知识照亮人生，阅读放飞梦想，大家好，这里是《名师引读》，我是沈北新区新城子街第一小学的韩冬雪老师，今天我为大家带来的阅读书目是《爱的教育》。
有人说爱是一缕温暖的阳光，有人说爱是一阵及时的雨露，有人说爱是一把打开心扉的钥匙。我们的生活中无处不存在着爱，那我们该如何接受爱，体会爱，理解爱，奉献爱呢？今天让我们一起走进这部全世界儿童、老师、家长必读的书《爱的教育》。
《爱的教育》是意大利著名儿童文学作家亚米契斯的代表作，也正是这本书使他成为了世界级的作家。它出版于1886年，曾在意大利轰动一时，自问世以来被译成数百种文字，成为一代又一代读者爱不释手的读物。
《爱的教育》之所以能吸引万千读者，并不光是其伟大的文学价值，更在于那平凡而细腻的笔触中描写的感人至深的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋，这些故事情节包含了深厚、浓郁的情感力量，让人感慨万千。这本书采用日记的形式，全书共有100篇文章，抒发了人类最伟大的情感——爱。作者从一个小学四年级学生安利柯的角度，描写他在学校里发生的故事。这些故事，有的富有哲理，引人沉思领悟；有的辛酸哀伤，让人潸然泪下；有的轻松有趣,令人捧腹大笑。读完这本书后这些关于爱，关于教育的故事，将会永远铭记于你的心中。
比如在爱与亲情这个主题有这样一段描写：“您要永远记住我，替我亲亲妈妈，亲亲爸爸……还要亲亲小妹妹路易吉娜……”当菲鲁其奥的脊背被刺刀刺穿，将要死去的时候，他留给家人的最后一句话，不是“我很痛”，也不是“我想活着”，而是嘱咐外婆，要传达自己对家人的爱意。这是一个多么坚强的孩子，他为了救他的外婆，用自己弱小的身体挡住了凶手的砍刀。曾经，菲鲁其奥也让他的外婆伤透了心。但是，这一次，当危险真正来临时，菲鲁其奥用生命守护了那个一直爱着他的人。是的，正是“爱”，触发了一个会打架会赌博的“坏”孩子藏在内心的力量。
现实中的我们，有时候会顽皮，会恶作剧，有时候也会因为蛮不讲理，伤了爸爸妈妈的心。但是，亲人们和老师们，给予了我们伟大的爱，就像海上的灯塔，永远指引我们朝着正确的方向前进。也正因为他们的爱，我们才能茁壮地成长，绽放出美丽的花朵。
夏丏尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。” 在故事《我们的老师》里，在上听写课时，安利柯的老师发现一位学生的脸上长满了红疱疹就停止了听写走下讲台，用手托着他的头仔细查看并询问，还用手摸了摸他的前额，看他是不是发烧了。作者用了这一连串的动词让我们发现了老师对学生那种无微不至的爱。
的确，没有爱，就没有教育。有的时候一个微笑，一个拥抱，甚至一个赞许的眼神，都会让孩子兴奋不已。一年多的教学经验告诉我，作为教师，千万不要吝啬自己的爱，比如时不时摸摸他的小脑袋，拉拉他的小手，和他说上几句悄悄话，因为你在给予孩子爱的同时，孩子也会用同样的爱来回报你。我始终微笑地面对每一个孩子，热爱每一个孩子。慢慢的我发现爱真的是最好的教育。
《爱的教育》这本书中不仅有感人至深的亲情，更有慷慨激昂的爱国情，下面请跟随我再来欣赏一个精彩片段：“我心甘情愿干这种事，但我绝不给德国人干，为我们自己干事我乐于去干，要知道我是伦巴第人。”这是一位年轻的小哨兵的话。当军官交给他一件既光荣又危险的任务时，他毫不犹豫地做出这样的回答。
我们一直接受着爱国主义教育，我们知道爱祖国就是把个人的价值和祖国的命运联系在一起。正如此次疫情中所涌现出来的最美“逆行者”们，祖国有难，他们用奋战来回应。这不仅体现着敬业与奉献的价值追求，更展现出一种逆行无悔，大爱无疆的精神。在这一场没有硝烟的战争中，84岁的钟南山院士依旧冲在了最前线，他在给出了“没有特殊的情况，不要去武汉”的建议后，自己却踏上征程；不顾个人安危，始终奋战在抗疫一线的刘智明院长，没能再见到盛开的樱花，他51岁的生命时光，永远定格在这样一个草木萌动的日子……他们是危难中的逆行者，他们是这场战“疫”中的英雄，他们应该被所有的人铭记。他们用坚守和奉献为祖国人民筑起了一道生命防线，他们用最无私的大爱，让我们受到了一次最深刻、最真切的爱的教育！
在《爱的教育》这本书中，不仅有菲鲁其奥的临终托付、小哨兵的慷慨激昂，还有很多真挚感人的故事。坚强的卡罗纳，失去了母亲，强忍着悲痛去上学，那一双温暖的手绐予了他多少安慰；经常帮父母砍柴的克莱谛，得到了大家的赞扬，真令人羡慕；胆小怕死的波列科西，通过自己的努力，得到大家的认可。作者亚米契斯正是通过这一个个平凡的人物和一个个真实的记叙，诉说着崇高纯真的人性之爱，将读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。
读一本好书，如同独自攀爬一座齐天又沉默的高山，虽一路尽是他人风景，却深烙于自己的内心。同学们，赶快翻开这本《爱的教育》，去体会那些温暖而又浓厚的爱吧！
文字·音频 | 韩冬雪
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