俗話說：巧婦難為無米之炊！多少中學生寫作時因為腹中沒有足夠的“墨水”而絞盡腦汁。其實，學會收集豐富的寫作素材，然後將素材靈活論證不同的觀點，做到素材“一材多用”，你將事半功倍。
研究一個人物，成就一篇美文！讓“永遠的跋涉者史鐵生”成為你的“硬核”論據！
用“史鐵生事蹟”素材“一材多用”的美文片斷示例
美段一：
史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的苦難，表達出的卻是存在的明朗和歡樂，他睿智的言辭，照亮的反而是我們日益幽暗的內心……當多數作家在消費主義時代裡放棄面對人的基本狀況時，史鐵生卻居住在自己的內心，仍舊苦苦追索人之為人的價值和光輝，仍舊堅定地向存在的荒涼地帶進發，堅定地與未明事物作鬥爭，這種勇氣和執著，深深地喚起了我們對自身所處境遇的警醒和關懷。
----華語傳媒為史鐵生頒發“傑出成就獎”的頒獎詞
美段二：
敬畏自我的生命，此生無悔。“人生天地間，忽如遠行客”，其實在這天地逆旅中，每個人都是暫住之客，我們的生命脆弱而又短暫，無法重新來過。也正因如此，我們不僅應該時刻記住那份關係到生命的責任，而且應該對自我的生命心懷敬畏。說到這裡我想起了史鐵生，那個“職業是病人，業餘是寫作”的殘疾作家。當他說出“微笑著，去唱生活的歌謠”時，當他窮四年之功力用透析後的殘存時間寫下《病隙碎筆》時，當他在《命若琴絃》中塑造了千弦彈斷希望不滅的盲人琴師時；陳先生，希望您能夠懂得，正像當代詩人郭小川所說，“但願每次回憶，對生活都不感到負疚”。
敬畏自我的生命，可以讓我們無悔此生。（適用話題：敬畏生命，責任等）
美段三：
我在中學語文教材中聽到了生命讚歌！不說別的課文，單說《我與地壇》吧。《我與地壇》讓我走近了史鐵生的生命。是的，敬畏自我的生命，此生無悔。“人生天地間，忽如遠行客”，其實在這天地逆旅中，每個人都是暫住之客，我們的生命脆弱而又短暫，無法重新來過。當他說出“微笑著，去唱生活的歌謠”時，當他窮四年之功力用透析後的殘存時間寫下《病隙碎筆》時，當他在《命若琴絃》中塑造了千弦彈斷希望不滅的盲人琴師時；敬愛的主編先生，感謝您讓我們懂得，敬畏自我的生命，可以讓我們無悔此生。正像當代詩人郭小川所說，“但願每次回憶，對生活都不感到負疚”。這首生命讚歌當伴著我們無畏地奔向遠方！（適用話題：敬畏生命）
美段四:
“人的殘缺證明了神的完美。”他總是有所領悟地面對這個世界，他在《病隙碎語》中曾借用過馬丁·路德·金的一句話:“切莫用仇恨的苦酒來緩解熱望自由的乾渴”。面對困在輪椅上的雙腿，他並沒有消極地對待，而是用冷靜的大腦來審視這個世界，他成功了。十五年的地壇生活賦予了他智慧的全部結晶，產生了他最現實的願望，就是報答母親的愛，地壇那亙古不變的守候彷彿只為了他--這個將用思想照亮人類的心靈的使者。他從滿園子的草木、小昆蟲身上感受到生命的啟示，人生思考激活了他頑強的生命力，感悟到了生命的真諦。(適用話題：生命力，樂觀，感恩等)
美段五:
每個人都是自己命運的建築師，只有不斷喚醒自己，才能使生命攀上高峰。史鐵生正是這樣才擺脫了活著的慣性以及困境面前的迷茫。他看透了“在牽牛花初開的時節，葬禮的號角已吹響”，他學會了超脫地欣賞號角的樂律，學會了把攔路石當作生命之塔的基石。孤獨、殘疾與死亡的恐懼喚醒了他，使他找到了愛、夢想與生的意義。他，是幸福的。(適用話題：喚醒自己，超脫，幸福人生等)
美段六：
生的意義在於創造美好去開始精彩的人生。人類儘管百般努力，拼盡全力爭奪功名與金錢，但卻始終逃不過命運無情地生死制裁。那麼生的意義究竟何在?史鐵生思考的結果是他發現了“過程”的價值和意義:人生不斷超越的意義不在於任何一個具體功利的“目的”的實現，人活在世上必須有一個目標，在生命力和目標之間拉起一根瑟弦，才能彈奏出動人的生命樂章。生活就如同球賽一般，球迷坐在電視前一個小時也不過至多看九個進球，但他們享受的正是這份激情和歡悅，正如奧夫特洛夫筆下的保爾，一生經歷了愛情的失敗，生活的坎坷和疾病的折磨，但誰又能否定他如金子般的品格、傳奇的人生?上帝給人們設置障礙和困難，讓你去拼搏去超越，在這一過程中你充滿了幸福和歡樂。這就是說，奮鬥過程中的渴望、激情、悲歡本身就是快樂。(適用話題：生的意義，重在過程，快樂等)
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