隨著教育信息化進程的加快,“互聯網+教育”越來越受到家長和學生們的關注,在線教育企業也如雨後春筍般不斷湧現。在眾多在線教育企業中,節節高教育雖只成立一年,但成績十分吸睛:上線三個月聽課人數突破20萬、今年雙11總成交額突破550萬、在線觀看人數已達1000萬、斬獲了CCTV發現品牌欄目“中國優選品牌”……可謂銷量與榮譽齊飛,為萬千學子實現了高效提分的夢想。
那麼,究竟是什麼原因,讓這顆”新星“在近一年中實現了快速”超車“,帶著疑問,我們採訪了節節高教育學員莫莫,或許能從她的學習變化中得到答案。
莫莫是節節高教育萬千學員中的一個,也是建哥指針數學課程裡成績提高最快的學生,實現了從可憐的50分到98分的跨越。剛上高二年級的她,曾和班裡很多女生一樣,偏科嚴重,對數學完全提不起興趣,而父母和老師都無計可施,幾個人只能乾著急——要知道,莫莫即便語文英語成績優秀,因為理科分數低,總分就只能是班裡倒數,上本科都成了難事。一面是學習成績一直上不去,另一面是老師家長不斷地鞭策,她的壓力可想而知。
直到莫莫在同學的推薦下報名了建哥指標數學,一切都在悄然間變化。和平日裡在學校的統一化、計劃性的教學不同,建哥先是對莫莫進行了綜合評測,全方位瞭解她的水平,隨後制定了有針對性的學習計劃,提前把相關的教學視頻發送給她,告訴她哪裡不懂聽哪裡,點對點攻克難題。
在她點播教學視頻學習之餘,建哥每週還會在vip群統計學習的薄弱點,每週一節直播課帶著莫莫在內的學生們刷題鞏固,加上鼓勵的話語,增強了她的自信心,就這樣,曾讓她一籌莫展的難題也迎刃而解。父母表示莫莫回到家開始主動聽課,建哥幽默風趣的授課方式也喚起莫莫的學習興趣,常常在吃飯時和他們聊起建哥的課程,原先有些內向的她,性格慢慢變得活潑開朗,親子關係也漸漸親密起來。
莫莫的數學成績提高了,其他理科科目當然也要乘勝追擊。一樣讓莫莫頭疼的物理也有了網課,和建哥指針數學的教法相似:譚哥模型物理網課主講人譚哥會針對莫莫試卷情況進行分析,對薄弱環節定製私人學習計劃——包括聽哪節課程,每天的學習安排,莫莫都認真執行。她也在學習數學基礎上,掌握邏輯思維,舉一反三,學習物理越來越有竅門。
一個還算意外的收穫是:建哥和譚哥耐心的教學方式感染了莫莫的父母,他們懂得了“理解孩子”的重要性,當初乾著急,或許是因為沒有找到背後的原因,個性化教育也應該融入到生活中,去了解孩子的情緒,而不是一味抱怨她的低氣壓。
隨時點播的教學視頻+有針對性的課後指導,節節高教育旗下的蹊徑課堂帶領了莫莫在理科和性格上的進步。自成立以來,蹊徑課堂始終堅持因材施教的個性化教育,相繼推出了梅姨推導英語、sky填坑數學、錦囊語文等多項課程。授人以魚不如授人以漁,在這些課程中,個體間的水平從不存在優異之分,只有學習方式的不同——而講師的使命,是帶領孩子探索進步的方式,做孩子學習生活的引路人!
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