敬愛的趙老師，陳老師：
你們好！
我是惜晨媽媽。
我非常開心參加了周4的家長會，通過這個會議，我更多的瞭解了我們幼兒園。
晨晨從去年中班開始到現在已經上了半年了，中1班孩子們真多呀，感覺兩個老師真的是非常辛苦，平時在家裡帶一個孩子都覺得不容易，何況這麼多孩子呀。所以也很少私底下打電話麻煩老師，老師放學後，好不容易有自己的時間，就更不好打電話問東問西了。因為我感覺晨晨幼兒園過的很快樂，只要快樂就夠了。
1.自理
我覺得，惜晨同學在自理方面真的進步了不少。在家裡，我們父母還有老人，很多都幫孩子包辦了，孩子很少有機會自己吃飯，穿衣。可是上了幼兒園後，寒假，孩子常常自己穿衣吃飯，而且經常幫忙擦灰塵，偶爾還要洗衣服，進步真的很大。幼兒園的集體環境，孩子們都自己動手，只是孩子有困難的時候，老師幫助一把真的很好。我經常和晨晨說，如果同學和老師需要幫助，你可以幫助他們多好呀。嘿嘿，希望老師有時候假裝遇到了困難，找晨晨小盆友或者其他孩子幫助，既可以鍛鍊孩子的愛心，也可以加強孩子的自信！（比如發書，發文具，掃地等等，多安排幾個小組負責。）我不是很清楚老師是怎麼做的，我覺得老師的經驗更多，肯定有很多好的方法。
我清楚的記得，以前有次，我蹲下來幫晨晨提褲子，晨晨說：呂老師就像媽媽一樣，也是這樣幫我的。也經常聽到她說：我喜歡呂老師陳老師，陳老師會英語什麼的。
2.學習
學習方面，晨晨可以很容易的輕鬆背下當天學過的《快樂閱讀》，和認識裡面所有的字。要知道，在家裡我從來不會幫她複習的，也是感謝老師的教育和付出。
數學，很輕鬆的回家做作業，加減法都是她自己獨立做的，我也不會檢查，以前也很少教他數學，有時候看她寫錯了，或者漏寫了，第二天老師會圈出來。我會問晨晨，你覺得圈圈好看，還是大紅對勾好看，她心裡自然明白。下次做加減法的時候，就很細心，所以看她數學本，後面幾乎都是對。只是由於晨晨爸爸或者奶奶接孩子，他們經常不知道作業是什麼。有時候漏了，或多寫了。（寫數字一面的時候，我到時幫她寫了不少呢。）
上次過年在家裡，晨晨看一本數學繪本，裡面很多2位數加減法（無進位）。她看了一個居然自己答出來了，問我對不對，我又讓她看了好幾個，她都答對了。（她都是心算的。）可見在幼兒園老師教的加減法真是沒有白學呢。
晨晨幼兒園學會寫數字了，也還會寫自己的名字了呢。很棒哦。
學校英語教育，不管是陳老師，還是外教是採用寓教於樂的方式進行，這種才是適合孩子的。而外面的英語培訓一節課都是上百元左右，幼兒園說起來真的是很合適了。我只要晨晨耳濡目染，每天能有英語環境就夠了。回家後劉惜晨聽到英語歌曲會跳起舞來，真的是又學習了，而且還真正的快樂，不覺得幼兒園是很無聊的。
每次學了東方之星，回家都會演示給我們看，告訴我們這些都是什麼，怎麼玩的！是我向她學習，她教老媽呢！
總之，我覺得她在學習方面很輕鬆，很快樂，試想，如果幼兒園成天就是讓孩子坐在那裡填鴨式教育，孩子是不可能真正開心快樂的。經常聽別人說自己的孩子上幼兒園不喜歡，早晨會哭著醒來叫嚷不去，其實就是老師對孩子不好，環境不好，孩子自然不喜歡呀。中班晨晨可從來沒有早晨哭著說不去的。說白了還是呂老師和陳老師的和藹可親啊。
開家長會我發現很多呂老師獲獎的照片，還有我以前就聽於越桐媽媽和隋心怡媽媽說呂老師特別好，善良，會教育孩子。加上齊齊也是這個班，所以我堅定一定要晨晨上這個班，事實證明這個是很正確的決定。
晨晨在這個班級裡，交到了很多好朋友，這個是很重要的，對孩子的心裡健康，社會交際都非常好。開學初晨晨去童牛嶺玩，結果感冒了，每天晚上睡覺都會發燒，沒能來幼兒園。好久不來，晨晨有點不習慣，但是我相信孩子一旦融入就會很開心了。
家長會晨晨來，孩子們都嚷著劉惜晨，過來抱她親她。真的是一群可愛的寶貝們呀。每天這麼多好朋友，能不開心嗎？
對晨晨的教育：
教育晨晨，我看了很多育兒書籍，比如《好媽媽勝過好老師》，《喂故事書長大的孩子》，《做個不罵孩子的媽媽》，《培養孩子的英文耳朵》，《怎樣對孩子說話最有效》，《如何說孩子才會聽.怎麼聽孩子才肯說》，《愛在左，管教在右》，《卡爾威特教育全書》，《誰拿走了孩子的幸福》《怎樣教育叛逆期的孩子》，《哈佛女孩劉亦婷》還有很多就不寫了，做媽媽初，根本不知道還有這些書籍，當我不斷學習，和媽媽們分享交流後，大家紛紛分享電子版，我有幸看完了很多育兒書。但是我知道最重要的是，“身教重於言傳”，我們當孩子長輩的，本身就是不完美的，所以我從不苛求孩子完美，我只希望她快樂，健康。孩子不好的地方，我們家長和老師能諄諄善誘，晨晨都是會聽的。對於晨晨成長，我還是讓老師瞭解下晨晨哦：
