天真懵懂的孩子偶尔脑子灵光一闪：“妈妈，我从哪里来？”。这个问题很多爸爸妈妈都会不知所措，不知道怎么回答。有的父母甚至编理由忽悠孩子，比如垃圾堆里捡的、充话费送的、医院的厕所捡来的等等令人哭笑不得的回答。
年幼的孩子往往对此深信不疑，长大了才知道是父母的恶作剧。有个朋友小时候一直认为自己是垃圾堆捡来的。每次路过学校后门的垃圾堆，她都会瞧上一眼。年少的我问过她垃圾堆有什么好看的，她说，妈妈说我是垃圾堆捡来的，我看看还能不能捡个弟弟回家。
那年我们每天路过垃圾堆都要看看有没有一个弟弟可以捡回家。直到小学三年级，我们才从老师那里知道垃圾堆里没有弟弟可以捡。
孩子为什么会问这样的问题呢？
第一是孩子自我意识的萌芽，说明孩子开始有了“我”的概念。他们开始对自己在社会和家庭中的角色产生困惑，希望通过了解自己获得认同感和归属感。
第二是孩子的求知欲和好奇心驱使。随着孩子认知经验的丰富，孩子逐渐认识到任何事物的产生都有一定的原因，自然会对自己从哪儿来感到好奇。
所以面对孩子的这个问题，一定不要敷衍了事。
那么我们该如何回答呢？
第一，不敷衍不忽悠，简单回答孩子的问题。遵循孩子不问就不说，孩子问多少回答多少的原则。
爸爸妈妈要根据孩子的年龄来回答问题。一般来说，孩子3岁左右开始问：“妈妈，我怎么来的？”这时候爸爸妈妈直接说孩子是从妈妈肚子里生出来的就好了。如果孩子不追问，父母就不要往下回答。随着孩子的年龄增大，孩子继续追问的时候，家长可以用故事的形式如实地告诉孩子。
下面有个妈妈巧妙地回答了孩子的问题“我是哪里来的”，化解了尴尬，影响孩子的一生。
第二，借助图片和绘本，让孩子了解生命的由来。爸爸妈妈可以带孩子一起看精子、卵子、胎儿的图片，或借助相关绘本，如《我的身体》、《小威向前冲》、《我从哪里来》等，让孩子了解生命的由来，感受孕育生命的神奇。同时，爸爸妈妈还可以给孩子看他出生后不同阶段的照片或视频，让孩子了解自己的成长过程。
第三，与孩子一起探索其他生命的孕育过程。家长可以通过与孩子一起探索动植物的成长过程，理解生命的来源。比如，陪孩子在家里发豆芽，感受生命的成长；水培大蒜吃葱叶感悟植物的成长；家里如果养宠物，等家里的宠物怀孕时，可以带着孩子一起去医院给宠物做B超，借助宠物怀孕的过程，感受生命孕育的神奇。
让我们用最真诚的态度，最科学的方法，去满足孩子们最纯真的好奇心。
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