第一，要相信孩子行，给孩子们积极的心理暗示。
小孩子自我评价的系统还没有完全形成，所以爸爸妈妈老师说他行，他就相信自己行。这个暗示对这个年龄的孩子，超越了长大的孩子。对一个小孩来说，自信的表达就是勇气。勇气首先是由父母给的。父母如果从小就特别有意地培养孩子的勇气，那么孩子长大遇事就会迎难而上。
结合我自己成长的经历，谈一谈我对勇气的感受：
出生不久，全家人忙着给一岁半的二哥治病，根本顾不上我。我从来不哭。有天妈妈把我一个人放在小床上，跑去医院照顾二哥。回来后发现我已经站在小床的栏杆站起来了。于是妈妈就对我的大姐说，这孩子不一般，这么小胆子就这么大，以后真是不得了的。然后妈妈就笑着对我说，你看我们家小妞妞（我的小名）多勇敢，会想办法自己爬上桌子抢饭吃了。妈妈还常常和别人说我家妞的可懂事了，不哭也不闹，也会帮我干活。
所有这些小孩正常的表现，在妈妈那里都描绘成一种非凡的天赋，她的赞美完全出自本能的爱，丝毫没有夸张和掩饰。 于是这种暗示就被我完全的接受了。我真的认为自己是一个勇敢能干的女孩，不知不觉，就把自己当成一个有作为的人。
记得我五岁那年的一个星期天，妈妈带我和我二哥去景山公园玩。当时有一座很高的天桥，桥板又窄又长，虽然两边有着护栏，还是像走钢丝一样，令人胆战心惊的。妈妈就鼓励我说：“你从小胆子就大，你能行，上去吧。”我就想我本来就是一个勇敢的孩子，我不怕我一定行。于是我一步一步地向前走，终于到达了对面。这种感受，是一辈子忘不了的。之后每次去景山公园，我都要去走天桥荡秋千，还把秋千荡得高高的。当听到底下人议论说我真勇敢的时候，我就更加起劲了，越荡越高，显示出很勇敢的样子。长大以后，在“我的性格”这栏中，我始终写的“勇敢”两个字。
上小学的时候，教室里最高的灯泡我都抢着去擦，因为我不怕高。上中学的时候，由于是女中，里面全是女同学，本来男生干的事，我都会主动去做，我也不怕累。高中毕业去东北贫困地区插队当知青，我选了一个最穷的生产队落户，下乡十年，总有一个声音，对我说，你很勇敢，你能行。所以，当地农民都叫我卢大胆。走上工作岗位的时候，我也从来没有被任何的困难击倒过，总会勇敢去面对。想一想，我的勇气就是小时候在妈妈的欣赏和肯定中形成的。
父母的肯定真的有神奇的作用，它会潜移默化地影响着孩子，然后改变着孩子。妈妈说我很勤快，会干活，我就很爱劳动。上幼儿园的时候，家里重要的活都是哥哥姐姐干的，我就擦桌子扫地，我特别喜欢妈妈不在家的时候，把屋子收拾干净。妈妈快回来的时候，我就坐在门后面，妈妈一进屋，总是惊讶地说：这是谁弄的这么干净？这时候我就会跑出来，妈妈每次都会摸着我的头，满意地说“原来是你干的呀，你可真能干，比我收拾的还利索呢。”那么积极的干活原因是想给妈妈一个惊喜，而妈妈这辈子也总是在我每一次的成长和进步中获得惊喜。每次得了奖有了成绩，总想第一时间告诉妈妈，妈妈给予我的并不是什么物质奖励，而是微笑和警惕。对我来说，这是最有分量的一个奖杯。妈妈当时说我心灵手巧，我就喜欢做缝纫。家里有台缝纫机，妈妈每年都给我们做很多的新衣服，每次我都认真的看。上小学三年级的时候，我就会使用缝纫机了。五年级时，我让班上每个同学从家里拿来一块花布头，然后我就用缝纫机做出两块桌布，放在讲台上，起名叫百色桌布。六年级的时候做了连衣裙，穿着参加了毕业典礼。
老百姓有一句话说“你行你就行，不行也行，说不行就不行，行也不行”。这句话虽然不够全面，过多的强调了外界的影响，但对一个小孩子来说，父母的话就起了定海神针的作用，你说他哪个方面行，他就拼命地朝那个方向去努力。小的时候，妈妈总说我主意多，敢说敢做，于是我自主精神就很强。最让我得意的一件事，就是给自己改名字。我出生在阴历八月桂花盛开的时候，爸爸妈妈就给我起名叫卢桂华，五岁的时候上幼儿园，我觉得自己的名字不好听，提出要求改名，当时开始实行了两个字的名字，全家开了家庭会议，大家七嘴八舌的给我起了一大堆的名字。最后我选了琴音，但改成了勤劳的琴，从小就被说成勤快的孩子。几天以后，家对面的幼儿园门口贴出了大红榜，我一眼就看到了卢勤两个字，高兴得又蹦又跳，马上跑回家报告妈妈，我自己起的名字被贴出来了。妈妈放下手里的活跑去看，连连说，这名字好，简单，好记。
