一、父母允許她失敗，甚至一再失敗
姓名：楚天學歷：中國社科院博士後莎士比亞說過，你成績有多好，取決於你媽的心有多大。好吧，這句話是我說的。嚴格來說，是我聽了她的故事之後，最深的感觸。她有一個超級豁達、心超大的媽媽。從來不會因為她做任何事失敗了，就責備她。初中的時候，她剛學做飯，經常不小心把菜弄糊了。她媽媽說，糊就糊唄，怎麼都能吃，糊的也挺好，有燒烤味兒。高中的時候，她為了體驗生活，情人節和同學一起擺攤賣花，結果收到了100塊假鈔。她氣得大哭，把錢都撕了。她媽媽說，假的就假的唄，才100塊錢。你別哭了，衣服都哭花了，衣服值120呢。最讓她感動的是，她高考發揮失常，考的大學不太理想。但是她媽媽告訴她，這樣也很好呀，在一所不是特別拔尖的大學，更有機會發揮特長……相比身邊一些同齡人的父母，孩子只要有一點失敗，就覺得丟人，就跟孩子翻臉——她真的覺得有這樣的媽媽特別幸福。她媽媽的態度就是，你可以成功，你也可以失敗。失敗了，就從裡面尋找積極的因素，沒什麼大不了。這無論對她的學習，還是對她的人生，都有蠻大的影響。她會盡力做到最好，也寬容地接受自己的失敗。從不迫切，也從不難為自己。後來她保送了研究生，又考上了更好的大學讀博，現在已經是中國社科院博士後了，她研究經濟學和管理學，這正是她最喜歡的事。 二、 爸媽教她，做事之前要先吹牛逼姓名：Lauren學歷：北京大學本科，美國維克森林大學碩士爸媽跟她說，第一，做事之前可以先吹牛逼（其實就是預設一個高一點的目標），第二，你的牛逼一旦吹出去了，就必須要做到。小時候，其他小朋友都去上興趣班學鋼琴、學畫畫、學二胡，她真的很羨慕。她纏著爸媽要報班學二胡。她說，如果你們給我報名興趣班，給我買好的二胡，我會好好練琴，把這個樂器學精。那時候她家裡的經濟條件並不好，而一把很好的二胡，要花父母一個月的工資。她以為父母絕對不會同意。結果她爸帶她去報名了。在報名處，她爸跟她說，你要記住，不做則已，要做就一定做到最好。她當著所有老師和其他小朋友的面，大聲說，好！我一定考到二胡九級！一個月之後，她就想穿越回去，扇自己幾個嘴巴子：讓你吹牛！讓你吹牛！二胡九級哪有那麼好考啊？！關鍵是每次練二胡手都很酸，手上也長繭了，屁股也坐得好痛……好特麼想放棄啊。但是，自己挖的坑，跪著也要填完。後來，她確實考上了二胡九級，也確實學會了一件事：先吹牛逼，然後讓自己變得牛逼（嗯，我馬上就會減肥瘦身變成林志玲，你們等著！）。
三、 爸媽給了她一個“優秀者”人設
姓名：Lee學歷：耶魯大學博士她爸媽特別擅長用誇獎的方式，來“控制”她。從小到大，不管做任何事，只要她做得還不錯，爸媽就會誇她，不是隻有“寶貝好聰明”這種敷衍的誇，而是有理有據有細節的誇。4歲，她畫了一幅線條歪歪扭扭的畫，她媽說，女兒，你的色彩感真好，紅色和綠色，很難搭配得這麼好看。10歲，她寫了一篇作文，老師覺得很一般，她爸卻說，我覺得你的開頭寫得很有想象力，完全不落俗套呢。14歲，缺乏運動細胞的她，沒通過鉛球考試，她媽說，女兒，雖然你鉛球扔得不夠遠，但你的姿勢很好看，說明你的身體協調性好，你要不要考慮學一學舞蹈？她媽從小就幫她設定了一個“優秀者”人設，因為覺得自己優秀，她就會去做一些優秀的事，來匹配這個標籤。而且她做什麼都特別有信心，因為她相信自己很優秀啊。這在心理學上，就是皮格馬利翁效應，簡單地說，你期待自己成為什麼，你就會成為什麼。24歲，她考上了耶魯。其實她的父母最可貴的就是，對孩子做到了“對事不對人”。只評論孩子這個事做得好不好，不否定他人好不好。
很多中國父母總是動不動從一件事，上升到對孩子的人身攻擊，這樣會徹底摧毀孩子的自信，讓他們對自己充滿否定。 給我的最大感觸是：培養一個學霸，真累。學霸們還說，他們的父母還有好多招數，比如：1.每天跟孩子覆盤，鍛鍊他總結概括的能力。南開碩士滕明君說，小時候，每天晚上他媽媽給他講完睡前故事，都要讓他複述一遍。剛上小學時，每天讓他說今天學了什麼，明天將要學什麼。2.從小就培養孩子對學習的依賴。讓學習成為他們的本能和需要，讓他們一天不看書、不學習，就覺得少了點什麼。3.盡力給孩子最好的學習資源。有個學霸喜歡蝴蝶，長大了想成為昆蟲學家，她爸媽帶她去參觀了很多個蝴蝶博物館。而且只要有昆蟲學方面的講座，她爸媽都會帶她去現場。給孩子找到最好的學習方式，也是我們家長要做的吧。
閱讀更多 西北梅林 的文章
