指南生活
貧寒代表一個家庭無論從收入來源、存款、支出上都是比較拮据的。出身平寒的孩子，在這方面體會較深，可以用這種切身體會去培養他的財商，效果會事半功倍。
貧寒的家庭收入來源不易，收入來源面很窄。可以從小培養小孩節約，積少為多的財商。通過吃苦多做事，做多事來增加收入門路。在花銷上養成開源節流的習慣，花錢有計劃，避免大手大腳亂花錢的習慣。養成存錢的習慣以備不時之需，不可做“月光族”。不去盲目追求時髦，不要一味的去追新，不要為了面子而去硬撐。現在很多出身平凡家庭的孩子，用好的，吃好的，穿好的，對自己的經濟完全沒有計劃，就好比幾年前的“賣腎買蘋果機”一樣都是發生在貧寒家庭孩子身上的現象。
出身貧寒家庭的孩子，無論起點，事業規劃，投資擴產等相對於富人家庭的孩子來說，都處在劣勢地位。一定要從小事做起，把事情做的更細緻一點，養成積少成多，支出有規劃的良好財商。出身貧寒家庭的孩子的優勢在於瞭解錢來之不易，攢錢也不容易，花錢很拮据手緊。用這種深切的體會去培養他們的財商，往往易於接受，易於掌握。雖然這種財商和小氣掛鉤，但並非真正意義上的小氣，如果把它變成了小氣，那就得不償失了，一定要很好的把握分寸，凡事不能做過度了。
阿龍130300051
培養財商不一定要很多花費，財商的提升更重要的是在於積累。無論是理論知識，還是實戰操作都是需要花費大量時間的。
我們就以巴菲特為例，看看我們的股神是如何從小培養財商的。由於巴菲特的爺爺經營著一家雜貨鋪，父親是銀行的股票經紀人，可以說巴菲特從小就受到這樣家庭氛圍薰陶。6歲開始巴菲特就經營這自己的小生意，倒賣賣過可口可樂，挨家挨戶送過報紙，推銷過口香糖。11歲第一次買了股票，14歲賺到了第一桶金，巴菲特也酷愛讀書，直到現在，每天都要花5小時去閱讀各類書籍、財報。
財商教育的啟蒙和培養，越早越好。初期可以買一點金融啟蒙類的讀物。比如《富爸爸窮爸爸》系列、《小狗錢錢》，這類書有實體書，也有電子書花不了多少錢，卻能讓孩子對於金融市場有一個初步的瞭解。
在18歲成年之前，儘可能的多積累一些理論知識。這些學習可以通過書籍、網絡、線下課程來實現，要了解這個金融市場的規則。為今後的實戰做好基礎性的支撐。
以後靠自己的努力，可以逐漸嘗試一下，看看書本上學到的知識在實際操作中是否有用。可以先嚐試一下低風險的項目，比如定存、貨幣基金、債券等等，風險程度遞增。但是要控制好資金，最好是自己手裡資金的10%，這樣即便是虧了，也能獲取寶貴的經驗，也不至於讓自己的生活陷入危機。找到適合自己的交易策略，總結自己的交易心得，為今後的成功打下基礎。
綜上所述，培養財商不一定要很多花費，財商的提升更重要的是在於積累。無論是理論知識，還是實戰操作都是需要花費大量時間的。
小黑看財經
感謝平臺，我是劉哥，這個問題我來回答一下吧！
我和大家一樣，也是一個出身貧寒的孩子，父母都是地地道道的農民，對於金錢，他們的看法就是賺了錢把它存在銀行，老一輩人都是這樣的思想，比較保守，沒有好的理財觀念，缺乏對理財的認知，所以這些年打工雖然也存了不少錢，但是他們的收入遠遠比不上貨幣貶值的速度，打工十多年，還是很難脫貧致富，仍然奮鬥在社會的最底層！
要讓他們培養一個懂得如何管理金錢的孩子是不太可能的，因為他們的認知有限，能力有限，只能靠孩子自己去開拓思想，我認為我們90後出身貧寒家庭的孩子，培養財商絕大多數情況下都是自己有這個興趣愛好，自己去琢磨研究逐步培養出來的！
