二胎家庭,讓大寶二寶建立親密的手足關係,家長可以這樣做!

“媽媽,快來看,姐姐給我畫的城堡和小豬佩奇!我好喜歡啊!姐姐真棒!”下班回家,剛打開門,小味就興高采烈地撲到我的懷裡。看著其樂融融,相親相愛的兩姐妹,消除了我一天的疲乏。

想當初,滋滋3,4歲的時候,我們曾經提起過生二胎的事情,她可是說“媽媽,我不要小弟弟小妹妹,如果你生下來,我就扔到垃圾桶。”如今卻變成了實打實的“寵妹狂魔”。

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自國家放開二胎政策以來,有很多家庭生了二胎,也有很多家庭在準備二胎的途中。然而,理想是美好的,現實是骨幹的。很多父母,當初是抱著“生二寶,是送給大寶最好的禮物”這一美好願望,把二寶帶到這個世上的。可是大寶卻不一定領情:有嫉妒二寶天天賴在媽媽懷裡的;有大人不在身邊,悄悄地揍弟弟妹妹的;有搶弟弟妹妹東西吃的......

我們深知:歲月是無情的,我們即使再愛自己的孩子,也終有一天會老去,最後能陪伴孩子的只有她的兄弟姐妹。所以在滋滋和味味幼年時期,我們努力培養姐妹倆的手足親情,讓她們學會彼此相伴,相親相愛。

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第1,孕期,在生活中潛移默化影響大寶,讓大寶參與到媽媽的孕期中來,並期待二寶的到來。

滋滋小的時候非常粘媽媽,也很疼媽媽,如果媽媽有個小毛小病,她都緊張得要命。當看到媽媽孕吐的時候,總是會第一時間跑過來一邊拍媽媽的後背,一邊問“媽媽,你舒服一點了嗎?”“媽媽,快,我給你倒了水,你簌簌口。”

到了孕中期,爸爸都會聲情並茂地對著媽媽隆起的肚皮講故事,並告訴滋滋,她小的時候,也是這樣在媽媽的肚子裡聽故事的。滋滋覺得非常神奇,經常自告奮勇地把爸爸趕開,由她來輕輕地撫摸著媽媽大肚皮講故事。

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第2,讓大寶給二寶起名字,感受到自己作為姐姐的榮譽。

媽媽的肚子一天天大了,滋滋覺得神奇不已,特別期待早點做姐姐。還以自己的名字“滋滋”來組詞為“滋味”,和爸爸媽媽商量不管是弟弟還是妹妹,以後生下來就告訴二寶:“姐姐給你起的名字,叫做味味。”

著名童話《小王子》一書中,小王子對他自己星球的那朵玫瑰情有獨鍾。其實那只是一朵普通的玫瑰花,在萬千朵玫瑰花中並無差別。小王子對它傾注了心血,澆水,蓋玻璃罩......所以在小王子的眼裡,這朵玫瑰是那萬千朵玫瑰花中最特別又獨一無二的。

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第3,父母勇敢地拒絕“熊大人”不當的玩笑!

味味出生了,滋滋欣喜萬分。每次放學了,就圍在媽媽的床邊,拔不開腳。家有喜事,各路親戚朋友們也都會來祝賀。一天,一個已經生了二胎的同學來看望我,聊天的時候,很誇張地說道“再過一年孩子大了,就熱鬧了!我家就是啊,雞飛狗跳的!”

滋滋聽到雞飛狗跳,不明白什麼意思,就問我的那個同學。誰知道這位同學居然開玩笑說:“就是你媽媽生了妹妹了,妹妹這麼可愛好玩,再大一點,更加可愛好玩了,就只喜歡妹妹,不喜歡你了。”我看到滋滋的臉色一下就變得焦急了。我連忙說:“你瞎說什麼,不管什麼時候,我永遠都是愛滋滋的。你不可以這樣和小孩子瞎說的!”雖然當時同學的臉色很尷尬,但是我一點不後悔我沒有給她留面子。我把滋滋摟在懷裡,感覺她明顯放鬆了很多。

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第4,拒絕接受告狀和打小報告,公平對待大寶二寶,絕不因為二寶小,而袒護二寶。

二寶一天天長大了,會獨立行走了,會叫爸爸媽媽了,會說整句話了。同時,同時也學會了告狀。

“媽媽,姐姐剛才推我了,哇哇哇......”

“那我們一起去問問姐姐,到底發生什麼事了?”

“我在寫作業,妹妹要來搶我的作業本,我擋住她,把她推開了。”

“姐姐在學習,學知識學本領,以後好教給你。你不應該打擾姐姐知道嗎?快和姐姐說對不起。”

二寶雖然很不情願,但是還是和姐姐道歉了。

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舌頭和牙齒也有打架的時候,當兩孩子發生矛盾時,我們不是粗暴地袒護任何一方,而是瞭解事情的緣由和經過,公平公正地解決姐妹倆的矛盾。這樣孩子們馬上就冰釋前嫌,和好如初了。也在一次次的小矛盾中姐妹倆知道了什麼是姐姐的底線,什麼是妹妹不能容忍的。相處起來也就更加親密無間了。

第5,讓大寶二寶一起參與到家務中來,培養合作精神和親密關係。

孩子動手能力強了以後,總是想這裡動動,那裡摸摸。家長不要嫌孩子幹得不好,添亂;而要給安排一些孩子力所能及的,恰當的家務活,讓孩子們一起合作完成。在我們家,姐姐榨橙汁的時候,妹妹遞橙瓣;爸爸洗車,姐姐和妹妹用抹布擦車身;奶奶做鹹菜,姐姐和妹妹一起做小幫手......在共同的勞動中,孩子們互幫互助,加深了手足親情。

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現在滋滋11歲,味味3歲。姐姐上學前要親親沒有起床的妹妹;妹妹有好吃的東西要留著姐姐放學回家一起分享;姐姐去夏令營,天天晚上要和妹妹視頻;姐姐買衣服,也要給妹妹買一件相同款式小號的;妹妹在外面玩,一到放學時間,就馬上和小朋友們再見,“我姐姐要放學了,我要和奶奶去接姐姐”......

手心手背都是肉,親愛的朋友們,你們是如何培養大寶二寶融洽相處的?歡迎通過評論,轉發的形式參與討論哦!

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