接受什么样的暗示就会成为什么样的人，孩子接受了鼓励，就学会了自信；孩子接受了赞美，就学会了欣赏；孩子接受了肯定，就喜欢自重；孩子接受了认同，就有了明确的方向。 对小孩来说，你认为他行，而且不停的说他行，他可能就真的往行的方面去发展。当我儿子出生的时候，用同样的方法，男孩一般都贪玩，对政务的事情不太关心，但我儿子从小就懂得关心人。四岁的时候，第一次给客人搬凳子，姥姥就说，这孩子真有眼力见。以后，每次来客人，儿子都去搬凳子。一个炎热的夏天来了一位老爷爷，当时家里没有空调和电风扇，儿子看着姥爷热的满头大汗，拿出一个大扇子给爷爷，爷爷接过扇子，乐得嘴都合不上了，连声说“好，谢谢，这孩子太有眼力见了，你看出爷爷热了”。说完以后，那爷爷一边扇扇子一边往外走，儿子也跟出去了，爷爷说“别送啦，这么小就要送客人，真懂礼貌。”儿子却盯着说，“爷爷，我给你的扇子你还没留下呢？”非常好玩。所以对小孩来说，你老说他不行，他干了一点事干不好，你就说他不行，怎么那么笨呢，什么都干不成，我看你将来什么都做不成。说者无意听者有心，慢慢他就觉得我不行。其实小孩干的都是小事，这个小事只要你发现了，你就去肯定他，相信他行，今天做不好，明天一定能做好。在这种环境中长大的孩子，一般都有自信心。所以对孩子要求不要太高，目标不要太远，只要在他这个年龄能做到一点点，你就肯定他，而这种肯定，就像我妈妈说的那样，要非常切合实际，不要太高大上，不要让孩子听得觉得跟他不着边。所以，第一点很重要，从父母来角度来说，要相信你的孩子。
第二，让孩子体验我能行，给孩子机会。
真正的自信并不来自书，而是来自自己，说自己能做成，自信心自然就会增长。小时候孩子们都读过一个童话故事—《小马过河》，其中有一句话：你不试试，怎么知道自己不行呢？我觉得这是特别典型的一个故事，什么事试试就行了。所以“试”是很重要的，怎么让孩子能够敢于去试，这是培养自信的方法。如果他想做的时候你让他去做，第一次不行，下次就行了。
了解过很多胆小的孩子，他为什么胆小呢？就是爸爸妈妈不相信他们也不给他们机会。案例分析：
曾经有一个重点学校，一个中学生被列为最胆小的孩子，然后电视台让他做节目。当时跟他聊天的时候挺正常的，跟我聊得挺好的。后来发现这些就是他妈妈的原因，老觉得他不行，也没给他机会。我问他：“你觉得你这么长这么大，你做的最得意的事是什么事？”他说在幼儿园对面有一堆树叶，老师让孩子去采树叶，别的孩子不敢去采，不知道树叶里有什么，只有他去采了，老师说他很勇敢。你说这事小，但他试了，觉得他敢，他可以去的，他就成了。但是在家里，爷爷当时让他去取牛奶，他很高兴地去了，从四楼走到二楼时，回头一看，发现妈妈跟着他，他就不去了，他妈从小就不放手。后来他妈成了单亲妈妈，更不放手了。到了初二，孩子胆子就变非常小了。
所以，让孩子去试试是很重要的，这个试的过程中有可能成，有可能不成，都是无所谓的，只要他自己去做，做成了，这个事情，就属于他的了。所以第一次不成可以第二次，比如说话，很多小孩不敢说话，从来不上舞台，在学校里上台的孩子，都是能说会道的，语言的时代已经来到了，不会说话的孩子将来工作的机会都很少，更甭说去跟别人竞争。语言是一种非常重要的能力。我们这两年建了一个《少年演说家》潜能开发营。目的是让不敢上台的孩子敢上台，不会说话的孩子会说话，孩子们对舞台不那么胆怯了，不敢上台的孩子上台以后也觉得没那么可怕了。