正是由於我們90後認識到了理財的重要性，所以以後培養孩子，會更加註重孩子的財務管理能力！
比如：在孩子的自我意識逐漸覺醒，有了自己的判斷能力之後，我們可以給它灌輸先進的知識與思想觀念，比如《窮爸爸與富爸爸》這本書，就非常值得一看！這本書的內容如果他能理解一點點，就真的是一個非常好的開始，讓錢成為賺錢的工具，而不是讓我們為了錢而工作，這種思想會讓他對金錢的認知根深蒂固！
在孩子青春期的時候：
大部分孩子都上了初中高中，生活費怎麼規劃比較合理，以及養成記賬的習慣這些都非常重要，我們要給出一些具有建設性的意見！
比如：貨比三家，買東西不能大手大腳，鋪張浪費，要勤儉節約，買東西要考慮自己是否真的特別急切需要這個，買了能給自己帶來什麼樣的價值，不要透支消費，半個月花掉整個月的生活費，後面天天餓肚子！
假設一個月1500元的生活費，一定要合理規劃，買一些實際使用頻次高，有助於學習，有意義的東西，而不是把錢都花在吃吃喝喝上面！
最後：要給孩子培養存錢的習慣，當存到的錢達到一定金額的時候，可以教他們一些好理財知識，進行指導投資，讓錢生錢，認識到複利的魅力
讓他們可以自己掌控財富，認識到價值投資的重要性，這些知識都是非常有必要的！
我是劉哥，進行基金理財已經三年，年化收益率在10%以上，一位穩健性投資者，如果大家認可我觀點，或者有不同看法，歡迎留言討論！
劉哥理財
其實我們很多父母不知如何去正確培養孩子的理財知識。首先培養對金錢的認知，讓孩子認識金錢，父母平時應當有意提供機會，讓孩子融入到購買的體驗中。例如帶孩子去超市買東西時，父母可以將錢交給孩子，讓孩子自己去付賬。孩子在參與的過程中，會無意識的留下一種印象：金錢是可以流通的，可以用來交換商品。
孩子處在對世界好奇的階段，佔有慾比較強烈，經常要求父母買玩具，父母不能一味縱容，而是要培養孩子的佔有慾和攢錢意識。當孩子提出要買玩具的時候，家長可以適當地引導：“我們回去看看你的存錢罐裡的錢夠不夠，不夠的話，你就要繼續努力了哦，攢夠了錢我們就可以買了。”
父母可以為孩子建立一個記賬本，讓孩子記錄自己的收入支出情況，初步培養孩子的消費觀念，逐漸養成對資金使用的規劃和預算能力。建議孩子手寫記錄，加深過程的參與感，印象會更加深刻
孩子真正的建立金錢觀是從自由管理自己的零花錢開始的。孩子總是認為自己想要的一切父母都會無條件給予，買了玩具手槍還需要一個玩具車，這個時候就需要父母來理性的限制孩子的消費慾望了。美國總統羅斯福的兒子旅行路程中花掉了所有錢，羅斯福沒有給他寄一分錢，而是讓他自己想辦法回家。父母需求給孩子培養一種意識：要為自己的消費承擔責任。
孩子的自控力較弱，父母可以多次利用延遲滿足來培養孩子的自控力。但是必須注意，父母不能言而無信，答應的一定要做到，孩子只有在得到激勵時才能享受到延遲的樂趣，並接納它。這個過程對於年紀小的孩子比較痛苦，父母要學會適度引導孩子轉移注意力。
《富爸爸窮爸爸》一書中，羅伯特·清崎說：“窮人在為錢而工作，富人讓錢為他們工作。”只有從小培養孩子的財商，才能讓孩子明白，錢不是目的，而是實現財富的工具。
從小培養孩子的財商，不僅可以培養孩子的金錢意識，引導孩子合理消費，更能建立完整的金錢價值觀，在以後的成長道路上能正確的面對金錢的誘惑，理性消費，並學會如何讓錢生錢，來實現自己的財務自由。
