我们常常说：“成年人的世界没有‘容易’二字。”
其实，孩子的世界同样也是如此。
电影《这个杀手不太冷》里，小姑娘玛蒂尔达被父亲暴打后，曾坐在楼道里问杀手里昂：“人生总是如此痛苦吗？还是只有童年是这样？”
里昂冷酷地回答：“总是如此。”
小玛蒂尔达给我们的思考：“反脆弱力”是什么？
电影里，玛蒂尔达的全家都被杀害，只有她因为买牛奶躲过一劫，当她突然发现自己家里已经血流成河，她急中生智，没有回家，而是假装成路人，径直走向里昂的房门，里昂收留了她，从此她获得新生。
生活就像一个喜欢恶作剧的孩子，经常在拐角处突然冲出来，给你一耳光。
在这个社会竞争越来越激烈的时代，我们总是提倡，要让孩子成为极具抗压能力的人，却只是一味地让他们坚强、勇敢，却从没教过他们，如何把危机变成机遇，如何把坏事变成好事。
小姑娘如何从一桩惨案中幸运逃脱，她依靠的不是坚强勇敢，她靠的是，能够闪电般地找到应对危机的办法，这就是“反脆弱”。
绝地逆袭，是我们给人生挖的战壕
樊登讲过一本书《反脆弱》，大意是，既然困难、打击、变动无处不在，那我们何不把这些不利因素变成我们反击生活的武器呢？
一个玻璃杯摔在地上，碎了，叫脆弱。
一个铁制的杯子摔在地上，没有碎，叫坚强或者牢固。
一个胶质的杯子摔在地上，反弹起来，叫反脆弱。——樊登
如果人生是一场艰苦卓绝的战争，我们拼命躲避子弹，也总难免要在战斗中受伤，不如给自己挖出一个安全的战壕，躲在这个战壕里，面对敌人，进可攻，退可守，不是胜算更大吗？
而这个战壕，就是绝地反击的能力，就是“反脆弱”的能力。
“反脆弱”育儿：赋予孩子绝地反击的能力，他就不会惧怕任何低谷
面对困难，最佳的解决方案不是躲避，不是所谓的“坚强勇敢”，坚强勇敢是让孩子“生挺”、“硬扛”。
最佳的方案，是赋予孩子“反脆弱力”，孩子懂得了任何低谷都不可怕，只要积极应对，就有办法摆脱危机。
- 给孩子信任而不是压力
遇到艰难困苦，我们首先给孩子的不应该是压力，而是信任。相信孩子自己有能力处理好，解决好。
一味地强调一旦做不好会有什么后果，是在施压，孩子的需要调动一半的精力去扛压，对付问题的精力就会分散转移，反而不利于面对困难。
- 给孩子时间而不是焦虑
父母发现有了什么困难，孩子还镇定自若，父母已经焦虑得不行了。
给孩子一点时间去处理，而不是把这种焦虑的情绪传染给他，做不焦虑的家长，是锻炼孩子的独立性，自主性的前提。
- 给孩子方法而不是道理
韩寒有句话：“我听过许多道理，却仍然过不好这一生。”
大多数时候，孩子懂得的道理并不比大人少，他们不需要我们唠唠叨叨不停地讲大道理，真正需要的，是父母给出合理的具体方法，具体操作。
- 给孩子帮助而不是包办
遇到事情，父母的大包大揽，让孩子产生依赖，不愿意自己动脑想解决方案，丧失了独立性。
要让孩子自己动手，参与进解决问题的过程中，在适当的时候，父母伸出援手，给予一定帮助，剩下的让孩子自己来，这才是真正让孩子受益的。
尼采说：“杀不死我的，将使我更强大。”当你具备了“反脆弱力”，无论遇到什么样的低谷，你也能绝地反击，逆袭人生。
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