近日，自稱來自麻省理工和哈佛等研究機構的產品，出現在了浙江名校孝順鎮中心小學中。
它是一種腦機接口頭環，可檢測腦電波，給學生上課和寫作業時的注意力集中情況打分，實時傳輸到老師電腦上，並像考試排名一樣發到家長群裡。
學生像冥想一樣適應頭環，“現在，想象你的眉心有一點柔和的光芒綻放。隨後，注意力分數被評估出來。”
一些老師對這個頭環表示非常滿意，有老師說，學生帶上頭環後，“上課回答我的問題，他們的聲音會比平常更響亮，可以有效提高成績。”最恐怖的是大多數學生家長的態度，他們不僅支持，甚至歡迎。
看到這個消息後，我傻了，直接裂開！有很多話想說，但是又不知道從哪開始，就權當吐槽吧。
為什麼會有這麼極端的東西，並且還是用在孩子身上，他們現在的負擔還不夠大嗎，每天的作業不夠多嗎，甚至假期也要參加各種興趣班、補習班，他們承載了父母的“重望”和親朋好友的“眾望”，揹負著太多太多，我有點不敢想象這樣繼續發展下去，孩子們的未來是什麼樣子，也有可能這會是壓倒駱駝的最後一根稻草。
我覺得這不是在培養未來的人才、祖國的棟樑，這是拔苗助長，是功利慾望在孩子身上的強加！！
現在的中小學生大多數接觸的是學習、學習和學習，他們甚至沒有玩的時間，沒有屬於自己可以釋放天性的餘地，週末上補習班是家長意志的強加，現在這個監控頭環是所謂的研究機構根據現在家長的心理做出的意識形態的實體體現，迎合了大部分家長的慾望。
他們也許上班忙沒有時間陪孩子，那就假期時間多陪陪孩子，物質資源固然重要，但是孩子精神成長也要一起跟上啊。勞逸結合，從古至今的道理都忘了嗎，機器也會出故障，成年人也會累，那孩子就不會？
己所不欲，勿施於人，你們說的時候考慮了自己，你們做的時候，考慮到別人了嗎？
捫心自問，你們研究出來的東西你自己願意戴嗎，你上班的時候老闆檢測你的注意力是否集中，並且將其打分實時傳輸到老闆電腦上，一走神老闆就走過來給你頭上來個暴扣你樂意嗎？對別人對自己雙重標準，腌臢至極。
我們希望的未來是美好光明的，但是在這樣環境下成長的孩子只知道學習，不諳世事，缺乏愛護，情感教育缺失，這樣的未來棟樑肯定不是我們願意看到的。現在有了監控頭環，如果任其發展不加以抵制，同類產品就會像雨後春筍一樣一起接著一批。
那麼，許多年後，現在的這些孩子還會願意懷念這樣的噩夢嗎？
peace!
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