比如辨認錢幣，認識幣值、紙幣和硬幣；學會用錢買簡單的用品，如畫筆、泡泡糖、小玩具、小食品；弄明白錢是勞動得到的報酬，並正確進行錢貨交換活動；能數較大數目的錢，開始學用攢錢器具，培養“自己的錢”意識；能觀看商品的價格標籤，並和自己的錢比較，確認自己有無購買能力；懂得到大銀行開戶存錢，並想辦法自己掙零花錢，如賣報、給鄰居買小物件獲得報酬；可制訂自己的用錢計劃，能和商店討價還價，學會買賣交易；懂得節約零錢，在必要時可購買較貴的商品，如溜冰鞋、滑板車等；學習評價商業廣告，從中發現價廉物美的商品，並有打折、優惠的概念；懂得珍惜錢，知道來之不易。
魚拌醬
貧寒的出生並不等於他成不了富人。我們的物質可以允許貧寒，但精神上我們必須富有。
培養貧寒家庭的孩子，要從思維上為他打開大門。
1.給孩子樹立榜樣。
以富人為榜樣。比如李嘉誠生來並不富有，卻成了香港首富。幼年時，他隨父母逃難到香港，寄宿在舅父家。14歲父親因病去世，他就開始打工扛起家庭的重擔。
之後憑著勤奮和努力，他有了自己的工廠和事業，在商海中實戰，在社會大學中學習和磨鍊，成為富甲一方的有錢人。
2.培養孩子放寬眼界定目標。
目標感強的孩子更容易成功。哈佛大學曾經對即將畢業的大學生做過一場人生目標的調查研究。
結果是:
27%的人，沒有目標
60%的人，目標模糊
10%的人，有清晰但比較短期的目標
3%的人，有清晰而長遠的目標
25年後，哈佛大學對這批學生進行回訪。發現：
27%的人，生活過得很不如意，常常抱怨他人、抱怨社會、抱怨這個世界不肯給他們機會。
60%的人，安穩地生活和工作，沒什麼特別的成績，生活在社會的中下層。
10%的人，短期目標不斷實現，成為各個專業領域中的專業人士，大都生活在社會的中上層。
3%的人，25年裡一直朝著一個方向努力，幾乎都成為社會各界的成功人士，不乏行業領袖，社會精英。
可見，訂立目標的重要性。
3.教孩子做人的道理。
這個世界正在獎勵默默努力的人，而不是偷奸耍滑的人。
做人除了努力，還有更重要的是誠信。孟子說：誠者，天之道也；思誠者，人之道也。
所以，出身貧寒我們一樣可以從小培養孩子高財商。君子憂道不憂貧。從小培養孩子的財商思維，未來成為富人是可以預見的。
財商教練啟航
出身貧寒的孩子一般來講有兩種方法
一是培養外向的性格，銷售型人才，你要把自己出售出去，談生意很大程度上是同質的產品在於你的語言表達能不能讓對方眼前一亮，引起他人的興趣
二，考個出名一點的大學，讀財經類的書籍，豐富自己的財識，跟高層次的人交往，融入他們的圈子，富人圈有句話是這樣的，寧做鳳尾，不做雞頭，因為即使你的圈子是富人圈的最低層，但你的思想還是資本思想，你的人脈還是各種商業人士，你的資源和生活方式並沒有多大改變，改變的只是你暫時的地位
日紅觀點
首先要讓他知道財商不是說你努力攢錢存錢就是財商，財商是指如何將錢的效果發揮到最大，把錢流轉起來創造更多的價值，小孩子的話可以教教他零花錢怎樣存，幫他算算存活期定期甚至基金定投的收益的不同，讓他自己找到最優的方案，除開吃飯外的錢讓他多買書多學習，閒暇時間可以通過幫別人幹一些小活來換取報酬，不要因為錢少而不教這些，對小孩來說能自己掙10塊錢都是自豪的
草螢終非火
一、認識錢幣。例如帶孩子去超市買東西時,爸爸媽媽可以拿出錢幣給孩子，讓他(她)們自己去付賬。孩子漸漸知道生活中有錢這樣一種流通物，可以交換物品。
這一點說起來很容易，但是據我觀察，周圍很多父母都能做到，但是最後卻發現孩子因此陷入了一種負面的狀態，即開始明白金錢的好處（能換取自己喜歡的東西），然後在之後對金錢陷入一種不合理的關注。所以合理的方式是，除了孩子自己的東西，更多地讓孩子意識到金錢主要購買力在於日常生活的物品。
