充分发挥学生的主动性是英语课实施素质教学的出发点。实践表明:主动性教学有两个闪光点。1.这样既能把注意力指向学习活动,又不过分紧张与疲劳,学生学得轻松愉快,"要我学"变成"我要学。"2.教学要"教之以渔",而不是简单地"教之以鱼。"教给学生合适、易接受的学习方法会让他们更加主动地参与学习。 分享到: 閱讀更多 植子 的文章 關鍵字: 教之以 闪光点 学生