网课的形势下,父母家长学生怎样调控情绪?

仲兴中学的事


疫情长假期间,也是孩子两级分化的关键节点之一。

所有学生面对公平的网课,公平的作业。没有所谓的”被同桌打扰”,“看不清黑板”等种种理由,比的就是自律。自律的认真观看视频将知识消化成自己的。不自律的糊弄假学,将课本一步步变成了天书。等到疫情一结束,学校一聚首。高下立判!

每个孩子性格不同;花期不同;开悟的时机不同。有的孩子生而敦敏,自律严谨,父母少操心;有的孩子生性顽劣,懂事较晚,家长需要费心费力引导。

告诉孩子:性格决定命运,但努力不会白费,这是改变命运的捷径。你如果控制不好自己的时间,今后也很难掌控自己的人生;你现在糊弄时光,终究会被流逝的岁月反噬。

身为父母,不绑架控制孩子,亦不被孩子捆绑束缚。尽力做好引路人,教会孩子不只是知识,还有思想。有独立思考的能力;有甄别判断的能力。

正如龙应台在《目送》里的经典语录:

“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”



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