舉個栗子：帶孩子去菜市場買菜，一來讓孩子更接地氣地生活，二來讓孩子明白，日常生活中的糧食蔬菜等食物都需要用金錢購買，並且需要“精打細算”後付出。
二、學習記賬。父母可以和孩子一起建立一個記賬本，讓孩子記錄自己的開銷情況，這樣，孩子就有了初步的花費概念，逐漸養成對資金使用的預算能力。
這一點聽起來也不難，難就難在選定合理的記賬範圍，並且和孩子一起堅持。
舉個栗子：父母可以和孩子一起設定，把每個月學習用品支出做一個記錄。這裡比較建議的方式是，讓孩子手動記賬，父母則可以在手機裡下一個網易有錢這樣的記賬APP，這樣的好處在於，每次大家都一起記錄，且作為父母可以幫孩子記錄所有的開支，在APP裡開設一個專門記錄孩子開銷的專欄（如下圖），每個月大家一起核對，這樣更利於在財務問題上幫助寶寶樹立自己自信。二來一個低財商的父母如何培養高財商堅持理財的孩子呢？所以父母最好以身作則，告訴孩子我們一起來，並且我比你記錄的更復雜更全面。
三、瞭解儲蓄。爸爸媽媽可以帶孩子上銀行，併為他們開設一個賬戶，親自教他們怎樣把錢存入銀行內，幫助孩子建立儲蓄的好習慣。
同時還可以和孩子簡要的解釋，錢存在銀行，活期的收益和定存的收益，將孩子的銀行卡與網易有錢綁定，等到下次孩子無論是存入還是支出都能自動同步。這種方式非常有利於父母在半年或者一年“結算”和孩子一起結算時，更方便地獲取數據信息。
總是說讓孩子贏在起跑線，於是越來越沉重的課業以外的培訓班幾乎讓現在的孩子壓力很大，加上隨著物質條件的越來越好，孩子對於金錢的觀念幾乎越來越呈現一種不理性的狀態：要麼過於淡漠（容易導致花錢大手筆不懂珍惜），要麼過於專注（把金錢看的非常重要），所以對於父母來說，陪伴參與孩子的成長，逐漸幫他/她樹立正確理性的金錢觀，十分重要。
天意美
首先可以肯定這是很困難的一件事兒。
出身貧寒，可能是一個家庭祖輩遺留的問題了。這樣的家庭基本不具備“財商”培養基礎，老舊落後的思想觀念，一代代往下流傳。如果家長能有意培養孩子財商也就不會一直這樣貧寒了。所以別說培養，很多寒門子女不走出去都不知道財商為何物。
所以改變生活環境，讓社會去刺激，才能激發寒門子弟對這方面的追求慾望，從而形成改變。
常規改變途徑如下
1 出去上學接觸新世界
2 外出打工
3 食不果腹的時候，無法保證生存問題，被倒逼著不得不放棄原有生活，探索新世界。
當初福建人是這樣的典型，窮的不行人們開始往外走，有的過的好了，就往外帶人。
人們都知道出去有希望，開始大批人出去賺錢。現在全球很多國家都有福州幫。
所以培養財商的前提就是先增長見識，把腳邁出去，既然寒門就必須想盡辦法把孩子送出到更好的環境，然他們在這種環境刺激下去自我尋求改變。
即使這種改變也是有一半變好一般變壞的可能。
寒門出貴子實屬不易！
鹹吃蘿蔔xxx
財商對於一個人的環境是很重要的，如果父母或者身邊的親戚朋友是做投資理財的，對於孩子的財商是非常有益的，但是大部分人都是沒有這樣的機會的。
普通人應該怎樣學習財商教育呢，目前有各種各樣的投資理財培訓班，儘量接觸身邊投資理財的高手，學習他們的經驗。
個人投資，最好選擇價值投資，因為這種投資方式適合大多數人。還有學習基礎知識，什麼是負債，什麼是資產。慢慢的每月拿出一部分資金先從基金開始，慢慢的培養自己的投資體系。
最好有一位老師，可以少走很多彎路。
