爱哭闹、不守规则、不顺心还打人,孩子这些“臭毛病”怎么改?

教师节这一天,大小星球不远万里请来了在英国幼儿园执教10年,但声音就像16岁青春少女的

廖夏荫老师给大家做了一场分享。

她在讲座中为我们介绍了英国幼儿园的教育理念,还认真解答了家长最关心的4个问题。

关注大小星球公众号,在后台回复“讲座,即可收听这次精彩的幼儿教育讲座,我敢保证,夏荫老师的声音会把你的所有疲倦焦虑一扫而空。

入园焦虑


问:

小朋友入园第二周了还哭闹不愿去,中午不吃饭,不跟小朋友一起玩游戏,不听老师讲儿歌回家不想说幼儿园的事,怎么办?(3.5岁)

答:

依据我这么多年在幼儿园工作的经验,孩子如果是刚入园,前几周不适应非常常见,尤其对慢热一些的孩子来说。就好像让一只受惊的蜗牛从壳里钻出来,这是需要时间和动力的。

如果小朋友回家不愿意讲幼儿园的事情,家长不要强迫他说。因为越强迫会让孩子越有防御心理,越不肯表达。最终想了解孩子的目标也不会达到。

家长在孩子有入园焦虑时很可能比他还要焦虑,因为大人会担心孩子在幼儿园遇到危险,被老师忽视等等。

但别忘了,如果想帮孩子走出恐惧,我们大人先要给孩子一个示范,让自己放松下来。

爱发脾气

问:

孩子一不开心的就会大喊大叫,有时会踢东西摔东西,怎么处理比较妥当一点?(3岁2个月)

答:

其实很多大人对情绪都有误解,总觉得没有情绪才是好情绪。但对于我们专业的幼教老师来说,教会孩子纾解情绪,管理情绪才是最重要的。

小朋友发脾气很正常,2-5岁的孩子是处于自我中心的阶段,他们刚开始有自己的想法和追求,但此时他们的能力还跟不上。现实和理想的差距很大。

很多大人喜欢在孩子有情绪的时候跟他讲道理,但这时候他们根本都听不进去。家长越是教训孩子,孩子越会觉得父母是不爱自己的。

所以,在孩子有情绪的时候,我们要先要让他安心:有情绪太正常了,爸爸妈妈这么大了,也会有生气,伤心的时候。

此时此刻,孩子最需要的是有人能够理解自己,一句“我知道你很难过”会让他安定很多。

也试着这样告诉孩子“我不介意你生气,我只是不希望你被情绪控制,让情绪伤害到你自己或别人。我接受你的情绪,但我希望你不要伤害到自己。那我们一起想办法管住这只情绪小怪兽。”

等孩子稍微冷静下来一点,再帮他们分析。


注意力不集中

问:

孩子看书或者背诗的时候老是手、脚不停,动来动去。或者手里拿一样东西。跟他说话、交待的事情要好说好几遍才听进去,上课注意力不集中,怎么办?(6岁)

答:

我们班也有这样的小朋友,就是手上非要拿点东西才能帮他专注下来,那我会给他拿一样东西,比如他喜欢的小恐龙,目的是帮他专注。

但背诗的时候手脚动不停可能会有其他原因,是不是紧张呢?是不是不会背,心里有压力呢?

我建议家长先观察下这个小朋友,是不是只有看书的时候才会乱动呢?他玩乐高,玩沙子,玩水的时候也会动来动去吗?

如果他在做自己最喜欢的事情的时候,如果也动来动去,那才能确认他的注意力真的有问题。

但如果都没有,这个孩子很可能只是暂时不喜欢看书和背诗,可能是家长的方式是强制性的,让孩子感到了压力。

培养孩子的专注力,我们可以给孩子定一些小的目标,不要一开始就让他专注半小时,20分钟开始,而是先从10分钟开始,循序渐进地提高孩子的注意力,也减少他的畏难情绪。

亲子活动

问:

上了幼儿园后,明显觉得孩子的时间不够用了,那在有限的时间里,家长应陪孩子做点什么来提高幼儿园里需要的技能?

答:

如果时间非常有限,比如10分钟,20分钟的话,那我最推荐的亲子活动是阅读。我们跟孩子一起看绘本,发展的不仅仅是语言能力,更可以跟孩子有更多的沟通,通过绘本来了解孩子,理解情绪。

-the end-


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