親子閱讀
晨晨1歲前，我主要是帶晨晨到處觀賞風景，認識大自然，或者超市的物品，買過簡單的畫圖片。快2歲，我買大量的繪本，每天都讀給晨晨聽。到現在，我已經給晨晨讀過超過3000本書，包括國外優秀繪本，科普知識，童話故事，英語繪本，英語分級閱讀，智力開發等等。就是在這大量閱讀的寄出上，晨晨記憶力，表達力，想象力都有很大提高。儘管我很少專門教她認字，可是對於經常看圖畫書的她來說，還是很輕鬆的認識不少字。
去年，我和晨晨開始了國學經典誦讀，我們讀的書籍有，《論語》《詩經》《弟子規》《三字經》《弟子規》《千字文》《百家姓》《增廣賢文》《笠翁對韻》《老子》《大學》《中庸》《看圖讀古詩》。每天我們睡覺前花十分鐘到30分鐘的時候來誦讀。這是一個漫長的過程，我們需要堅持到底，希望所有的孩子也都來閱讀國學，雖然孩子現在不懂，但是將來哪天孩子用到的時候，一點就通了。這樣，她又認識了不少字，儘管我不希望孩子認字太早，可是輕鬆認字的話，又何樂不為呢。要是幼兒園也誦讀這個就好了。一天5-10分鐘也行呀。呵呵。
有機會晨晨可以拿書去幼兒園讀讀，給大家做榜樣。
旅遊踏青
我經常帶孩子到處參加活動，旅遊，見世面。我相信這樣能增長孩子的見識。
少看電視
總所周知，看手機，電視是對孩子眼睛傷害最大的，我們陪伴孩子的時間很少，我寧願多陪孩子做些有意義的事情，在家裡我們也會做些手工，科學實驗什麼的。經常出去跑步，滑輪等，根本沒有時間看電視呀。
成長日記
我注意到園長給我們的講話中，提到了這個。我一般平均幾天會寫一次博客，記錄晨晨的成長，隨拍都放入博客中，一段時間就會整理一下，簡單PS做成成長相冊，印刷出來。當孩子長大，看童年的時光，這也算是一份多麼珍貴的回憶呀。選出好的照片，我投稿雜誌，雜誌會刊登晨晨的照片，包括上次晨晨在幼兒園拍的美圖，有個吃棒棒糖的晨晨，已經被雜誌錄用呢。
我對幼兒園的建議如下：
1. 運動
希望幼兒園每天都讓孩子們鍛鍊，跑步，每天操場轉圈跑10分鐘，或者其他體育活動。我們都希望孩子們有一個健康的身體，只有天天運動，孩子才會健康呀！
2. 讀書
希望老師能設置一個故事時間，每天給孩子講故事，我這裡一套《小恐龍幼兒園》的書非常適合幼兒園的孩子，捐給幼兒園，希望老師能每天給孩子們讀一個故事。
這套美國的《小恐龍幼兒園》，我們可以知道美國的孩子是怎麼上幼兒園的呢？
3. 組長
讓孩子分組，輪流當組長，培養孩子的愛心，責任心，溝通能力，領導能力。
4. 表演
希望能每天有表演時間，表演古詩，故事，唱歌，跳舞這樣的節目，讓孩子們在臺前展示自己，勇敢起來。哪怕表演一分鐘。
5. 鼓勵孩子
希望老師能多鼓勵孩子，孩子們做的不好的地方，要多鼓勵孩子。孩子做的好的地方，多誇獎孩子。
6.多喝水
多喝水也少生病，幼兒園的開水，孩子渴了想喝會很燙，希望老師能提醒孩子們提前就裝好水。
7.吃飯問題
晨晨吃飯如果太少，等餓了下頓還需要等很久。希望老師多多鼓勵孩子吃飯哦。多誇獎她吃飯很棒，吃的多啦什麼的，吃了會長高，會長命拉。謝謝。
8. 三維智力
幼兒園的三維智力書，感覺選其他的如“全腦開發”的比較好，這套書不怎麼樣。
說到這裡，我還是想感謝呂老師，陳老師。平時從沒有說這些感謝的話，不好意思說出口，現在在這裡真心的感謝。晨晨的成長離不開你們！書本知識我不太重視，我非常重視的是孩子的心靈，情商。
感謝幼兒園，這個讓孩子歡樂成長的地方。
最後，想拜託呂老師一件事情，我們班級或者幼兒園可以建一個qq群，老師佈置什麼作業，有什麼活動通知可以在裡面發。有時候，老人接孩子，從來不管什麼作業的。（儘管我希望老師不要佈置太多作業
希望我們共同成長，孩子們也共同成長。
祝呂老師，陳老師
天天健康開心！
劉惜晨媽媽
敬上！
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