知识深度:父母提问要有拓展性,激发孩子思维,拥有多元化视角

之前,回家时候经常会听到,小区里的父母抱怨自己家的孩子太懒了,甚至连动脑去想都不愿意动,不管让孩子做什么事,总会上来问一句:这个怎么做?

其实,这种孩子懒的情况多数都是父母自己造成的,很多家长看到孩子问题了,又不得不回答,于是便让孩子失去了锻炼思维能力的机会。

这种情况在幼儿园时候特别常见,也是孩子在家和父母的沟通方式之一,只不过此时父母并没有发现问题所在,但是随着孩子年龄的增长暴露的问题将越来越明显。

如果,父母在回答问题时或者在提出问题时,具有拓展性,可以激发孩子的思维能力,让孩子拥有多元化的视角时,就不会发生这种问题了,而知识深度,正好可以解决父母们的难题。

知识深度:父母提问要有拓展性,激发孩子思维,拥有多元化视角

什么是知识深度?

不知道,各位父母知不知道“知识深度”这个词?

知识深度又称:DOK,主要强调孩子的深度学习、锻炼思维和提升孩子核心素养。

早在1997年时,美国的教育专家韦伯就曾提出,知识深度这个词,并且还整合了一套关于知识深度的表格以及方法。

表格一共分为四层:

第一层:回忆和重现

第二层:机能和概念

第三层:策略和推测

第四层:深入推测

知识深度:父母提问要有拓展性,激发孩子思维,拥有多元化视角

知识深度:父母提问要有拓展性,激发孩子思维,拥有多元化视角

不同种类的语句

吩咐型语句

儿子快点起床上学

别玩游戏了,给电脑关了

先吃饭再写作业

马上关灯睡觉

去把碗刷了

询问式语句

儿子,今天外面天冷,你看看这两件衣服想穿那个?

今天晚饭有没有什么想吃的

马上都11点了,是不是应该关灯睡觉了?

饭吃完了,接下来你应该做什么了?

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相信各位父母看完上面这两种语句的对比,应该会有一种很直观的感受,如果你是孩子,你更想听到第二种还是第一种的语句呢?

吩咐性的语句明显会让孩子感觉到不舒服,甚至觉得父母不尊重自己,什么事都需要去管,什么事都需要去过问。

而最关键的是,当父母使用吩咐语句对孩子下达命令时,孩子是没有做这件事的动力的,甚至也不会有思考过程。

反观,如果父母使用询问式的语句,更能调动孩子的想法、动力、甚至可以帮助孩子养成一个良好的习惯。

父母采用吩咐式的语句,会把事情强压到孩子身上,会让孩子产生抗拒的心理,是非常不提倡的。

而在正面管教中,针对类似于询问式的语句,还专门提出了一种概念,叫“启发式提问”。

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什么是启发式提问?

启发式提问也被称为“苏克拉底提问”,指的是用问题的方式来引导孩子的思维能力。

在古代教育学生时,曾多次采用这种提问方式,来激发学生们的思维。

发提问的含义

不知道大家了不了解黄金圈法则,黄金圈法则一共分为三块,分别是“为什么开始、然后如何做、最后做什么”,简称为目的、方法、执行。

启发式的提问就是采用了黄金圈法则的原理,用提问的方式让孩子知道:目的、方法和执行。

让孩子知道为什么要学这个知识、学这个知识时有没有什么方法,如何采用这种方法去学习,在提问的过程中引导孩子的独立思维能力的发展。

但是,光靠启发式提问还远远不够,思考深度才能拉开孩子和孩子之间的差距,这就需要父母提问时要具备拓展性,让孩子拥有多元化视角。

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家长如何提问才能让孩子拥有思考深度呢?

1. 帮助孩子回忆和重现

日常生活中,有许多让孩子念念不忘的事情,这时家长可以帮助孩子进行回忆和重现。

我们拿吃饭进行举例,家长可以向孩子提问,昨天我们吃的是什么?都有哪些食物?你能想起食物的味道吗?

通过这种提问的方式,帮助孩子进行回忆,激发大脑的思维。

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2. 概念

这里的概念主要是孩子的运用方面,把回忆的事情和书本上的知识,运用到现实生活中来,这样不仅可以帮助孩子加强理解和巩固记忆,还能把文字具体化,增加孩子的思维能力。

我们依旧拿食物进行举例:

父母可以提问,昨天我们吃的是炸鸡腿,如果把鸡腿用煮的方式来做,你认为会好吃吗?

为什么会好吃呢?

3. 策略和推测

第三点要比第一点和第二点都难,这里需要拥有到孩子想象的力量,需要孩子有一定的逻辑能力来进行推测和策略。

依旧是食物进行举例,因为食物是孩子日常生活中每天都会接触的,这样可以加深孩子的理解。

鸡腿怎么做是最好吃的?

如果把鸡腿直接放在火上去烤,会有这样的结果,鸡腿是否还能吃呢?

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4. 深入探讨

经过前面3点的结合,孩子的逻辑性和思维性都会得到一定的进步和开发,到最后家长需要和孩子进行深入的探讨,让孩子有足够的拓展性和多元化的视角去进行思考。

如果让你去做鸡腿你会怎么样,都会准备哪些食材,步骤是如何的,你的鸡腿能不能做熟。

看似简单的问题,却足够激发孩子的思维能力,而且发生在孩子身边的日常事情更有带入感,可以让孩子很快的投入到思考中。

看完这四点,不知道父母有没有察觉到,最高级的思考是给孩子足够自由的想象空间,这也就是为什么,我们一直都在鼓励父母要学会让孩子有拓展性,拥有多种空间思维。

父母要学会把主动权交到孩子的手里,不要任何事物都是自己说的算,这样不仅会限制孩子的思维能力,还会影响孩子的独立性。

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暖心小贴士

不管是平时的亲子阅读还是亲子游戏,父母都需要做到有一定的层次感,让孩子在一边游戏一边思考,而不是父母上来就把答案告诉给他。

父母的提问是最可以激发孩子思维能力的,因此,如果你家孩子想和你玩脑筋急转弯、猜谜语、下棋、打扑克等游戏,家长一定不要拒绝,而且还要在游戏中让孩子锻炼自己的思维能力。

教育孩子并不是照本宣科,也不是照猫画虎,而是需要帮助到孩子成长,否则一味的采用吩咐性的语句,最后只能让孩子变成你的傀儡。


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