在《我们长大了》这个节目中，有个叫做大毛的孩子，她的霸道让人印象很深刻。当别的小朋友也被玩具吸引的时候，她自己拿起了电吹风模型的玩具来玩，却不许别的小朋友玩，不管小朋友们拿什么她都阻止。后来，在选择房间住的时候，因为别人也想选择公主房，她就拿着电吹风把别人砸了，欺负得小朋友哇哇大哭。
像大毛这样的霸道的孩子不在少数，想要的玩具一定要占为己有，有一点不顺心就对别的小朋友大喊大叫，甚至大打出手。所以，相信很多家长也很头疼，不知道该拿这些霸道的孩子如何是好？那所以，我们就需要知道孩子霸道的原因，才能想出解决的办法,那么，孩子为什么霸道呢？
孩子霸道的原因
1. 天生的气质决定的
孩子可以分为四种不同的气质类型，其中有一种胆汁质的孩子情绪兴奋度高，但是抑制能力较差，在面对困难时，或者遭遇失败的时候，就冲动易怒，容易做出霸道的行为。
2. 自主意识强
孙瑞雪在《捕捉儿童敏感期》一书中指出：
孩子2岁左右，随着自我意识的发展，他会开始产生私有意识，会特别在乎自己对物品的的所有权，并认为什么都是“我的”。
从这个阶段开始，孩子在行为上不愿意和别人分享自己的物品，甚至会专横地认为“我的东西是我的，你的东西还是我的”。比如自己想做的事情一定要做；对某些事想当然，不理会别人的意愿；自己喜欢的东西，用夺取的方式也要获得。
3. 受父母的教养方式影响
许多父母对于孩子是有求必应，不管孩子想要什么，都会想方设法地满足他，但是却很少对孩子提出要求，长此以往，孩子自然就形成一种错误的心理，觉得自己想要什么就可以拥有什么，这样的观念和认识，也就促使他们做出霸道任性的行为了。
孩子霸道，不利于和别人建立友好关系
心理学家曾和动物学家一起合作，进行了一个有趣的实验。他们给两间房装上了许多镜子，并把两只猩猩分别放进了这两间房间里。
其中有一只猩猩性格温和，它在房间的镜子里看到了许多自己的“同伴”，而且它们对自己的到来并不排斥，所以它很快就“参与”进他们的队伍中，每天和它们一起奔跑、玩耍，后来三天后带走的时候，它还恋恋不舍。
相反，另一只猩猩性格冲动、易怒，它一进入房间就对自己的“同伴”龇牙咧嘴的表情感到生气，所以它就不停地在里面追打它的这些同伴，其实也就是镜子中的它，三天后被带出房间的时候，它已经成为一具尸体，因为多日来它气急败坏，导致心力交瘁而亡。
这就是“态度效应”，你如何对待别人，别人就如何对待你。所以如果一个孩子越霸道，别人也就不愿意接近他，这就导致孩子无法正常地和别人交往，不利于身心健康，也不利于今后人际关系的发展。
所以，父母对孩子霸道的行为一定要及时地引导和纠正。
家长要怎么做？
孙瑞雪在《爱与自由》中说：
人的成长过程实际上是一个心理的成长过程，而不是一个智力的成长过程，智力成长是附着在心理成长之上的。
父母在关注孩子生活、学习的同时，也需要关注孩子心理方面的成长，这样才能促进孩子心智的全面发展。
1. 不溺爱
爸爸妈妈不要对孩子凡事有求必应，要根据实际情况来处理。比如当孩子提出合理的需求时，你就可以及时地满足他，但是如果他提出的需求不合乎情理，那么爸爸妈妈就要学会暂时使用“冷处理”的方式，让孩子知道只有合乎原则的要求，才能够被满足。此外，如果孩子没有礼貌，无礼地指使家长去做一些事情，家长要学会拒绝，让他明白文明礼貌的重要性。
有的家长认为孩子还小，应该宠着一些，对他们总是百依百顺，有的家长会在孩子哭闹的时候就退让，放弃自己的立场，而家长的这些行为就又助长了孩子霸道的性格。所以，家长在拒绝孩子的要求时，要让他明白哭闹并不能解决问题，让他逐渐学会讲道理。
2. 了解孩子的想法
伏尔泰说：“耳朵是通往心灵的道路。”
所以，在教育孩子的时候，倾听孩子的想法是很重要的，它能帮助我们更好地了解孩子，更顺利地走进他们的内心。
当孩子有自我为中心的意识，他们就容易做出霸道的行为。可能是因为现在的家长都是很宠爱孩子，集万千宠爱于一身让孩子渐渐越变越霸道。
当家长发现和孩子与别人孩子产生争执的时候，应该去了解孩子内心的想法。当孩子对某件物品非常喜爱，不许别人碰的时候，你应该教育孩子要懂得谦让，如果孩子只是习惯性地对某样东西有占有欲时，就应该在生活中慢慢地教育他们。
心理学家认为，父母让孩子通过语言把所有的感情，包括积极的和消极的，全都表达出来，是对孩子最大的保护。
所以，如果孩子霸道的时候，你只是一味粗暴制止，缺乏耐心，而不是选择认真倾听他们的感受和想法，不但无法改正他们的不良行为，还会让他们的内心封闭。
面对孩子霸道的行为，家长们不要暴躁地制止，也不要不闻不问地放任，而是要及时掐灭孩子霸道的火苗，让孩子学会平和长大，学会控制自己，慢慢把自己改正自己的霸道行为。
閱讀更多 萌娃baby 的文章
