老子的老師是誰?為什麼教出這麼有智慧的學生?答案讓你驚呆了!

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老子自幼聰慧,靜思好學,常纏著家將要聽國家興衰、戰爭成敗、祭祀占卜、觀星測象之事。老子的母親望子成龍,請了當時精通殷商禮樂的商容老先生教授。商容通天文地理,博古今禮儀,深受老聃一家敬重。

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一日,商容教授道:“天地之間人為貴,眾人之中王為本。”

老聃問道:“天為何物?”先生道:“天者,在上之清清者也。”

老聃又問:“清清者又是何物?”先生道;“清清者,太空是也。”

“太空之上,又是何物?”先生道:“太空之上,清之清者也。”

“之上又是何物?”“清之清者之上,更為清清之清者也。”

老聃又問。“清者窮盡處為何物?”

先生道:“先賢未傳,古籍未載,愚師不敢妄言。”

夜晚,老聃以其疑惑問其母,母不能答;問家將,家將不能言。於是仰頭觀日月星辰,低首思天上之天為何物,徹夜不能寐。

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又一日,商老先生教授道:“六合之中,天地人物存焉。天有天道,地有地理,人有人倫,物有物性、有天道,故日月星辰可行也; 有地理,故山川江海可成也; 有人倫,故尊卑長幼可分也。有物性,故長短堅脆可別也。”

老聃問道:“日月星辰,何人推而行之?山川江海,何人造而成之?尊卑長幼,何人定而分之?長短堅脆,何人劃而別之?”先生道:“皆神所為也。”

老聃問道:“神何以可為也?”先生道:“神有變化之能。造物之功,故可為也。”

老聃問:“神之能何由而來?神之功何時而備?”

先生道:“先師未傳,古籍未載,愚師不敢妄言。”

夜晚,老聃以其疑惑問其母,母不能答。問家將,家將不能言。於是視物而思,觸物而類,三日不知飯味。

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又一日,商先生教授道:“君者,代天理世者也; 民者,君之所御者也。君不行天意則廢,民不順君牧則罪,此乃治國之道也。”

老聃問道:“民生非為君也,不順君牧則其理可解。君生乃天之意也,君背天意是何道理?”

先生道:“神遣君代天理世。君生則如將在外也;將在外則君命有所不受。君出世則天意有所不領。”

老聃問道:“神有變化之能,造物之功,何以不造聽命之君乎?”先生道:“先聖未傳,古籍未載,愚師不敢妄言。”

夜晚,老聃以其疑惑問其母,母不能答;問家將,家將不能言。於是求教相邑之士,踏遍相邑之土,遇雨不知溼,迎風不覺吹。

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一日,商老先生教授道:“天下之事,和為貴。失和則交兵,交兵則相殘,相殘則兩傷,兩傷則有害而無益。故與人利則利己,與人禍則禍己。”

老聃問道:“天下失和,百姓之大害也,君何以不治?”

先生道:“民爭,乃失小和也; 失小和則得小禍,然而君可以治也。國爭,乃失大和也;失大和則得大禍,大禍者,君之過也,何以自治?”

老聃問:“君不可自治,神何以不治?”先生道:“先哲未傳,古籍未載,愚師不敢妄言。”

夜晚,老聃以其疑惑問其母,母不能答;問家將,家將不能言。於是,遍訪相邑之士,遍讀相邑之書,遇暑不知暑,遇寒不知寒。


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