日本教育，尤其是幼儿园教育受到了全球许多国家的认可，比如让孩子接触大自然、强身健体、培养好的生活习惯等等，颇受推崇。
然而，日本教育“无情”的一面也令人震惊。
最近，关于日本的几组图片突然在教育圈里刷屏了.....
01
“无情”的家长
在日本的公共交通工具上，常常会看到这样的景象，孩子们独自一人或三三两两，穿过列车车厢，找寻空位。
日本家长为了培养孩子的独立能力，孩子很小的时候，就会结伴一起上学，这在中国式家庭中好像不常见，都说日本的孩子自己独立性很强，这是有原因的。
02
“无情”的教室
除此之外，日本的无情还体现在教室上，在中国好的幼儿园基本约等于好的师资力量，好的教学环境和好的设施。
但是在日本幼儿园不论是公立的还是私立的，他们的课室都极为简朴，看不到一点“豪华”和“现代化”的影子，教室中最硬的设施可能就是一架钢琴、一台电视机和收录机，这跟国内的“五幕一体”的设施比起来差的很远。
03
“无情”的重量
除了设施之外，国内和日本的教育方式，也有很大的差别，在日本，你会看到孩子除了书包之外，还会拿着各种大大小小的包，这些包有装毛毯的包、装餐具的包，餐具盒、装衣服的包、装鞋子的包……
孩子们从很小的时候，就要学会自己整理东西，每个包是干什么的都要牢牢记住，然后使用完还要把东西，再放回每个包中。
看到这里有人会说，让小孩子拿这么多东西，累着孩子怎么办？
在日本，孩子的独立能力更像是一种习惯，如果从小不培养他们自己的事情自己做，这种意识，到长大了再培养，会很难，包括他们跟家长一起出游的时候，孩子也是自己背着包。
就连日本皇室接送小公主上幼儿园，即使下雨天也是孩子自己拿包包，这可能就是日本式教育想要表达的观点：自己的事情自己做，自己的东西自己拿，自己的责任自己承担。
04
“无情”的老师
背着包到了学校，孩子们就要面临另一个挑战，就是换衣服，对于 2~3 岁的孩子，每天都要重复那么一套换衣程序，老师都是站在一旁看着，从不伸手帮忙。
每天到幼儿园后，换衣服、放联系手册，自己贴当日的 sticker 、挂手绢等，这些都要靠孩子自己完成，如果你觉得这样已经够无情了，那么你就错了。
05
“无情”的午餐
在日本还有更无情的事情，就是吃饭，很多学校都会提供营养午餐，但是孩子们，都还是会带着餐垫和环保筷。
在日本，学校食堂的卫生标准，要高于普通餐厅，里面的厨师们也个个都全副武装，就拿一所普通小学的午餐来说，学校一共 682 个学生，加上老师和教职人员，5 个厨师要在三小时内，做出 720 份食物，每天也是不小的挑战，菜色当中有土豆泥。
然而，学生们吃的土豆是学生自己种出来的。
这绝不是一间学校的特例，而是日本政府一直以来的鼓励做法，学生亲自下田耕种，这样才能体会到食物的来之不易，才会更加珍惜。
学生吃完饭后第一件事情就是拆牛奶盒，在日本有午餐值日生，他们除了分发食物之外，还要收集大家拆开的牛奶盒，清洗干净之后，还要晒干，第二天再送去学校的回收站。
有人说，吃个饭为什么还要搞得这么复杂，这其实是为了让孩子，在劳动与合作中，培养起最初的责任感。
06
“无情”的运动会
日本的无情还体现在运动会中，即使不到1岁的孩子入幼儿园，也要参加运动会，而且很多人辛辛苦苦准备运动会，都是为了得到冠军，但是在日本的学校很多是没有个人冠军的。
因为比赛都是团体赛，没有个人赛，最终只有胜利的团队，这就跟从小教育孩子要学会分享一样，以后工作也好，生活也好，要以“大局为重”。
07
“无情”的体育课
说起运动，日本的体育课和国内的可是有很大的不同，国内的体育课很多时候都是自由活动，但是在日本却不是。
日本中小学每天都有体育课，学生放学后，还有规定的1小时锻炼时间，这才是硬碰硬的“家庭作业”。
08
“无情”的自由活动
动画片中的场景全部都是真实存在的，而且日本学校的自由活动时间，和中国的也有很大的不同，很多的日本学校都有，属于学生的“小花园”和“动物园”。
学校会设有“保育员”的工作，是大家轮流来照看植物或者小动物，既培养了爱心也锻炼了耐心。
09
“无情”的规则和礼仪
日本幼儿园的孩子们没有课本，没有数学、拼音这些课程，有的只有每月一册的绘本（图画书），那么教什么呢？“教孩子们学会微笑待人和说谢谢!”
提到日本，我们很难不想到它的有序和文明。
在这个集体中，个人似乎是隐去的，个体的棱棱角角早已和整个社会贴得严丝合缝。 是怎样的教育塑造了这样的个体呢？
从幼儿园阶段开始，孩子们被要求遵守许多规范，包括遵守排成一路纵队行走等交通规则，不能在电车或公车上吵闹等礼仪等。
特别值得一提的是，日本从小教育儿童在过马路时要高举自己的手臂，让驾驶员叔叔看到自己，每个儿童都要做到，否则就会被老师批评教育。
这也就是在日本，为什么会没有人插队，为什么会没有人闯红绿灯，因为他们从小就被教育，这样做是不对的。
在很多家长看来，有些要求可能是“苛刻”的。
但是正是因为这些，从小苛刻的要求，公交上没有人给孩子让座，父母不给孩子背书包，孩子两三岁就能自己出门买东西，孩子从小就知道不依赖别人。
虽然每个国家的教育理念不同，但也有不少共通点。
在孩子的教育方式上，有时候，还是要学会“放手”，适当的“无情”，说不定能给孩子更多的成长空间。
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