的價值。
這時你的更具有獨立思考的能力還有擁有一些社會經濟幫你更加去理解經典。但也遺憾自己因為對經典的偏見這時才來看。
特別是有關林黛玉的描寫部分，開始還是帶著女豬腳光環去看，所以當她在元春歸省慶元宵未得展其抱負，而自是不快，就思考林黛玉是這麼個有小心機的女孩的嗎？
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後面再看下去越是喜歡她。這一個雖是弱女子但內心也有勝負欲的人。有才卻不少幽默和活潑，並非只有我們所瞭解到的脆弱敏感。
而當她和賈寶玉在一起時候才最放鬆也是最自我時刻，不然也不會無所顧忌說出“放屁”的俗話。讓人對於淑女的印象更出於意料。
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而這兩人平常一些鬥嘴真可把我逗樂。特別是賈寶玉給林黛玉說故事這一段。看了書才能get到那個笑點哈。
書中一小摘
除了對主角的生動刻畫，小人物形象的描寫也可以從中學到看到一些做人做事的規矩。特別是襲人和平兒這兩個丫鬟，但在這裡就不深入展開。
然而除了這些更讓我佩服是作者的用詞精確，經典的林黛玉進賈府那段。但是我想說的是貫穿於全書的一些詞語。
有時候僅僅四字，便可描繪一幅畫面出來，比如“醉魂酥骨”先不說放入文中，就拿用“醉”來形容魂，用“酥”這個詞來修飾那種觸感到深處透過感官皮膚入骨的程度。還有“兩眼微紅，粉光融滑”等
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我也是趁得這次漫長假期才能真正靜下心來看，看了半個多月了還沒有看完。而很多人沒耐心看經典書籍，是因為它確實需要花費時間，但是花費時間的東西才能學到和吸收得更多。
而閱讀經典更能使我們浮躁的內心沉靜下來好好研究一些知識你會發現受益無窮。
END
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