楓葉4766
Anki
喧爸坑娃秘籍
學習物理一定要把握最基礎的知識點，清楚理解定義的意思，如水的比熱容的定義，表示一千克的水溫度每上升或下降1℃時所要吸收或放出的熱量為4.2x10³J，把握住這個定義（千克--溫差--熱量），那解題就比較容易了，公式也比較容易記住。
如果問1升水上升20℃所要吸收的熱量為多少呢？這裡就要知道一升水的質量為多少？
如果問你溫度從多少上升到多少，那就得知道溫差是多少？這裡經常會玩一種遊戲，叫做上升了多少度和上升到多少度，這是兩個完全不同的概念。
如果問你已知熱量如何求水上升的溫度，或者給你初溫問你能上升到多少度，那無非就是初溫加上你所求出來的溫差。
所以學習物理絕對不是背公式那麼簡單，而是要記住最基本的定義，並且理解它。你得知道牛頓第一定律講了什麼，什麼條件下，可以得出什麼樣的結論。除此之外的說法都是錯誤的。
理解定理意義自然而然的就記住了公式。
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理科對知識的考察靈活多變，很難在試卷上發現曾經做過的題目，備考看似無從下手。但根據以往經驗，其實只要做好以下四點，就能取得好成績：
1、梳理知識樹形圖
教科書上涉及的知識點是出題的藍本，一張好的試卷會覆蓋到每個章節每個知識點的考察，只要能梳理好每個章節的知識點考點，並熟練掌握對應的方法技巧，高分自然很輕鬆。
同學們可以根據課上的筆記，先列出章節大標題再慢慢補全每一個知識點，最後總結每個知識點對應的方法和技巧。平時在學習的過程中如果能堅持總結梳理，會消化吸收得更好。
2、公式、定理歸納整理再記憶
中考不同於平時考試，將考察學生一整個初中階段的學習情況，涉及到的知識點、定理、公式會非常多。而在理科類科目上，公式、定理是一切計算和做題的基礎。所以一定要自己動手整理歸納，結合題目集中記憶！
3、基礎計算練習
計算作為理科的基礎，本就應當得到最大的重視。但每次考試都會聽到孩子們討論又因為哪裡算錯數、哪裡寫錯符號等原因丟分……重視基礎練習，提高計算能力和正確率不僅減少丟分，更能在考場上爭取更多時間去思考各種壓軸難題。
4、綜合和模擬
如果平時沒有接觸過壓軸題難度，在考場上解決出來的可能就很渺茫。建議大家考前選擇一些綜合練習，熟悉綜合題的出題套路、難度及瞭解對策。
背誦要注意
☑文理交替
要想提高學習效率，在學習內容的安排上還要注意文理交替，就是不把內容相近的科目集中在一起學，而是將文科和理科相互交錯安排。
學習內容相近，大腦皮層工作的部位也比較相近，容易疲勞。而且，相近的科目和內容放在一起學習，易產生重疊、交錯，因而引起回憶時的混淆和差錯。在安排學習內容時，注意文理交替，以減少相互干擾，又可使大腦皮層工作的部位獲得交替的休息。例如，學完語文看物理，做完數學看政治歷史等。
哈爾濱新區教師宋鵬程
理科的知識也要有區分的對待，比如說我們經常認為數學是演繹科學，它不同於物理化學生物的學科，它的特點是抽象。是這種抽象的內容背後卻也有深刻的現實背景。所以就數學知識而言，我認為關於定理公式的記憶要關於以下幾點：
1. 理解。從識記、理解、掌握進而運用是一個梯度，而這個梯度中最重要的是理解。那麼如何能夠做到理解呢？我想最好的辦法就是找到數學和外部世界的聯繫，挖掘知識的本質。
2. 關聯。數學知識以概念為基礎，而概念和概念之間又通過判斷語句構成命題。所以概念之間，命題之間都有密切的關聯，所以按照奧蘇伯爾的理論要實現有意義的學習，就要在知識之間建立本質的聯繫。具體操作可以作用概念圖或者元認知分析法。
3.運用。熟能生巧，但是這個巧最重要的一步就是反思。
教師邦
理科公式和定理首先要記住，其次要做一定量的練習題加深對概念定理的理解
馬窺物理
僅僅會背公式是應付不了中考的。
理解，會用，活用，巧用，意義遠比背公式好用的多。
很多中考題型都是在理解的層面上的，失分的地方都不在公式上，而在於知識點的駕馭和梳理，邏輯推理和演繹更重要。
校長名家
初中理科的公式和定理要會推導，掌握其推導過程，在理解的基礎上進行記憶，不是單純的去背誦。要清楚公式和定理的使用條件，不能死搬硬套。
初中理科的公式一定要明確其原理、使用條件及推導方法，在深刻理解的基礎上進行記憶、背誦。