记得去年我们《少年演说家》开营的时候，中央电视台著名的主持人敬一丹跟孩子进行面对面的互动，结果有一个小男孩上来，大家问他，他说他胆小。敬一丹就说：“那今天这么人这么多，你怎么就敢上来了？”“老师我今天忘了戴眼镜！”后来敬一丹说：“这就对了，你不戴眼镜，看不到下面你就不理他。只要上了台，你要胆小就不要往下看。”如果害怕，就把下面人看到萝卜和白菜。别人说你不好，你要把别人都忽视了，你就讲你想说的话，其实有的时候胆子就是这么练出来的，要给孩子机会。如果你孩子到八岁了，欢迎他来参加《少年演说家》进行训练，如果他还没到这个年龄也不要紧，每周去听他说，听他讲故事，即使讲得不好也不要紧，你就津津有味的听他说，让他去说，说多了他胆子就更大了。
其实什么都是练出来的，例如国家一级演员杜声显伯伯，七十多岁了但身体特别好，而且还经常去唱歌。这个人的最大的特点，他见人就唱，后来我问他，你不累呀，他说，唱一次熟一遍，所以，他的歌是练出来的。所以小孩没有机会去练，他就什么都不会，在这一点上，体验特别重要。
所以我们家长要理解这个道理，你能替孩子做任何事，但你不能替孩子活着，什么事都得让他自己去感受，这也是一种体验。其实对孩子来说，体验是比任何东西都要重要的一种财富，成功是体验，失败的是体验，健康是体验，生病也是体验，考好了是体验，考坏了也是体验，人生在经历过无数体验之后，就不再惧怕各种风吹雨打。 所以爸爸妈妈，如果放开手，不要怕孩子怎么样，就让他大胆去做，孩子小的时候在家长的保护之下去做，不会出现危险。他尝试的事情越多，他胆子越大。
我小时候就是因为给知心姐姐写信，获得了回信，才产生一个梦想，想当知心姐姐，这小小的成功让我产生了大大的梦想。我做了知心姐姐工作后，一直在想怎么给孩子一个成功的感受。我记得那会儿一个男孩子，因为他的姐姐曾经打电话请我到他们学校去讲人际关系，我就去了。几天以后，那个小男孩打电话请我到他们班级讲人际关系，他是个小学四年级的孩子，我说，我去中学讲人际关系，你怎么知道？他说我姐说你讲得很好，我就来请你了。我当时正在开会，真的没时间，可是我想，如果拒绝他，男生和女生的竞争就失败了，后来我说好，我就去了，我去了以后，但是我去的时候晚了一小时，因为开会真的走不开。第二天，小男孩给我写了一封信，说昨天晚上我在门口等了一小时，我就像热锅上蚂蚂蚁一样，真怕你不来，同学们都好说我吹牛，本来我就好吹牛，你不来我跟姐姐的竞争就失败了，本来我妈就瞧不起我，这次你来了，我真的牛起来了。我当时看了，真的特别高兴，觉得很有成就感。几年之后，当时我去二中开家长会。讲完以后，一个妈妈满脸都是泪水，走到我面前说，我就是李蒙和李斯特的妈妈，说我女儿请你，我坚决支持，我儿子请你，我坚决反对，我想这也不是咱们家开的，咱们家还继续请是不可能的，没想到你去了，我儿子发生很大变化，过去成绩平平，现在已经名列前茅了，过去胆小怕事，现在敢说敢做了，而且还上了很好的中学，老师说他组织能力很强。我听了很高兴，再过了很多年之后，儿子上大学的时候我去看他，迎面走来个女孩儿，是知心姐姐吧，我是李蒙啊。我说你考上清华大学了？对呀，你弟弟呢？她说考上海洋学院呢，可帅了。一瞬间，我忽然流下了热泪，小男孩一个小小的成功，就实现了大大的梦想，我当时觉得还是很伟大的，我这些年来工作，最让我激动的就是看到孩子的成长，我前两天还收到一个叫郭伟杰的一个男孩打的电话，他就是当年我们搞手拉手活动中一个农村的孩子，特别爱随地吐痰，从小玩的游戏，就是看谁吐得最远。这个小孩，当时就被我们发现了，因为他很会表达，我们就多次让他在会上发言，现在这个孩子非常的棒，发过来的照片一表人才，如今已经大学毕业了，在北京找到了一个很好的工作。这些小孩通过他们的体验之后，所获得的是真正的一种财富，我能行。
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